Итоговый тест с ответами по обществознанию для 9 класса.

Итоговый тест с ответами по обществознанию для 9 класса.

Итоговая работа по обществознанию выполняется в течение 40 мин. Работа состоит из 20 заданий, которые содержат вопросы по программе по обществознанию для 9 класса. Вопросы содержат задания с выбором одного варианта ответа, понятий и определений. Задания составлены в тестовой форме.

1.Что является признаком государства любого типа:
а) наличие правоохранительных органов
б) наличие двухпалатного парламента
в) всенародное избрание главы государства

2. Тоталитарный режим отличает:
а) деятельность свободной прессы
б) всесторонний контроль государства над жизнью общества
в) гарантия прав и свобод граждан

3. Совокупность негосударственных отношений и организаций, выражающих частные интересы граждан в различных сферах, называют:
а) федерацией
б) многопартийностью
в) гражданским обществом

4. Инициативная группа граждан выступила против намеченного руководством города переименования нескольких улиц. Данный факт говорит о наличии:
а) политической системы
б) местного самоуправления
в) гражданского общества

5. Исполнение норм права, в отличие от норм морали, обеспечивается:
а) силой общественного мнения
б) привычками и традициями общества
в) силой государственного принуждения

6. Бабушка с внучкой, гуляя в лесу, нарвали букет цветов, которые занесены в Красную книгу. Нормы, какой отрасли права регулируют данную ситуацию:
а) гражданского права
б) административного права
в) уголовного права

7. Какая отрасль права регулирует имущественные и личные неимущественные права граждан:
а) трудовое право
б) административное право
в) гражданское право

8. Какие термины относятся к понятию «правонарушение»:
а) деяние, виновность, общественная опасность
б) высшая юридическая сила, всенародное голосование
в) договор, право собственности, возмещение ущерба

9. Родители семилетнего Лёши часто кричат на него, ругают грубыми словами. В этой ситуации нарушается право ребёнка:
а) на выражение собственного мнения
б) на общение с родственниками
в) на уважение человеческого достоинства

10. Что относится к полномочиям Президента РФ:
а) управление федеральной собственностью
б) определение основных направлений внутренней политики
в) разработка и исполнение бюджета РФ

11. Исполнительную власть в Российской Федерации осуществляет:
а) Правительство РФ
б) Совет Федерации
в) Государственная Дума

12. Конституция РФ провозглашает нашу страну социальным государством. Это означает, что:
а) народы, проживающие на территории РФ, имеют равные права
б) политика государства направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь человека
в) человек, его права и свободы признаются высшей ценностью

13. Способность и возможность отдельного человека или группы общества подчинять своей воле других людей:
а) власть
б) политика
в) социализация

14. Что из перечисленного характеризует демократический режим:
а) господство одной общеобязательной идеологии
б) верховенство исполнительной власти
в) защита прав и свобод граждан

15. Что является признаком любого государства:
а) суверенитет
б) выборность высших органов власти
в) верховенство права

16. Право, в отличие от морали:
а) опирается на представления о добре и зле
б) охраняется силой государства
в) опирается на общественное мнение

17. Среди приведённых примеров противоправного поведения административным проступком является:
а) невыполнение фирмой условий заключённого договора
б) дача свидетелем ложных показаний в суде
в) распитие гражданами спиртных напитков в общественных местах

18. Отрасль права, регулирующая имущественные и личные неимущественные отношения граждан и фирм:
а) трудовое право
б) гражданское право
в) административное право

19. Правонарушение:
а) поведение, нарушающее принятые в данном обществе этические правила
б) общественное отношение, участники которого имеют определённые права и юридические обязанности
в) противоправное, виновное, общественно опасное деяние, причиняющее вред обществу

20. Родители трехлетней девочки в силу разных причин не зарегистрировали в органах ЗАГС её рождение. Какое право ребёнка было нарушено:
а) быть защищённым от насилия
б) получить имя и фамилию
в) знать своих родителей