Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Baustile

Активизация изученной лексики по теме. Формирование знаний о архитектурных стилях.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Baustile»

Обучение по станциям «Baustile»

Цели:

формирование у учащихся знаний о архитектурных стилях;
развитие познавательной стороны личности учащихся.

Задачи:

активизировать изученную лексику
закрепить знания
развить коммуникативные способности в группе

Оборудование: наглядный материал.

1 станция: “Geschichte der Architektur”

На парте разложены карточки с названиями архитектурных стилей и карточки с временными периодами. Учащимся необходимо соединить карточки и записать полученный результат в бланк ответов.

2 станция: “Welche Baustile sind da?”

На парте разложены фотографии различных зданий различных эпох ( это могут быть фотографии принадлежащие ученикам). Учащимся необходимо определить и записать стили архитектуры.

3 станция: “Stadtrundfahrt”

Учащиеся должны составить маршрут экскурсии и постараться обыграть его.

4 станция: “Was ist das?”

На парте разложены карточки с описанием архитектурного стиля, типичных особенностей, архитекторов и карточки с названием стиля, Учащимся необходимо соотнести карточки и записать полученный результат в бланк ответов.

5 станция: “In welchem Land oder in welcher Stadt ist das?”

На парте разложены картинки зданий, исторических построек, которые ранее были изучены на уроке. Учащимся необходимо определить в какой стране или в каком городе они находятся и записать результат.

6 станция: “Helft uns!”

На парте разложены разрезанные тексты познавательного характера о архитектурных стилях различных эпох. Учащимся необходимо восстановить тексты и записать результат.

7 станция: “Hohe Bauten: pro und contra”.

Учащимся необходимо составить список преимуществ и недостатков высотных зданий и записать.

8 станция: “Der 2. Weltkrieg und die Bauwerke”.

Учащимся необходимо составить текст, в котором они должны высказать свое отношение к поставленной проблеме.

Количество команд:6

Сигнал перехода: звонок

Подведение итогов: учет правильности выполнения заданий, просмотр сценки “Stadtrundfahrt”, разбор ошибок.

Немецкий язык 9 класс ФГОС

Страноведение: Путешествие по Германии

Немецкий язык 2 класс ФГОС

Немецкий язык 3 класс ФГОС

Немецкий язык 8 класс ФГОС

Немецкий язык 4 класс ФГОС

Немецкий для начинающих. Для...

Немецкий язык 7 класс ФГОС

Предмет: Немецкий язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Baustile

Автор: Белобородова Татьяна Викторовна

Дата: 06.06.2016

Номер свидетельства: 332997

Похожие файлы

Die Sehensw?rdigkeiten unserer Hauptstadt.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Die Sehensw?rdigkeiten unserer Hauptstadt. "
    ["seo_title"] => string(41) "die-sehenswurdigkeiten-unserer-hauptstadt"
    ["file_id"] => string(6) "128621"
    ["category_seo"] => string(8) "nemeckiy"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415541981"
  }
}

Внеклассное мероприятие "Счастливый случай" в 7 классе

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Внеклассное мероприятие "Счастливый случай" в 7 классе "
    ["seo_title"] => string(60) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-schastlivyi-sluchai-v-7-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "119355"
    ["category_seo"] => string(8) "nemeckiy"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1413389936"
  }
}