«Жұмыстың бәрі жақсы» (өлең)

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Коммуникация

Бөлімі: Көркем әдебиет.

Тақырыбы: «Жұмыстың бәрі жақсы» (өлең)

Мақсаты: қоршаған ортаның жан-жақтылығы жайлы түсініктерін көркем туындылар, мамандық арқылы кеңейту.Туынды кейіпкерлерінің әс-әрекетін бағалау,өз ойлары мен алған әсерлерінайта білу білігін дамыту.

Сөздік жұмыс: қалақ,сарай,кен,шахтер,ғарыш.

Қолданылатын көрнекі құралдар:суреттер.

Билингвалдық компонент:жақсы-хорошо,жұмыс-работа.

Оқу қызметінің кезеңі

Тәрбиеші әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық- қозғаушылық

Ұйымдастыру кезеңі.

-Балалар бәріміз ортаға шығып,

«Шаттық шеңберін құрайық.

Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен,

Бізге келген қуаныш нұр іздеген.

Шуақ толған жанымыз,жүрегіміз,

Үлгі алсын көрген жан мына бізден.

-Ал енді мен сендерді ынғайланып отыруға шақырамын.

-Бүгінгі біздің оқу іс-әрекетіміз ақын Музафар Әлімбаевтың «Жұмыстың бәрі жақсы» өлеңімен танысамыз.

Өлең жолдарына сәйкес қимылдар жасайды.

Жайғасып отырады

Ұйымдастыру –іздестіру

Кіріспе әңгіме.

Құрылысшы:

Қолда темір қалағым,

Содан сарай қаладым.

Алматыдан аумайтын,

Әсем қала саламын.

Шахтер:

Орны бөлек елдегі,

Шахтердің көп еңбегі.

Тау-тау болып үйілген,

Оның қазған кендері.

Ұстаз:

Оқу -білім ордасы,

Ұстаз оның арнасы.

Ұстаздық деген ұлы іс,

Адамдардың айнасы.

Ғарышкер:

Тұңғышты-ғарышты,

Тұнып тұрған алысты.

Орындалып арманы,

Ғарышкерлер шарлады.

Сұрақ-жауап:

-Өлең шумағында не жайлы айтылған?

-Кім білім береді?

-Автобусты кім айдайды?

-Тұрғын үйлерді кім салады?

-Балаларды кім емдейді?

Дидактикалық ойын: «Кім болам?»

Мақсаты:мамандық туралы білімдерін бекіту.

Шарты:бала өзі қалаған мамандығын (сурет) алады да,сол мамандық туралы әңгімелейді.

Мұқият тыңдайды.

Ұстаз.

Жүргізуші.

Құрылысшы.

Дәрігер.

Ойын ойнайды.

Рефлексивті –түзетушілік

Қортындылау: (сурет арқылы):

-Балалар мына суреттерге назар аударындар.Кімдерді көрип тұрсындар?

-Суретте қандай мамандық иелері бейнеленген?

-Тағы қандай мамандық түрлерін білесіңдер?

-Сендер өскенде кім болғыларын келеді?

Балалардың жауабы.

Күтілетін нәтиже.

Қолданады: мамандық туралы білімдерін кеңейту.

Түсінеді: болашақ мамандыққа байланысты ұғымын тереңдетуді.

Жаңғыртады: өлең мазмұнына карай мамандық түрлерін ажыратуды.

Дайындаған: Темірболатова Н.Б.

2017 жыл

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Жұмыстың бәрі жақсы» (өлең)»

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Коммуникация

Бөлімі: Көркем әдебиет.

Тақырыбы: «Жұмыстың бәрі жақсы» (өлең)

Сөздік жұмыс: қалақ,сарай,кен,шахтер,ғарыш.

Қолданылатын көрнекі құралдар:суреттер.

Билингвалдық компонент:жақсы-хорошо,жұмыс-работа.

