Особенно важным в процессе обучения является контроль грамматических навыков, так как он выступает одной из важных составляющих учебного процесса. Грамматика имеет первостепенное практическое значение, поскольку с ее помощью обеспечивается формирование умение устного и письменного общения. Не владея грамматическими навыками, невозможно адекватное восприятие и понимание иноязычных высказываний, и, таким образом, затрудняется общение с носителем другой культуры. На современном этапе в методике преподавания существует широкое разнообразие форм и методов контроля.
Контроль грамматических навыков может быть традиционным (контрольная работа, самостоятельная работа, диктант, сочинение, изложение, реферат, зачет, экзамен), а может быть тестовым. Тестовая форма контроля отличается объективностью измерения результатов обучения, поскольку они ориентируются не на субъективное мнение преподавателя, а на объективные эмпирические критерии. Также очень важным является то, что итоговая школьная аттестация, а именно, Единый Государственный Экзамен проводится в форме тестов, к которым, безусловно учащихся необходимо готовить. Этим и обуславливается актуальность выполнения учащимися грамматических тестов.
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«Тесты по грамматике немецкого языка »
Проблема контроля и контрольно-оценочной деятельности является актуальной, так как все знания, переданные учителем ученику, навыки и умения, сформированные у учащегося или подлежащие развитию, должны быть проконтролированы и оценены.
Особенно важным в процессе обучения является контроль грамматических навыков, так как он выступает одной из важных составляющих учебного процесса. Грамматика имеет первостепенное практическое значение, поскольку с ее помощью обеспечивается формирование умение устного и письменного общения. Не владея грамматическими навыками, невозможно адекватное восприятие и понимание иноязычных высказываний, и, таким образом, затрудняется общение с носителем другой культуры. На современном этапе в методике преподавания существует широкое разнообразие форм и методов контроля.
Контроль грамматических навыков может быть традиционным (контрольная работа, самостоятельная работа, диктант, сочинение, изложение, реферат, зачет, экзамен), а может быть тестовым. Тестовая форма контроля отличается объективностью измерения результатов обучения, поскольку они ориентируются не на субъективное мнение преподавателя, а на объективные эмпирические критерии. Также очень важным является то, что итоговая школьная аттестация, а именно, Единый Государственный Экзамен проводится в форме тестов, к которым, безусловно учащихся необходимо готовить. Этим и обуславливается актуальность выполнения учащимися грамматических тестов.
Тест №1 Порядок слов в сложном предложении
Выберите правильный вариант порядка слов в придаточном предложении.
Wählen Sie eine richtige Variante der Wortfolge im Nebensatz.
Die Hauptstadt Deutschlands ist Berlin und ___
- die Hauptstadt\ ist\ Russlands \ Moskau
- die Hauptstadt \ Russlands \ ist\ Moskau
- Moskau\ Russlands \ Hauptstadt ist
Ich möchte mit dir heute alles besprechen, weil ___
- ich \ morgen \ abreise
- abreise \ ich \ morgen
- ich \ abreise \ morgen
Es ist zu betonen, dass ___
- Dresden \ als ein Kulturzentrum \ bekannt \ ist
- ist \ Dresden \ als ein Kulturzentrum \ bekannt
- Dresden \ ist \ bekannt \ als ein Kulturzentrum
Rufe mich noch heute an, weil ___
- ich \ morgen \ abreise
- reise \ ich \morgen \ ab
- morgen \ abreise \ ich
Als ___, emigrierten viele Schriftsteller, Maler und Wissenschaftler.
- kamen \ die Faschisten \ ins Deutschland \ an die Macht
- die Faschisten \ ins Deutschland \ an die Macht \ kamen
- die Faschisten \ kamen \ ins Deutschland \ an die Macht
Berlin ist eine Stadt, deren ___
- wächst \ Bedeutung \ von Jahr zu Jahr
- Bedeutung \ wächst \ von Jahr zu Jahr
- Bedeutung \ von Jahr zu Jahr \ wächst
Kennen Sie den russischen Schriftsteller Bunin, dessen ___ ?
