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Контрольные работы по немецкому языку. 3 четверть

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В данном материале представлены контрольные работы по немецкому языку для учащихся 3-9 классов (по учебнику И.Л.Бим). Контрольные работы позволят выявить уровень усвоения учебного материала за 3 четверть. в работах проверяется знание лексического материала, грамматика, умение работать с текстом, а также проверяются страноведческие знания.

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Контрольная работа по немецкому языку в 7 классе за III четверть


1.

Finde die richtige Variante und kreuze an.


1. Wir haben heute Freizeit, … gehen wir ins Stadion.

a) denn b) aber c) darum


2. Ich gehe ins Theater, … er geht ins Kino.

a) und b) deshalb c) darum

3. Viele Touristen besuchen diese Stadt oft, … sie ist sehr interessant.

a) darum b) deshalb c) denn


4. Diese Stadt hat auf mich einen groβen Eindruckt gemacht, … besuche ich sie noch einmal .

a) denn b) deswegen c) aber


2.

Переделайте предложения, поставив их в Futurum.

  1. Meine Schwester arbeitet Apothekerin.

  2. Der Traktor pflugt den Boden.

  3. Die Kinder futtern das Vieh.


3.

Определите тип придаточных предложений. Подчеркните грамматическую основу.

  1. Ich weiss, dass die Kinder fur die Haustiere gern sorgen.

  2. Da das Wetter schon ist, fahren wir aufs Land.

  3. Wir pflucken das Obst, weil es reif ist.

  4. Ich wusste nicht, ob das Dorf im Tal liegt.


4.

Die Tiere

Подчеркните названия животных, которые подходят данному определению.

  1. fressen das Gras (das Schaf, die Maus, das Pferd, der Fisch, die Kuh, der Hund)

  2. fliegen (die Katze, die Ente, die Kuh, der Hund, der Vogel, der Spatz)

  3. haben vier Beine (die Ziege, das Pferd, der Hahn, der Rind, der Fisch, das Geflügel)

  1. Вставьте подходящие по смыслу слова.

Die Feldarbeit sind 1)____: Traktoren, Sämaschinen, Mähdrescher. Moderne Maschinen 2)____ den Bauern. Im Frühling sieht man auf den Feldern viele 3)____. Die Bauern 4)____ und 5)____. Sie säen 6)  ____.  In den Gärten sät man pflanzt 7)___. Die Kinder helfen auch. Sie säen 8)___, sorgen für 9) ____.

a)Traktoren b)Haustiere c)pflügen d)mechanisiert e)helfen f)Korn g)säen h)Gemüse i)Obstbäume





Контрольная работа по немецкому языку в 6 классе за III четверть

I.         Напиши предложения в Prateritum.

1. Du malst Bilder.

  1. Wir sprechen Deutsch.

  2. Ich singe schon.

II. Переведи на русский язык.

sich abtrocknen - _________________________________________________

sich kämmen - ___________________________________________________

sich anziehen - ___________________________________________________

frühstücken - _____________________________________________________

sich waschen - ____________________________________________________

die Dusche nehmen - _______________________________________________

das Zimmer lüften - _________________________________________________

  1. Определите тип склонения существительных, просклоняйте выделенное существительное.

Die Katze, der Affe, das Bild, der Blumentopf.

V.       Lesen diesen Text.

Mein Bruder Hans.

Mein Bruder steht um 6 Uhr auf. Er wäscht schnell. Dann trocknet Hans in Eile ab. Er kämmt  sich. Dann macht er selbst sein Bett. Mein Bruder Hans macht immer Morgengymnastik.  Er frühstückt mit Appetit. Um 7.30 Uhr geht er in die Schule. Am Nachmittag erholt sich Hans. Dann macht er die Hausaufgabe fleißig. Am Abend hilft(помогает) er seinen Eltern. Er spielt mit seinen Geschwistern auch. Abends wäscht immer mein Bruder das Geschirr ab. Um 21.30 Uhr geht Hans ins Bett. „Gute Nacht, mein liebes Brüderchen!" - sage ich immer. „Danke" - antwortet Hans.
Test  „Was stimmt?" (+ или -)





o   Hans steht um sieben Uhr auf.

