Золотое правило

Высказывания мудрецов,

жившие в разные времена, в разных землях.

Гималайский Будда – «просветлённый» учит нас:

«Не делай другим того, что сам

считаешь злом».

Древнекитайский философ Конфуций говорил: «Только добро ведёт к счастью».

Смысл законов первопророка Индии Ману:

«Не делай другим того, что причинило

бы боль тебе».

Ч ему же учат эти правила, что их объединяет?

Относись к другим так, как хочешь,

чтобы они относились к тебе.

Проблемное задание:

Авторы учебника ставят перед нами вопросы, на которые мы постараемся ответить в течение урока:

(Прочитаем их вслух)

- Почему появилось золотое правило нравственности.

- Как формулируется золотое правило нравственности.

- Как применять золотое правило нравственности в жизни

Подберите существительные к прилагательному золотой .

Прямое значение

Переносное значение

Золотое сердце

Золотые руки

Золотые слова

Золотое кольцо

Золотая медаль

Золотые серёжки

Исследовательская работа с текстом.

Опережающее задание:

Во время чтения текста и позже постарайтесь выбрать в нем отрывки, которые:

а) радуют вас, потому что вы согласны со сказанным;

б) печалят вас, потому что так поступать тяжело;

в) очень спорные, вы с этим не согласны и хотите поспорить

Оцените поступок Карабаса Барабаса

из сказки А. Толстого «Золотой ключик»

Оцените поступок разбойников

из сказки А. Толстого «Золотой клю чик»

Оцените поступок доберман-пинчеров –

сыщиков из сказки А. Толстого «Золотой ключик»

Притча

“ Мудрый царь Соломон”.

“ Однажды пришли к Соломону две спорящие женщины и принесли маленького ребенка. Каждая из них утверждала, что этот ребенок ее. Чтобы узнать, кто из них лжет, а кто прав, Соломон предложил рассечь ребенка надвое и дать каждой женщине по половине. Конечно, он и не думал убивать ребенка, но сказал это для их испытания. Тогда одна из женщин сказала: “Рубите ребенка; пусть же не будет ни мне, ни тебе!” Другая же закричала: “Лучше отдайте младенца другой, но только не убивайте его”.

– Которая же из них была матерью ? Почему вы так считаете?

Суд царя Соломона

• Попробуй не наступить, а уступить.
• Не захватить, а отдать.
• Не кулак показать, а протянуть ладонь.
• Не спрятать, а поделиться.
• Не кричать, а выслушать.
• Не разорвать, а склеить.

П ОПРОБУЙ – И ТЫ УВИДИШЬ, КАКИМИ ТЁПЛЫМИ, РАДОСТНЫМИ, СПОКОЙНЫМИ СТАНУТ ТВОИ ОТНОШЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМИ ЛЮДЬМИ, КАКОЕ УДИВИТЕЛЬНОЕ ЧУВСТВО СОГРЕВАЕТ СЕРДЦЕ, СТАРАЙСЯ РАДИ СЕБЯ САМОГО НЕ ПРИЧИНЯТЬ ВРЕДА ДРУГОМУ ЧЕЛОВЕКУ.

• Попробуй придумать примеры того, как действует это правило в жизни. Подумай, что бы могло тебя обидеть и чего бы ты не хотел получить по отношению к себе.
• Например, «Я не буду обзываться, так как мне это бы не понравилось».
• Я не буду …., так как …. .

Домашнее задание.

Расспроси своих близких (маму, папу, старших брата или сестру, бабушку, дедушку) о том, каким принципом они руководствуются в жизни. Обсуди с ними, близко ли их жизненное правило «золотому правилу» нравственности.

• Я ___________________________________________;
• Мама ________________________________________;
• Папа ________________________________________;
• Брат/сестра __________________________________;
• Бабушка/дедушка _____________________________.