Моя учеба

Text 1: MEIN STUDIUM

Ich heiße Lena. Mein Familienname ist Petrowa. Ich bin 17 Jahre alt und studiere an einem College in der Stadt Rostow-am-Don. Hier erlernen wir den Beruf eines Unterstufenlehrers. Das Studium in unserem College dauert 3 Jahre. Ich bin jetzt im ersten Studienjahr.

Das Gebäude unseres Colleges ist groß und neu, es wurde vor 3 Jahren gebaut. Hinter dem Gebäude ist ein Sportplatz, dort verbringen wir oft nach dem Unterricht unsere freie Zeit.

Im Erdgeschoß liegen die Garderobe, die Kanzlei, unser Speisesaal und einige Laboratorien. Nach oben führen breite Treppen. Im ersten Stockwerk sind Auditorien (Lehrräume), die Bibliothek mit dem Lesesaal, ein gut eingerichteter Sportsaal und eine große helle Aula. Im zweiten und im dritten Stock liegen verschiedene Fachkabinette, Laboratorien, darunter zwei Kabinette für Fremdsprachen. Jm zweiten Stock liegt auch das Lehrerzimmer

Überall herrscht Ordnung. An den Wänden hängen Bilder, Plakate, Diagramme. Sie wurden von den Studenten selbst gemalt, auch die Rahmen haben die Studenten hergestellt. Links vom Eingang hängt der Stundenplan.

Der Unterricht beginnt um 8 Uhr morgens. Es läutet, die Studenten gehen in ihre Auditorien, Laboratorien und Kabinette. Jede Stunde dauert 45 Minuten, dann kommt eine Pause. Wir haben täglich 6 Stunden. In unserer Gruppe studieren künftige Unterstufenlehrer, die neben anderen Fächern auch eine Fremdsprache, und zwar Deutsch, unterrichten werden. Wir haben 8 bis 10 Stunden Deutsch pro Woche (wöchentlich).

Im Deutschunterricht dürfen wir nur deutsch sprechen. Die Stunde beginnt mit der Kontrolle der Hausaufgabe. Wir lesen laut den Text. Die Lehrerin fragt die neuen Wörter ab. Die Studenten führen Beispiele mit diesen Wörtern an. Dann schlagen wir unsere Lehrbücher auf und hören uns einen neuen Text an. Die Lehrerin erklärt uns alle unbekannten Ausdrücke. Wir hören der Lehrerin aufmerksam zu und machen uns Notizen. In der Deutschstunde üben wir uns im Sprechen. Die Lehrerin stellt an uns Fragen, und wir beantworten diese Fragen. Dann ruft sie zwei Studentinnen auf, sie unterhalten sich über ihr Studium. Nach dem Gespräch ruft die Lehrerin einen Studenten an die Tafel. Er übersetzt einige Sätze aus dem Russischen ins Deutsche. Danach schreiben wir ein kleines Diktat. Zum Schluss der Stunde erteilt die Lehrerin die Hausaufgabe. Zur nächsten Stunde sohlen wir eine mündliche und zwei schriftliche Übungen auf Seite 110 machen und ein Rollenspiel erarbeiten.

Viele Studenten arbeiten oft im Kabinett für Fremdsprachen. Dort stehen Tische, Stühle, Bücherregale mit verschiedenen Büchern, Zeitungen und Wörterbüchern. Wir sind mit unserem Studium zufrieden und helfen oft einander.

1.Beantworten Sie folgende Fragen zum Text:

1. Wo studiert Lena? 2. Welchen Beruf erlernt man an einem pädagogischen College?

3. Wie sieht das Lehrgebäude aus? 4. Was liegt im Erdgeschoß?

5. Wo ist die Bibliothek untergebracht?

6. Was hängt an den Wänden? 7. Wann beginnt der Unterricht?

8. Wie lange dauert jede Stunde?

9. Wie viel Stunden haben die Studenten täglich?

10. Was wird Lena künftig unterrichten?

11. Wie viel Stunden Deutsch hat Lena wöchentlich?

12. Wie spricht man in der Deutschstunde? 13. Wie verkauft der Unterricht?

14. Was machen die Studenten im Deutschunterricht?

15. Sprechen die Studenten viel deutsch?

16. Schreiben sie Diktate?

17. Welche Hausaufgabe bekommen die Studenten?

18. Wo arbeiten die Studenten oft? 19 Was gibt es im Kabinett für Fremdsprachen?

20. Sind die Studenten mit ihrem Studium zufrieden?

2. Üben Sie.

