Мировоззрение, его виды и формы 1.2

1.2 Мировоззрение, его виды и формы

Богбаз10, §4, 40 – 44. Богпроф11, §29, 301-304.

КРАТКО

Мировоззрение –

1) совокупность взглядов человека на мир, который его окружает;

2) совокупность знаний, взглядов, оценок, норм и установок; определяющих отношение человека к окружающему миру;

3) целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, группы, общества.

Из каких элементов состоит мировоззрение? 

     Знания, убеждения, установки, принципы, духовные ценности, идеи и идеалы. 

Уровни мировоззрения:

Классификация видов (типов) мировоззрения: 

Формы мировоззрений – это такая система взглядов, которая органически включается в жизнь человека, в нормы его мышления и поступков.

В историческом плане можно выделить три основные формы мировоззрений: мифологическое, религиозное и философское.     

Какую роль мировоззрение играет в деятельности людей?

     1) Мировоззрение даёт ориентиры и цели для человеческой деятельности.

     2) Мировоззрение позволяет понять, как лучше достичь намеченных ориентиров и целей.

     3) Человек получает возможность определять истинные ценности жизни и культуры, отличать важное от иллюзорного.      

ПОДРОБНО

     4.1. Что такое мировоззрение?

     4.2. Классификация типов мировоззрения.

     4.3. Какую роль мировоззрение играет в деятельности людей?

     4.1. Что такое мировоззрение?

     4.1.1. Мировоззрение - 1) совокупность взглядов человека на мир, который его окружает; 2) совокупность знаний, взглядов, оценок, норм и установок; определяющих отношение человека к окружающему миру; 3) целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, группы, общества.

     4.1.2. Термины, близкие по значению.  

     Мироощущение – эмоциональный опыт людей; эмоционально-психологическая сторона мировоззрения на уровне настроений, чувств. 

     Мировосприятие – мир образов, придающих наглядность нашим мировоззренческим установкам. 

     Миропонимание – познавательно-интеллектуальная сторона мировоззрения.

     Менталитет – это специфический психологический склад, возникший на базе культуры, общественного и личного опыта, который проецируется на практическую деятельность.    

     4.1.3. Чем мировоззрение отличается от других элементов духовного мира человека? 

     1) Мировоззрение представляет собой взгляд человека не на отдельную сторону мира, а на весь мир в целом.

     2) Мировоззрение отражает отношение человека к миру.

     4.1.4. Из каких элементов состоит мировоззрение? 

     Знания, убеждения, установки, принципы, духовные ценности, идеи и идеалы. 

     Немецкий философ Людвиг Фейербах назвал основные стороны духовной жизни человека сердцем, разумом иволей. В мировоззрении личности 1) ценности выражают линию сердца, 2) знания – линию разума. Но только воля делаетмировоззрение реальным, связывает его с жизнью, переводит в план поведения. Такой перевод осуществляется посредством 3)установки – состояния готовности к определенного типа деятельности, к поступку.

     4.1.5. Субъекты (носители) мировоззрения: 

     1) отдельный человек;

     2) группы людей (социальные, национальные, профессиональные, религиозные);

     3) общество в целом. 

     4.1.6. От чего зависит мировоззрение?

     Каждой исторической эпохе присущи свой уровень знаний, свои проблемы, свои подходы к их решению, свои ценности.

     4.2. Классификация типов мировоззрения: 

     4.2.1. Версия №1: 

     1) теоцентризм;

     2) природоцентризм (космоцентризм, космизм);

     3) антропоцентризм;

     4) социоцентризм;

     5) знаниецентризм (наукоцентризм, сциентизм).

     Теоцентризм (греч. Theos – Бог + лат. Centrum – центр круга) – понимание Бога, как абсолютного, совершенного, наивысшего бытия, источника всей жизни и любого блага. Основой нравственности служит почитание и служение Богу, а подражание и уподобление Ему считается высшей целью человеческой жизни.  

     Космоцентризм (греч. Κοσμος + центр) - система философских взглядов, в которых космос (как философское понятие) занимает центральное место.

     Восприятие мира как огромного и таинственного Космоса, гармоничного и многообразного в своих проявлениях характерно для древнегреческой философии.

     Русский космизм - мировоззрение, возникшее в России в конце 19 - начале 20 вв.:1) синтетическое видение реальности; 2) восприятие человека в качестве органичной части космического единства, способного реализовать свою активную природу в деле творческого изменения мироздания. 

     Антропоцентризм – воззрение, согласно которому человек есть центр Вселенной, высшая в конечная цель всего мироздания.

     Социоцентризм – мировоззрение, согласно которому общество является более значимой реальностью, чем составляющие его индивиды;

     Сциентизм – мировоззрение, в основе которого лежит представление о научном знании как о высшей культурной ценности и достаточном условии ориентации человека в мире, как о главном факторе общественного прогресса и основном средстве решения экологических и социальных проблем. 

     4.2.2. Версия №2.

     1) Обыденное мировоззрение:

     + опирается на непосредственный жизненный опыт человека; – мало использует опыт других людей, опыт науки, культуры, религии. 

     2) Религиозное мировоззрение:

     + тесная связь с мировым культурным наследием; ориентация на удовлетворение духовных потребностей человека; стремление дать человеку веру в возможность достижения поставленных целей; –непримиримость к другим жизненным позициям; недостаточное внимание к достижениям науки. 

     3) Научное мировоззрение:

     + прочная научная обоснованность; реальность целей и идеалов; связь с производственной и социальной деятельностью людей; - недостаточно внимания уделяется изучению духовного мира человека.

     4.3. Какую роль мировоззрение играет в деятельности людей?

     1) Мировоззрение даёт ориентиры и цели для человеческой деятельности.

     2) Мировоззрение позволяет понять, как лучше достичь намеченных ориентиров и целей.

     3) Человек получает возможность определять истинные ценности жизни и культуры, отличать важное от иллюзорного.