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Школа. Первая любовь.

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Развивает интерес учащихся к изучению немецкого языка посредством погружения в атмосферу школьной жизни в Германии.

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«Школа. Первая любовь.»

Цель урока:


Совершенствование речевых навыков по теме «Любовь…».


Задачи урока:


  • Совершенствовать навыки работы с текстом;

  • Совершенствовать навыки понимания на слух;

  • Активизировать лексический материал по теме;

  • Составлять диалоги с опорой;

  • Предложить задуматься о будущей жизни.



Тип урока:

Комбинированный


Вид урока:

Урок – открытие


Оснащение урока:

  • Презентация „Liebe…“;

  • Карточки «Найди пару»;

  • Запись песни М. Дитрих „Ich werde dich leiben“

  • Рабочие таблички для аудирования;

  • Карточки – опоры для диалогов;

  • Рабочие листы в форме ЕГЭ по проверке компетенции «Глобальное чтение».


План урока:


    1. Организационный этап, приветствие, знакомство;

    2. Введение в тему урока;

    3. ИР. Аудирование песни М. Дитрих;

    4. П. Обсуждение: как называют немцы своих любимых;

    5. П. Проверим эрудицию: великие возлюбленные;

    6. ГР. Играем в психологов. Подберите пары;

    7. ПР. Как познакомиться. Составим мини – диалоги по опорам;

    8. ИР. Брак в Германии. Глобальное чтение.

    9. П. Как преодолеть любовные неудачи. Обсудим советы психолога;

    10. Заключительный этап, выставление оценок, объяснение домашнего задания.





Ход урока:


  1. Организационный этап, приветствие, знакомство:


Lehrer: Guten Tag, liebe Schüler und Schülerinnen!

Kinder: Guten Tag!

L.: Ich heiße Frau Usowa und bin eure Deutschlehrerin heute. Wir haben auch in der Stunde viele Gäste, begrüßt sie bitte.

K.: Guten Tag!

L.: Nun, beginnen wir unsere Stunde. Jeder bekommt von mir ein Kärtchen und schreibt ganz schön den Vornamen. Das ist unser Arbeitskärtchen. Ihr werdet dorthin Punkte für Aufgaben schreiben. Und dann Note bekommen.


  1. Введение в тему урока:


L.: „Wer liebt, wird immer stärker.“ Stefan Zweig, „Der Brief, den du geschrieben, er macht mich gar nicht bang. Du willst mich nicht mehr lieben, aber dein Brief ist lang…“ Heinrich Heine, „Ich liebte Sie, vielleicht ist dieses Feuer in meinem Herzen noch nicht verglüht…“ A. Puschkin…

Ich glaube, das Thema, das wir heute besprechen, sehr interessant für euch ist. Wie heißt also das Thema?

K.: Die Liebe. (Bild 1)

L.: Ja, stimmt. Dieses Thema ist immer aktuell, nicht wahr?

Liebe… Liebe bewegt Menschen verschiedenen Alters und zu jeder Zeit. Die Liebe macht das Leben schön und sinnvoll. Sie macht die Menschen schön… Nicht nur Gedichte und Prosawerke sind diesem Thema gewidmet, sondern auch viele Lieder.


  1. Аудирование песни М. Дитрих:


L.: Ihr hört jetzt ein Lied und schreibt die fehlenden Wörter in die Lücken. Vielleicht weiß jemand, wer das Lied singt.

Ich ________ dich _________


Ich _______ dich ______, werd’ dich ______ bis zum Tod,

Werd’ dich _________ bis ans Ende der _______.


Die Menschen _________ sich _______, vergessen und ______.

Doch ich _______ dich _______ bis zum Tod.


Ich _______ dich ______, Werd’ dich ______ bis zum Tod,

Werd’ dich _________ bis ans Ende der _____.


Die Menschen ________ sich _______, vergessen und _______.

doch ich ________ dich _________ bis zum Tod.


Meine ___________

Fliegt zu dir, dann

Und sie fliegt dir

In dein ___________.


Und du _____ mich ______, wenn du auch nicht _______ bist.

