Әжемнің айраны тәтті

Пән: Қазақ тілі

Мектеп:Валерьянов негізгі мектебі

Күні:

Мұғалім:Сапабек Самат Айболұлы

Сабақ тақырыбы:

Әжемнің айраны тәтті

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

2.4.1.2* - у, и, й әріптерінің емлесін сақтап жазу.

2.3.5.1 - жіберілген пунктуациялық, орфографиялық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып түзету және құрастырған» сөйлемін толықтыру.

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсінеді. АБҚ

Көбі: мәтіннің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру және оған жауап береді.

Кейбірі: берілген сөздерді жіктеп жаза алады

Күтілетін нәтиже

Тақырып бойынша қазақша сөйлем құрайды, сұрақтарға жауап береді.

Сабақта қолданылатын материалдар:

түрлі түсті суреттер, желімқағаздар (стикерлер),А4 парағы,маркерлер,ноутбук

Оқыту әдістері:

Түсіндіру, сұрақ-жауап, «Шаттық шеңбері» тренингі, Ой шақыру, «Кім жылдам?» ойыны, топтық жұмыс, сергіту жаттығуы,

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушыларға

психологиялық ахуал

туғызу

Мұғалім сыныппен сәлемдеседі, оқушыларды түгендейді.

Мұғалім оқушыларға бір-біріне тілек айтқызады:

Бүгінгі сабақта тілерім.............

Оқушылар қол ұстасып, бір-біріне жақсы тілектер білдіреді: «Бүгін мен саған сәттілік тілеймін, бес ал, жақсы жауап бер».

Өткен сабақты тексеру

Үй тапсырмасын «таңдамалы» әдісі арқылы тексереді. Кемшіліктерді анықтайды, түзетеді, бағалайды.

Үй тапсырмасын айтады, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.

І. Қызығушылықты ояту

Оқушыларды тақтаға шығарып,сөздерді жіктеуге көмектеседі

Оқушылар тақтаға шығып,сөздерді жіктейді

ІІ. Мағынаны тану

ІІІ.Сергіту сәті

1.Сөздікпен жұмыс. А) Мұғалім ноутбуктен тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырады, аудармасын айтады. Оларды оқиды, оқушыларға қайталатады

Дәмді айран-вкусный кефир

Тыңдалым. Оқылым. Жаңа сөздерді тыңдайды, қайталайды.

Ә) «Дұрыс айт!» айдарында берілген сөздерді дұрыс айтуға машықтандырады, бірнеше рет қайталатады.

Айтылым. Сөздерді дұрыс айтуға жаттығады, қайталайды.

.

3. Оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс. А) Оқулықтағы 1-тапсырманы орындатады. 1-тапсырманы көшіріп жазады

АБҚ:Берілген мәтінді көшіріп жазады

1-тапсырманы көшіріп жазады

Ә) Айтылым. Оқулықтағы

2-тапсырманы орындатады.

Айтылым. Қатардағы артық сөздкпді табады.

4.. Мұғалім күнделікті сергіту жаттығуын жасатады. видеоролик

Сергіту жаттығуын жасайды.

V. Бекіту

VІ. Бағалау

А) Жаңа тақырыпты бекіту үшін мұғалім 3-тапсырма орындатады

Суретке қарап,сөйлемдерді аяқтап жазады

Ә) «Есте сақта!» айдарымен берілген сөйлемдерді оқиды, талдатады.

Сөйлемдерді оқиды, талдайды.

Формативті бағалау. Мұғалім оқушылардың өзін бағалауы бойынша қорытынды бағаны өзі қояды.

Оқушылар өзара бір-бірін бағалайды.

VІІ. Үйге тапсырма

Оқулықтағы берілген өлеңді жаттау

VІІІ. Рефлексия

Оқушылар түсінгендерін стикерге жазады.

Оқушылар сабақтан алған әсерлерін стикерге жазу арқылы көрсетеді