o   Hans wäscht  sehr langsam.

o   Hans macht selbst sein Bett.

o   Hans erholt nach der Schule nicht.

o   Hans macht seine Hausaufgabe nicht fleißig

o   Abends hilft Hans seinen Eltern und spielt mit Geschwistern.










































Контрольная работа по немецкому языку в 8 классе за III четверть

I . Test

  1. Die BRD besteht aus …  Bundesländern.

  1. 12

  2. 16

  3. 9

  1. Die Staatsfarben der BRD sind …

  1. Weiß-rot-gelb

  2. Schwarz-rot- gelb

  3. Grün-rot-gelb

  1. Im Norden grenzt BRD an …

  1. Polen

  2. Tschechien

  3. Dänemark

  4. Im Süden grenzt BRD an …

  1. Niederlande, Polen

  2. Österreich, Schweiz

  3. Belgien, Luxemburg

  1.  München liegt in …

  1. Hessen

  2. Bayern

  3. Hamburg

  1. Das Wahrzeichen von Berlin ist …

  1. Der Alexanderplatz

  2. Der Zoo

  3. Das Brandenburger Tor

  1. Der Kurfüsterdamm ist

  1. Das bekannte Museum

  2. Der schöne und alte Park in Berlin

  3. Eine der größten und schönsten Straßen Berlins

  1. Die Frauenkirche, alte Pinakothek

  1. Dresden

  2. München

  3. Berlin

9. Wie heißt der höchste Berg in der BRD?

  1. der  Feldberg

  2. der Brocken

  3. die Zugspitze

  1. Welche Museen liegen auf der Museumsinsel?

  1. das Bode-Museum, die Nationalgalerie, das Pergamonmuseum

  2. das Neue Museum, das Alte Museum, die Gemäldegalerie

  3. das Museum für Kunst und Gewerbe, das Nationalmuseum

  1.  Welchem Zaren zu Ehren wurde der Alexanderplatz genannt?

  1. Alexander dem II.

  2. Alexander dem I.

  3. Alexander dem III.

  1. Wie hoch ist das Rote Rathaus?

  1. 97    

  2. 80      

  3. 85





   II. Lesen diesen Text.

Die Reise

Die Schüler aus Moskau sind nach Berlin mit dem Zug gefahren. Sie sind in Berlin am Montag um 20 Uhr angekommen. Die Leiterin war die Deutschlehrerin. Sie ist immer freundlich, gut und lustig.
 In Berlin haben die Kinder viele Sehenswürdigkeiten besichtigt.
Am Dienstag sind die Schüler in den Zoo gegangen. Sie haben viele Tiere und Vögel angesehen. Am Mittwoch haben  die Schüler das Brandenburgen Tor besichtigt und sind durch die Straβe „Unter den Linden"  spazierengegangen. Am Donnerstag haben die Kinder Einkäufe gemacht.  Am Freitag sind sie viele Museen besucht. Die Jungen haben viele Fotos gemacht. Am Samstag haben alle im Restaurant zu Mittag gegessen. Sie haben Gemüsesuppe, Kartoffel und Marmelade gegessen. Die Kinder haben auch Orangensaft getrunken. Am Sonntag sind alle in die Kirche gegangen. Die Kinder und ihre Lehrerin lieben den Gott!
Einen unvergesslichen Eindruck hat diese Reise gemacht!

TEST „Was stimmt?" (+ или -)

  • Die Schüler aus Moskau sind nach Bremen gefahren.

  • Die Gruppe ist am Mittwoch in Berlin angekommen.

  • Am Dienstag sind die Kinder in den Zoo gegangen.

  • Am Donnerstag sind die Kinder viele Museen besucht.