- Werke \ so gern \ gelesen \ werden
- Werke \ so gern \ werden \ gelesen
- Werke \ gelesen \ werden \ so gern
Der Mann konnte den Brief nicht lesen, denn ___
- er \ hatte \ seine Brille \ vergessen
- hatte \ er \ seine Brille \ vergessen
- er \ seine Brille \ vergessen \ hatte
Ich weiß nicht genau, wo ___
- wohnt \ er \ jetzt
- er \ jetzt \ wohnt
- er \ wohnt \ jetzt
Ich schenke dir einen Fotoapparat, damit ___
- du \ kannst \ fotografieren
- kannst du fotografieren
- du \ fotografieren \ kannst
Herr Pfeiffer will pünktlich im Reisebüro sein, darum ___
- er \ die Taxizentrale \ anruft
- ruft \ er \ die Taxizentrale \ an
- er \ ruft \ die Taxizentrale \ an
Michael hat schon lange Halsschmerzen, aber ___
- geht \ er \ zum Arzt \ nicht
- er \ geht \ zum Arzt \ nicht
- er \ zum Arzt \ nicht \ geht
Als ___, las er nur Märchen.
- mein Sohn \ klein \ war
- mein Sohn \ war \ klein
- war \ mein Sohn \ klein
Ist Renate als Touristin nach S-Petersburg gekommen, oder ___
- sie \ hier \ studiert
- studiert \ sie \ hier
- sie \ studiert \ hier
Monika hat seine Telefonnummer nicht mit, deshalb___
- sie \ kann \ ihn \ nicht \ anrufen
- sie \ ihn \ nicht \ anrufen \ kann
- kann \ sie \ ihn \ nicht \ anrufen
Auf dem Tisch lag das Notizbuch, in dem ___
- er \ immer \ Notizen \ machte
- er \ machte \ Notizen \ immer
- machte \ er \ Notizen \ immer
Ich weiß nicht genau, ob ___
- er \ hat \ immer noch \ die alte Adresse
- hat \ er \ immer noch \ die alte Adresse
- er \ immer noch \ die alte Adresse \ hat
Meine Mutter hatte gestern Kopfschmerzen, deswegen ___
- nahm \ sie \ eine Arznei \ ein
- sie \ eine Arznei \ einnahm
- einnahm \ sie \ eine Arznei
Als ___ , hatte ich Malen gern.
- ich \ noch \ in der Schule \ lernte
- ich \ lernte \ noch \ in der Schule
- lernte \ ich \ noch \ in der Schule
Ich weiß ganz genau nicht, wie___
- alt \ er \ ist
- alt \ ist \ er
- ist \ er \alt
Тест №2 Сложноподчиненное предложение
Выберите правильный вариант союза/союзного слова в сложноподсчиненном предложнии.
Setzen Sie eine Konjunktion/ein Bindwort ein
Der Lehrer meint, _________ nicht alle Schüler die Aufgabe richtig verstanden haben.
Ob wenn dass weil
Er sagte so darum, ________ er auf dich ärgerlich war.
Dass weil ob wenn
Gehst du im Sommer baden, ________ das Wetter gut ist?
Als wenn weil dass
Ich konnte nicht arbeiten, _______ ich war krank.
Dass wenn denn weil
Er lebt, _______ es ihm der Arzt vorschreibt.
Wie wenn ohne das statt das
______ der Mantel gereinigt werden soll, dürfen keine Knöpfe darauf sein.
Wenn wann ob als
_______ wir die Arbeit beendet hatten, kehrten wir nach Hause zurück.
Wenn wobei wann als
_______ wir im Kino waren, wurde unser Auto gestohlen.
Während wenn wann wobei
_______ wir diese Stadt erreichten, war es schon dunkel.
Wann als dass weil
Tony weiß noch nicht, _______ er in Urlaub fährt.
wann wenn als während
Können Sie mir sagen, _____ Ihr Name geschrieben wird?
Daß wann wie wie viel
______ du in der Nähe bist, komm vorbei!
Als während damit wenn
Die Kinder sind heute so früh aufgestanden, ______ sie fahren mit den Eltern zu ihren Großeltern.
Denn dass wenn als
_______ die Rechnung ankommt, wird sie gleich bezahlt.
Wann als wenn da
_______ er gern Ski läuft, legt er seinen Urlaub in den Winter.
Obwohl wenn wann da
Wir haben erfahren, ______ unser Papagei sprechen kann.
Dass und weil denn
Wir haben eine Wohnung, _______ Miete nicht hoch ist.
