Оқушыларға «Жаз келер» өлеңіне жалпы түсінік беру. Ойлау қабілеттерін, сөздік қорын, тілін қатесіз оқуға дағдыландыру. Адамгершілікке, мәдениеттілікке эстетикалық тәрбие беру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың көрнекілігі: суреттер, сөзжұмбақ
Сабақтың әдісі:
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылардың көңілін сабаққа аудару
Балалар, бір-біріңе қарап жымиыңдар, жайланып отырып, көздеріңді жұмыңдар. Менің айтқанымды іштеріңнен қайталаңдар.
Мен бақытты баламын,
Жан дүниемде күн нұрлы
Жылуым мол бойымда.
Осы жылуды Жер бетіндегі барлық адамдарға жолдаймын.
Менің оқығым келеді! Білімді алғыр болғым келеді!
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
Еріншек адам қандай болады?
Салақ
Надан
Адамдығы жоқ
Ертеңі таусылмайды
Сендердің араларыңда еріншектік барма?
Олар қандай балалар деп ойлайсыңдар?
ІІІ. Жаңа сабақ
Дәптерді ашып бүгінгі күнді жазу
І. Ой шақыру
Енді барлығымыз назарымызды тақтаға аударамыз. Тақтада сендер сурет көріп тұрсыңдар. Осы суретті көргенде ойларыңа не келді, не елестеді.
Ендеше біз қазір сендермен осы сурет бойынша сөзжұмбақ шешеміз.
Осы суретте көп кездесетін түс? (жасыл)
Бал жинайтын жәндік ? (ара)
Осы суреттегі мезгіл ?( жаз)
Осы суретте гүлге не қонып тұр?
Жасыл шөптердің ортасында не көріп тұрмыз, не өсіп тұр?
Суретте не көріп тұрмыз? Әдемі әдемі (гүлдер)
Осы мезгілге кіретін айлардың аты? (шілде)
Қандай құстар ұшып жүр?
Ендеше балалар жақсы. Біздің бүгінгі тақырыбымыздың аты ашылды. Шәкәрім Құдайбердіұлының « Жаз келер» өлеңімен танысамыз.
ІІ. Топтастыру
Ендеше кезекті өлеңге береміз. Мен өлеңді мазмұндап оқып беремін.
Әр топқа өлең шумағын бөліп беремін. Әр топ өз шумағын оқиды, талдайды.
Ал енді өлең туралы толық түсінгендеріңді тексеру.
І топ Ақын жаз көрінісін қалай суреттеген?( жасыл табиғат, күн жылы, ауа райы, бүкіл адамдар рахатқа батады.
ІІ топ Өлең шумақтарын оқыған кезде көз алдарыңа нелер елестейді? ( бота, құлын, бұзау, лақ, қозы .
ІІІ топ Адамдар туралы қай шумақта айтылған? ( екінші шумақта)