  • Einige Mädchen haben Viele Fotos gemacht.

  • Im Restaurant haben alle Pilzsuppe gegessen.

  • Am Sonntag sind alle Kinder in die Kirche gegangen.

III Grammatik.

Определите тип придаточных предложений.


  1. Ich weiss, dass die Kinder fur die Haustiere gern sorgen.

  2. Da das Wetter schon ist, fahren wir aufs Land.

  3. Das Madchen, welches schon singen, ist meine Freundin.

  4. Als wir das Reifezeugnis bekommen will, lernten wir viele Jugendliche kennen.



Постройте предложения с неопределенно-личным местоимением MAN.


  1. Ich wohne in der Schweiz.

  2. Wir besuchen das Museum.

  3. Die Leute besichtigen die Sehenswurdigkeiten.






Контрольная работа по немецкому языку в 9 классе за III четверть


I . Schreibe den Satz in allen Zeitformen!


Präsens: Die Frau kauft das Kleid.

1. Präteritum...................................................................................................................

2. Perfekt.........................................................................................................................

3. Plusquamperfekt..........................................................................................................

4. Futurum.......................................................................................................................

II. Beachte die Rektion der Verben!


1. Die Studenten warten .............. (der Professor).

2. Die Tochter gratuliert die Mutter .............(das Geburtstag).

3. Er teilnehmt … (das Wettbewerb).

4. Wir kummern sich … (die Natur).

5. Die Mutter sorgt ...............die ganze Familie.


III. Wie gehts weiter?


  1. Das Schulsystem hat drei Stufen: ….

  2. Zuerst kommen die Kinder in …

  3. Die Hauptschule umfasst die Klassen …

  4. Die Realschule umfasst die Klassen …

  5. Am Ende der Klasse 13 machen die Schüler …

  6. Das Berufspraktikum kann stattfinden: im Buro, ….

  7. Sehr popular sind auch kreative Berufe wie …

IV. Лингвострановедческий тест «Знаешь ли ты Германию»?

  1. Wo befindet sich die BRD?

a) Im Norden Europas

b) Im Zentrum Europas

c) Im Suden Europas

  1. In welchem Jahr vereinigten sich die BRD und die DDR?

  1. 1992                  

  2. 1990  

  3. 1991

  1. Wie viel Millionen Einwohner wohnen in der BRD?

a) 93      

             b)   74      

             c)   82

4. Aus wie viel Bundesländern besteht die BRD?

         a)18

         b) 16            

         c) 19

5.Der größte und der schiffbarste Fluss heißt…

  1. die Oder

  2. der Rhein

  3. die Weser

6.Wie heißt der größte See in der BRD?

  1. der Bodensee

  2. Müritz

  3. der Chiemsee

7. Die Staatsflagge der BRD ist…

  1. schwarz – rot – gold

  2. grün – rot – gold

  3. schwarz – blau – gold

8. Berlin liegt …

  1. an der Spree

  2. an dem Main

  3. an dem Rhein

  1. Wie heißt der höchste Berg in der BRD?

  1. der  Feldberg

  2. der Brocken

  3. die Zugspitze

10. Die Hauptstadt Deutschlands ist …

  1. München

  2. Bonn

  3. Berlin





































Контрольная работа по немецкому языку в 5 классе за III четверть

I.Переведи на русский язык.

Haben-____________________________

Das Taschengeld_________________________________

Woxu?_______________________________

Sparen______________________________

Kosten_______________________________

Der Gartner__________________________

Das Lineal___________________________

Die Schere____________________________

Der Klebstoff________________________

II. Переведи предложения на немецкий язык, используя глагол haben.

  1. У меня есть линейка.

  2. У тебя есть карманные деньги.

  3. У нас есть клей.

  4. У него есть кошка.

  1. Ответьте на вопросы, используя опорные слова.