Dessen wessen der deren
Kennst du die beiden Mädchen, _______ Hans gestern im Cafe gesessen hat?
mit denen mit deren deren dessen
_______ wir vor zwei Jahren in Hannover waren, haben wir die Cebit-Messe besucht.
Als denn wenn da
_______ es um den Beruf ging, mussten sie sich entscheiden zwischen schnellem Geld und systematischer Arbeit.
Wenn als wann denn
Тест №3 Степени сравнения прилагательных и наречий
Выберите подходящий вариант сравнительной степени прилагательного!
Wählen Sie eine passende Variante des Adjektivs oder des Adverbs!
________ spielt mein Sohn Tennis.
am liebsten
viel
besser
Ich arbeite jetzt ______ , weil ich ein Auto kaufen möchte.
viel
am meisten
groβ
Der Lehrer gab mir meine Kontrollarbeit und sagte: “Alle haben ______ geschrieben, aber deine Arbeit ist _______”.
besser, gut
gut, besser
gut, am besten
Das war wirklich ein ________ Tag!
schönsten
schöner
schön
Unser Freund ist der ________ Läufer von uns allen.
gröβte
gröβerer
groβer
Rita ist ______ als Tomas, sie geht schon in die 8. Klasse.
älter
alte
ältere
Die Tage werden im Frühling viel ________ .
lang
länger
am längsten
Ich wusch mich mit ________ Wasser.
kaltem
kälter
kalt
Die _______ Schwester von Karlchen gehen schon in die Schule.
alte
ältere
älteren
Das neue Schulgebäude ist _______ als das alte.
besser
am besten
am gutesten
Ich habe eine Schwester. Sie ist noch sehr _______ .
junger
junge
jung
Die Übung haben alle schnell gemacht. Sie war nicht ______ .
schwere
schwerer
schwer
Mein Bruder liest die Bücher ______ als ich.
viel
öfter
eher
Er kann es ______ tun als ich.
eher
bald
am ehesten
Beim ______ Licht steht man.
Roten
b- roter
c-rot
Ich glaube, Hamburg ist die _______ Stadt der BRD.
groβe
gröβte
gröβere
Bonn ist eine ______ Stadt.
gröβere
groβe
gröβte
Heute wird es noch ______ als gestern.
warm
am wärmsten
wärme
Köln ist eine _______ Stadt als Bonn.
gröβere
groβe
gröβte
Ich trinke Kaffee nicht _____. ______ nehme ich eine Tasse Tee mit Milch.
am liebsten, gern
gern, lieber
gut, lieber
Тест №4 Предлоги
Die Mutter kauft ___ den Sohn ein Spielzeug
А-an b-für c-zu
Monika sitzt ___ Fenster.
a-auf b-an c-am
___ die neue Schülerin ___ standen fast alle Mädchen.
a-An \ herum b- Um \ herum c-Um \ zu
Ist Renate als Touristin ___ Petersburg gefahren, oder studiert sie hier?
a-nach b-auf c-zu
Sein erster Roman wurde ___ Bestseller.
a-zum b--- c-für
Erinnert ihr euch ___ den Titel des ersten Romans ___ E. M. Remarque?
an \ bei
an \ von
--- \ von
Deutschland liegt ___ Zentrum Europas.
an
am
im
Deutschland grenzt ___ viele Länder.
an
in
mit
Ich finde diese Fahrt ___ Amerika billig.
zu
nach
in
Das Dorf, ___ dem ich geboren bin, liegt ___ der Donau.
in \ an
in \ bei
an \ an
Heute gehen wir ___ ihm.
an
bei
zu
Man sitzt Fritz nicht oft ___ seinen Freund. Er ist meistens ___ ihm zusammen.
mit \ mit
ohne \ mit
mit \ ohne
Man besprach ___ diesem Seminar ___ aktuelle Probleme der Schulreform.
in \ über
in \ ---
--- \ ---
Das Haus steht der Schule ___
über
---
gegenüber
___ dem Haus hängen Hemden und Röcke raus.
Hinter
für
Zu
Fahren Sie ___ Moskau?
durch
in
zu
Die Kinder gingen ___ die Schule ___ den Wald.
in \ zwischen
zu \ durch
in \ durch
Langsam erholte sich Monika ___ der Krankheit.
von
aus
---
Die Kranke beobachtete den ___ dem Fenster wachsende Baum.
von
vor
in
Studierte er ___ der Universität in Berlin oder Hamburg?