Doch du _______ mich _______ bis zum Tod.


Und ich _______ dich _______, und ich _______ dich _______,

und ich ________ dich _______ bis zum Tod.

Und die Menschen ________ sich __________

und vergessen und _________,
doch ich _________ dich ________ noch im Tod


Glaube, ________ mir...

________, glaube _____ ...


Lesen wir das Leid. Wer hat alles richtig gestellt, gibt sich 6 Punkte.


  1. Обсуждение: как называют немцы своих любимых:


L.: Super! Und wer weiß, wie nennen die Deutschen ihre Liebsten? (Bild 2)


  1. Проверим эрудицию: великие возлюбленные:


L.: Schön! Sehen wir mal, wie heißen die Liebsten der Bekanntesten… (Bild 3)


  1. Играем в психологов. Подберите пары:


L.: Nun jetzt spielen wir. Bildet 2 Teams und sucht Paare – welches Mädchen passt zu welchem Jungen und warum. Ihr habt ein wenig Zeit. (Pärchen - Quiz)


Pärchen – Quiz

Melanie:

„Ich finde Szene – Typen toll. Für mich muss mein Freund modisch aussehen. Außerdem muss er wissen, was in der Musik gerade so aktuell ist. In die Disko gehen und tanzen – das macht Spaß. Spät heimkommen und dann am nächsten Tag so richtig lange ausschlafen.“

Birgit:

„Ich bin ein Natur – Typ. Ich mag Bäume und Blumen, bin gern in der Landwirtschaft, fotografiere und mache lange Spaziergänge. Außerdem lese ich sehr gern. Aber am Wochenende gehe ich auch gern tanzen, am liebsten nach Diskomusik. Nur schade, dass mein Freund nicht so mag.“

Marion:

„Ein Junge muss hübsch sein, am besten mit kurzen Haaren. Er muss dieselbe Interessen haben wie ich: gern draußen sein und Sport treiben. Disko habe ich nicht so gern. Am liebsten sind wir natürliche Typen in Jeans und Sweatshirt, nicht solche, die immer die modischsten Klamotten tragen.“

Christiane:

„Es klingt vielleicht ungewöhnlich, aber ich mache gern Mathe. Komplizierte Aufgaben lösen – das finde ich interessant. Auch für Technik interessiere ich mich sehr. Meinen Computer habe ich mir selbst gekauft und alles funktioniert besser als der von meinem Freund. Das Aussehen ist nicht so wichtig, aber die Interessen sollten schon zusammenpassen.“

Thomas:

„Bei Mädchen finde ich vor allem lange Haare toll. Und meine Freundin soll denselben Musikgeschmack haben wie ich: Punk und Heavy Metal und so. Aber da gibt es bei meiner Freundin keine Probleme. Wir besuchen oft Konzerte unserer Lieblingsbands – es ist toll, dort andere Fans zu treffen.“

Sebastian:

„Lange Spaziergänge im Wald und romantische Musik – das gefällt mir am besten. Ich muss nicht unbedingt weggehen. Ich bleibe auch gern mal zu Hause. Das ist meiner Freundin manchmal zu langweilig, sie will schon mal weg – in die Disko und so. Ich lese und male auch gern und vor allem bin ich mit meiner Freundin zusammen.“

Kevin:

„Ich finde es toll, wenn sich meine Freundin auch für Dinge interessiert, die mir gefallen. Bei mir sind das naturwissenschaftliche Dinge, aber auch Technik. Die Beschäftigung mit meinem Computer steht bei mir ganz oben. Ich kann keine Freundin gebrauchen, die mich immer in die Disko schleppen (таскать) will.“

Matthias:

„Am liebsten mag ich Mädchen mit langen blonden Haaren. Zu modische Kleidung gefällt mir nicht. Mit meiner Freundin möchte ich so viel Zeit wie möglich verbringen. Dazu muss sie auch meine Hobbys mögen: viel draußen sein, Segeln und schwimmen.“


Sehr gut! Ihr versteht eure Altersgenosse toll!