  1. Wozu gehst du in das Café?

  2. Wo wohnst (живет) deine Oma?

  3. Wo lernst du?

  4. Wozu gehen wir in den Park?

  1. Поставь предложения в прошедшее время Perfekt.

  1. Ich male das Bild.

  2. Du bastelst das Schloss.

  3. Sie (они) rechnen gut.

Контрольная работа по немецкому языку в 4 классе III четверть

I. Выбери правильный вариант (обведи в кружoк):

1.    Ich …… das Bild.

a)malst

b)male

2.   Du ….. ein Brief.

  1. schreibst

  2. schreiben

3.   Er ….. in die Schule.

  1. geht

  2. gehst

4.    Wir ….. das Buch .

  1. lest

  2. lesen

5.   Ihr ….. Deutsch.

a) sprechen

b) sprecht

II.Поставь в правильном порядке дни недели (пронумеруй):

Sonntag       _____

Dienstag      _____

Montag        _____

Freitag          _____

Mittwoch      _____

Donnerstag   ______

Samstag        ______




III.Угадай, какое это животное?

Dieses Tier lebt im Wald. Es ist klein, schön und lustig. Im Sommer ist es rot und im Winter grau. Es frisst Beeren, Pilze und Nüsse. Es springt schnell von Baum zu Baum. Wer ist das?  

  a) der Hase               b) die Maus               c) der Igel               d) das Eichhörnchen

IV. Прочитай текст. Скажи, что верно (поставь знак +).

Meine Wohnung ist nicht klein. Sie ist sauber und gemütlich. Hier sind ein Wohnzimmer, ein Schlafzimmer für die Eltern, ein Kinderzimmer, eine Küche, ein Badezimmer und eine Toilette. In der Wohnung sind viele Möbel. Das sind das Sofa, zwei Sessel, zwei Tische, der Schrank, 4 Stühle. Überall sind Blumen. Hier wohnt Sabinas Familie.

Что верно?

1. Die Wohnung ist klein.

2. Ein schlafzimmer fur der Mutter und des Vaters.

3. In der Wohnung sind viele Computer.

4. Uberall sind Blumen.

5. Hier wohnt Svens Familie.





















Контрольная работа по немецкому языку в 3 классе III четверть

I. Lesen.

Выбери подходящий заголовок к текстам и заполни таблицу.



A
Meine Freizeit

B
Meine Puppe

C
April

 

 

 

  1. Der Frühling ist da. Es ist so warm! Wir freuen uns darüber! Es taut. Die Sonne scheint hell. Der Wind weht warm. Die Kinder gehen im Hof spazieren. Sie sind lustig und spielen zusammen. Die Jungen fahren Rad.

  2. Sie heiβt Monika. Meine Monika ist sehr nett. Die Augen sind blau, die Ohren sind klein, die Nase ist kurz, der Mund ist rosa. Die Haare sind blond. Das Gesicht ist oval. Ich liebe meine Monika und spiele mit ihr jeden Tag.

  3. Ich habe viele Hobbys. Das sind Sport, Musik und Tanzen. Sport: ich fahre Skateboard, laufe Schi. Musik: ich höre lustige Musik und singe gern. Tanzen: ich tanze sehr gern und schön. Ich spiele auch Klavier, gehe spazieren und lese viele Bücher.

II.Найди  пары:

1.Wie heißt du?                                                          a)  Das ist Peter

2.Wer ist das?                                                             b)  Ich bin 8 Jahre alt

3.Woher kommst du?                                                 c)  Ich heiße Else

4.Wie alt bist du?                                                        d)   Ich komme aus München  

1

2

3

4







III. Schreiben.

Допиши поздравительную открытку маме.

Liebe Mutti!
Ich gratuliere Dir ___________________ .
Ich wünsche Dir ____________________.

Dein (e) ______________.



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Предмет: Немецкий язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

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Контрольные работы по немецкому языку. 3 четверть

Автор: Вервекина Алла Анатольевна

Дата: 05.11.2014

Номер свидетельства: 126887

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