1. Üben sie zu zweit.

1. Ich bin im ersten Studienjahr. Und du?

2. Als Fremdsprache studiere ich Englisch. Und du?

3. Ich bin mit meinem Studium zufrieden. Und?

4. Ich helfe meinem Freund beim Studium. Und du?

5. Ich stelle oft Fragen an den Lektor. Und du?

6. Ich höre dem Lektor immer aufmerksam. Und du?

7. Im Unterricht notiere ich mir viele neue Wörter. Und du?

8. Mit meinen Nachbarn unterhalte ich mich nur deutsch. Und du?

9. Ich übersetze Sätze aus dem Russischen ins Deutsche schriftlich. Und du?

10. Ich führe Beispiele mit neuen Wörtern an. Und du?

11. Ich übe mich täglich in der deutschen Sprache. Und du?

b) Ergänzen Sie.

1. Ich antworte auf (der Brief, die Frage).

2. Mein Freund studiert an (ein College, eine Universität, eine Hochschule).

3. Wir studieren (Englisch, Latein, Pädagogik).

4. Die Studenten üben (neue Vokabeln, neue Wendungen, die Regeln).

5. Wir lernen (ein Gedicht, ein Dialog, ein Text, eine Regel).

6. Die Stundeten hören sich (ein Text, ein Dialog, eine Kurzgeschichte) an.

c) Bilden Sie Sätze.

Образец: antworten, Peter, die Fragen, schnell.

- Peter antwortet schnell auf die Fragen.

1. die Universität, studieren, meine Freundin, ein Jahr, seit.

1. sollen, ich, sich anhören, das Gedicht, weiches?

1. du, im Lesesaal, immer, arbeiten?

2. Martin, stellen, im Unterricht, der Lektor, viele, Fragen.

3. deutsch, im Unterricht, sprechen, mein Freund, viel.

4. sich notieren, in der Deutschstunde, neue Vokabeln, du?

5. die Fragen, beantworten, wir, oft, zum Text.

6. Meine Freundin, zufrieden sein, das Studium, am College.

7. das zweite Studienjahr, dein Bruder, schon, sein?

8. der Unterricht, um 8 Uhr, am College, beginnen, zu Ende sein, um 14 Uhr, und.

d) Antworten Sie.

Образец: Was schreibst du? (Brief).

Ich schreibe einen Brief.

1. Wo studierst du? (College)

2. Was beantwortest du? (Frage)

3. Wem hören sie aufmerksam zu? (Lektor)

4. Womit ist er unzufrieden? (Leistungen)

5. Was hörst du dir an? ( Text)

6. Was notieren Sie sich? (Ausdruck)

7. Was notierst du dir? (Wort)

8. Worüber unterhaltet ihr euch? (Studium)

9. Worüber unterhältst du dich mit deinem Freund? (Zeitungsartikel)

10. Mit wem unterhalten Sie sich über Ihre Freizeit? (Deuschlekror)

11. Wem hilfst du beim Fremdsprachenstudium? (Freund)

12. Wobei hilft er seiner Mutter? (Hausaufgaben).

f) Übersetzen Sie ins Deutsch.

1. Я учусь в колледже.

2. Мой друг учиться в университете.

3. Он учится на 1 курсе.

4. Ты делаешь записи и приводишь примеры с новыми словами.

5. Ты доволен своей учебой?

6. Я не могу сделать домашнее задание, оно очень трудное.

7. Я беседую со своим другом.

8. Мы беседуем об учебе.

9. Вы отвечаете на вопросы к тексту.

10. На занятиях мы много говорим по-немецки.

11.Ты умеешь говорить по-английски?

1. Я должен выполнить это упражнение устно.