  1. Как познакомиться. Составим минидиалоги по опорам:


L. Aber es gibt manchmal ein Problem, sowohl für Jungs, als auch für Mädels. Was meint ihr, welches? ... Das Kennenlernen. Oder ist das für euch kein Problem? Wo und wie spricht man beim ...

Flirten

Hier sind einige Vorschläge, was Sie in verschiedener Situation sagen können. 2 Aussagen von jeder Seite. 3 Punkte.


Im Cafe oder im Restaurant

  • Darf ich mich zu dir sitzen? --- Ja. Nein. …

  • Können Sie mir etwas empfehlen? --- Was essen Sie gerne? Fisch oder Fleisch?...

  • Darf ich Sie auf einen Kaffee einladen? --- Ja, gern. Nein, danke…

In der Disko

  • Willst du tanzen? --- Ja, gern. ..

  • Möchtest du was trinken? Ich gehe uns was holen. --- Saft, bitte… Wasser, bitte…

  • Wollen wir kurz raus an die Luft gehen? Hier ist es so heiß und laut, man kann sich gar nicht richtig unterhalten. --- Ja, gern.

Sich kennenlernen

  • Ich habe dich hier öfters gesehen. Bist du in den Ferien hier? --- Ja. Nein…

  • Sie lachen so nett. Sagen Sie mir, worüber Sie sich so freuen? --- O, sehen Sie die Kater da, sie miauen so laut…

  • Wollen wir uns duzen? Ich habe mich so gefreut, dich kennenzulernen! Sehen wir uns wieder? --- Ja, warum nicht?

Sich verabreden

  • Hast du Lust, mit mir ins Kino zu gehen? Ich hole dich ab! --- Ja, was läuft heute?...

  • Ich würde dich gerne zum Essen einladen. Hast du Lust? --- Ja, wohin denn?...

  • Wollen wir heute Abend etwas zusammen machen? --- Ja, vielleicht…

Danke sehr! Ich bin sicher, ihr könnt euch ganz gut vorstellen!


  1. Брак в Германии. Глобальное чтение:


L. Nun ist es soweit. Weisses Kleid, Blumen, Ringe... Und ... was ist die Ehe für die Deutschen? Füllt die Tabelle im Blatt aus.

Прочитайте тексты и установите соответствие между заголовками 1-6 и текстами

A - E. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую букву только один

раз. В задании есть один лишний заголовок.



  1. Gründe, Ja zu sagen.

  2. Moderne Ehe.

  3. Heiraten heute.

  4. Die Deutschen heiraten spät.

  5. Zusammenleben, ohne zu heiraten.

  6. Heiraten ist was Romantisches


А.






B.







C.





D.








E.













In den letzten zwanzig Jahren ist die Anzahl der Ehen in Deutschland stark gesunken, im Jahr 1988 wurden 543000 Ehen geschlossen. Im Jahr 2008 waren es nur noch 377000. Gleichzeitig ist das Heiratsalter um über fünf Jahre gestie­gen. 1970 haben Männer im Durchschnitt mit 25 Jahren und Frauen mit 23 Jahren geheiratet. Heute sind die meisten Deut­schen bei ihrer Hochzeit schon über 30 Jahre alt. Wie lassen sich diese Verände­rungen erklären?

Der Grund liegt im gesellschaftlichen Wandel der letzten Jahrzehnte. Früher konnten junge Liebespaare erst zusam­menwohnen, wenn sie verheiratet waren. Die Ehefrau blieb zu Hause. Sie küm­merte sich um die Kinder und den Haus­halt. Der Ehemann verdiente das Geld für die Familie. Heute arbeiten die meisten Frauen selbst und sind finanziell unab­hängig. Sie brauchen die Ehe nicht mehr als wirtschaftliche Sicherheit. Außerdem ist es heute normal, ohne einen Trau­schein zusammenzuwohnen. Die meisten Paare leben bereits lange zusammen, bevor sie sich entscheiden zu heiraten. Ein prominentes Beispiel ist der deutsche Fußballspieler Michael Ballack. Er hatte schon zehn Jahre mit seiner Partnerin zusammengelebt, bevor er sie heiratete.