Оқу қызметінің кезеңі	Тәрбиеші әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық- қозғаушылық	Ұйымдастыру кезеңі. -Балалар бәріміз ортаға шығып, «Шаттық шеңберін құрайық. Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен, Бізге келген қуаныш нұр іздеген. Шуақ толған жанымыз,жүрегіміз, Үлгі алсын көрген жан мына бізден. -Ал енді мен сендерді ынғайланып отыруға шақырамын. -Бүгінгі біздің оқу іс-әрекетіміз ақын Музафар Әлімбаевтың «Жұмыстың бәрі жақсы» өлеңімен танысамыз.	Өлең жолдарына сәйкес қимылдар жасайды. Жайғасып отырады
Ұйымдастыру –іздестіру	Кіріспе әңгіме. Құрылысшы: Қолда темір қалағым, Содан сарай қаладым. Алматыдан аумайтын, Әсем қала саламын. Шахтер: Орны бөлек елдегі, Шахтердің көп еңбегі. Тау-тау болып үйілген, Оның қазған кендері. Ұстаз: Оқу -білім ордасы, Ұстаз оның арнасы. Ұстаздық деген ұлы іс, Адамдардың айнасы. Ғарышкер: Тұңғышты-ғарышты, Тұнып тұрған алысты. Орындалып арманы, Ғарышкерлер шарлады. Сұрақ-жауап: -Өлең шумағында не жайлы айтылған? -Кім білім береді? -Автобусты кім айдайды? -Тұрғын үйлерді кім салады? -Балаларды кім емдейді? Дидактикалық ойын: «Кім болам?» Мақсаты:мамандық туралы білімдерін бекіту. Шарты:бала өзі қалаған мамандығын (сурет) алады да,сол мамандық туралы әңгімелейді.	Мұқият тыңдайды. Ұстаз. Жүргізуші. Құрылысшы. Дәрігер. Ойын ойнайды.
Рефлексивті –түзетушілік	Қортындылау: (сурет арқылы): -Балалар мына суреттерге назар аударындар.Кімдерді көрип тұрсындар? -Суретте қандай мамандық иелері бейнеленген? -Тағы қандай мамандық түрлерін білесіңдер? -Сендер өскенде кім болғыларын келеді?	Балалардың жауабы.

Күтілетін нәтиже.

Қолданады: мамандық туралы білімдерін кеңейту.

Түсінеді: болашақ мамандыққа байланысты ұғымын тереңдетуді.

Жаңғыртады: өлең мазмұнына карай мамандық түрлерін ажыратуды.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
«Жұмыстың бәрі жақсы» (өлең)

Автор: Темірболатова Назгүл Бақытнұрқызы

Дата: 25.02.2017

Номер свидетельства: 395396

Похожие файлы

Жұмыстың бәрі жақсы (өлең оқу)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Жұмыстың бәрі жақсы (өлең оқу)"
    ["seo_title"] => string(34) "zhu_mystyn_b_ri_zhak_sy_olien_ok_u"
    ["file_id"] => string(6) "454521"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1517680008"
  }
}

Мамандықтың бәрі де жақсы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "Мамандықтың бәрі де жақсы"
    ["seo_title"] => string(29) "mamandyk_tyn_b_ri_die_zhak_sy"
    ["file_id"] => string(6) "472003"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1527999049"
  }
}

Т?рбие са?аты: "Маманды?ты? б?рі жа?сы"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Т?рбие са?аты: "Маманды?ты? б?рі жа?сы" "
    ["seo_title"] => string(41) "t-rbiie-sag-aty-mamandyk-tyn-b-ri-zhak-sy"
    ["file_id"] => string(6) "246627"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446407394"
  }
}

Кімні? мекені жа?сы?

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Кімні?  мекені жа?сы?"
    ["seo_title"] => string(25) "kimnin-miekieni-zhak-sy-1"
    ["file_id"] => string(6) "257014"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1448264991"
  }
}

Внеклассное мероприятие "Маманды?ты? б?рі жа?сы"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Внеклассное мероприятие "Маманды?ты? б?рі жа?сы" "
    ["seo_title"] => string(54) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-mamandyk-tyn-b-ri-zhak-sy"
    ["file_id"] => string(6) "151564"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1420722791"
  }
}

«Жұмыстың бәрі жақсы» (өлең)

Просмотр содержимого документа ««Жұмыстың бәрі жақсы» (өлең)»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Жұмыстың бәрі жақсы» (өлең)»