Es gibt viele Gründe, warum junge Leute in Deutschland erst so spät heiraten. Manche möchten einfach unabhängig bleiben und ihre Freiheit genießen. Auch die langen Studienzeiten in Deutschland sind ein Grund. Viele Studenten möchten erst heiraten, wenn sie selbst Geld ver­dienen. Andere wollen das Zusammenle­ben mit dem Partner erst ausprobieren, bevor sie den Bund fürs Leben schließen.



Warum heiraten junge Deutsche über­haupt noch? Bei dieser Entscheidung kann vieles eine Rolle spielen. Manche heiraten aus rein wirtschaftlichen Grün­den. In Deutschland können verheiratete Paare Steuern sparen. Andere heiraten, weil sie an das romantische Ideal der lebenslangen Liebe glauben. Die heutige Zeit ist für junge Menschen sehr unsi­cher. Sie müssen flexibel sein und häufig ihren Arbeitsplatz und Wohnort wechseln. Viele wünschen sich deshalb einen fes­ten Partner, der ihnen Sicherheit gibt. Mit der Hochzeit möchten sie die Liebe offi­ziell machen. Sie wollen der Familie und den Freunden zeigen, dass sie jemanden gefunden haben, mit dem sie ihr Leben teilen wollen.



Doch oft funktioniert das Eheleben nicht: In Deutschland wird fast jede zweite Ehe_ geschieden. Allerdings lassen sich viele davon nicht entmutigen. Sie heiraten ein zweites oder sogar ein drittes Mal. Immer häufiger gibt es sogenannte “Patchwork-familien". Das sind Mütter und Väter, die mit Kindern aus früheren Beziehungen eine neue Beziehung begonnen haben. So ist die Ehe immer noch attraktiv. Schließlich leben in Deutschland 18 Millionen verheiratete Paare


Текст

A

B

C

D

E

Заголовок







Wer hat alles richtig gemacht – gibt sich 5 Punkte.


  1. Как преодолеть любовные неудачи. Обсудим советы психолога:


L. Manchmal passiert twas, was die Liebe auseinander bricht. Und wer kommt zur Hilfe?

S. Eltern, Freunde... Psychologe?

L. Ja. Das stimmt. Eine der bekanntesten Liebesexpertin in Berlin ist Silvia Fauck. Sie gibt euch einige Tipps gegen Liebeskummer.


Was tun gegen Liebeskummer?

  • Nimm dir Zeit, um deine Gefühle durch Tanz, Musik, Malen, Schreiben auszudrücken;

  • Erwarte nicht von dir, dass du normal funktionierst;

  • Sprich mit Freunden oder führe ein Tagebuch. Drücke deine Wut in Bewegungen aus. Treibe Sport oder putze deine Wohnung;

  • Erinnere dich daran, welche Erfolge du bisher im Leben du hattest und welche Freunde dich mögen;

  • Achte auf deine Ernährung;

  • Versuche NUR in bestimmten Zeiten am Tag an die Trennung von dem Partner zu denken.


L.: Nehmt euch Zeit zum Trauern. Ihr dürft weinen und durchhängen. Und schaut nicht zurück, sondern nach vorn!"

Ich bin damit einverstanden. Und ihr?


  1. Заключительный этап, выставление оценок, объяснение домашнего задания:


L. Wir zählen jetzt unsere Punkte: 13-14 – eine 5,

11-12 – eine 4,

7-10 - eine 3.

Ich danke euch für die Stunde. Viellech hat jemand eine Antwort auf eine Frage bekommen.

Zu Hause wählt aus der Liste die zehn euch am wichtigsten erscheinenden Begriffe und reiht diese von 1-10. Kennzeichnet dann die fünf Begriffe, die euch am unwichtigsten scheinen, um das in der Klasse zu besprechen.

Auf Wiedersehen! Alles Gute!





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Предмет: Немецкий язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

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Школа. Первая любовь.

Автор: Морозова Марина Викторовна

Дата: 12.06.2017

Номер свидетельства: 421494

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