Ж дыбысы

Ж дыбысы

К?ні:

П?ні: Сауат ашу П?н м??алімі: Алатаева А

Саба?ты?

та?ырыбы:

Пайдалы ?азбаларды? т?рлері

Сілтеме

3-сынып?а арнал?ан электронды о?улы?

Жалпы білім беретін мектепті? 3-сыныбына арнал?ан д?ниетану о?улы?ы.

Алматы "Атам?ра" 2014

Ма?саты

– Ж дыбысы мен ?рпін таныту. Ж дыбысын с?з ішінен б?ліп, д?рыс айт?ыза білу, ж ?рпі бар с?здерді т?тас о?у;
Дамытушылы? – о?ушыларды? тіл байлы?ын, ой - ?рісін дамыту.
Т?рбиелік – ??ыптылы??а, досты? ?арым - ?атынас?а т?рбиелеу.

К?тілетін

н?тижелер

Топты? ж?мыс ар?ылы білім алмасып, о?ушылар бір-бірінен ?лгі алады, нені ?алай о?у керектігіне ?зіндік тиімділігі артады
диалогтік ?арым-?атынаста ты?дау ж?не с?йлеу ?дебіне к??іл аударады
сыни к?з?арасын білдіру ар?ылы с?з байлы?ы молаяды
?з бетінше ізденіп, жоба ?ор?ау?а ?йренеді

Саба?ты? т?рі

Жа?а саба?

П?наралы? байланыс

Ана тілі, бейнелеу ?нері, музыка

?олданылатын ?дістер

Сын т?р?ысынан ойлау стратегияларын ?олданамын:

?ызы?ушылы?ын ояту, ма?ынаны ашу
« Жоба ?ор?ау технологиясы», ойтол?аныс
жас ерекшеліктеріне сай о?ыту, талантты ж?не дарынды балаларды? саба?ты тере? ме?герулеріне ы?пал жасаймын.
Білім беру ?шін ж?не о?уды ба?алау т?сілдері, к?шбасшы.

Керекті жабды?тар

Интер белсенді та?та, пайдалы ?азба т?рлеріні? суреттері, ватман, маркер, стикер

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ж дыбысы »

Күні:	Пәні: Сауат ашу Пән мұғалімі: Алатаева А
Сабақтың тақырыбы:	Пайдалы қазбалардың түрлері
Сілтеме	3-сыныпқа арналған электронды оқулық Жалпы білім беретін мектептің 3-сыныбына арналған дүниетану оқулығы. Алматы "Атамұра" 2014
Мақсаты	Білімділік – Ж дыбысы мен әрпін таныту. Ж дыбысын сөз ішінен бөліп, дұрыс айтқыза білу, ж әрпі бар сөздерді тұтас оқу; Дамытушылық – оқушылардың тіл байлығын, ой - өрісін дамыту. Тәрбиелік – ұқыптылыққа, достық қарым - қатынасқа тәрбиелеу.
Күтілетін нәтижелер	Топтық жұмыс арқылы білім алмасып, оқушылар бір-бірінен үлгі алады, нені қалай оқу керектігіне өзіндік тиімділігі артады диалогтік қарым-қатынаста тыңдау және сөйлеу әдебіне көңіл аударады сыни көзқарасын білдіру арқылы сөз байлығы молаяды өз бетінше ізденіп, жоба қорғауға үйренеді
Сабақтың түрі	Жаңа сабақ
Пәнаралық байланыс	Ана тілі, бейнелеу өнері, музыка
Қолданылатын әдістер	Сын тұрғысынан ойлау стратегияларын қолданамын: қызығушылығын ояту, мағынаны ашу « Жоба қорғау технологиясы», ойтолғаныс жас ерекшеліктеріне сай оқыту, талантты және дарынды балалардың сабақты терең меңгерулеріне ықпал жасаймын. Білім беру үшін және оқуды бағалау тәсілдері, көшбасшы.
Керекті жабдықтар	Интер белсенді тақта, пайдалы қазба түрлерінің суреттері, ватман, маркер, стикер

Сабақтың барысы

№

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Бағалау және қортындылау

Ресурстар

Уақыт

Кіріспе

Ұйымдастыру

Топқа бөлу

Психологиялық ахуал туғызу

Сәлемдесу

Түс арқылы топқа бөлу

Видео көрсету

Сәлемдеседі

оқушылар түстер бойынша топтасып, өз үстелдерінің басына жиналады.

Өзін-өзі бағалауға үйренеді

Күннің суреті, табиғатпен байланысты суреттер

1-мин

3-мин

Негізгі бөлім

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын қортындылау

Суретке қарап сөйлем құрату

Сұрақтар қою

Оқушылар әр топ ақылдасып бір оқушыны шығарады

Өзара бағалау

Жұлдызша

Төртбұрыш

үшбұрыш

8-мин

Жаңа сабақ

Сергіту сәті

Видео ролик көрсету "Мен қазақпын"

Оқушылар қайталайды

Видеоролик

1-мин

Ж дыбысы мен әрпі

Сабақ тақырыбын ашу

Сабақтың мақсатымен таныстырамын

Біздің сыныпқа қоңыз ұшып келіпті. Ал, балалар қоңыз қандай дыбыс шығарады. Жжжжжжж

Хормен қайталайықшы. Қоңызды қасында досы бар екен ол кім деп ойлайсыңдар?

Ол Ж әрпі

-Қоңыз қайда қонды?

-Жапырақ сөзінде біз қандай дыбыс естіп тұрмыз бірінші?

Сұрақтар арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру, ой салу, өткен сабақты бүгінгі сабақпен байланыстыру

Оқушылар тыңдайды

Хормен Жжжжжж қайталайды

-Жапыраққа

-Ж дыбысы

Жаңа сабаққа мақсат қояды

Оқушылардың эмоциялық қабылдаулары арқылы олардың белсенділігі анықталады

Слайд

Суреттер

2-мин

3-мин

Топтық жұмыс

Әр топ Ж әрпі бар сөздерді тауып жабыстырады

Әр топ конверттегі суреттердің ішінен суреттерді алып жапсырады және қорғайды

Өзіндік талдау жұмыстарын жүргізеді

Суреттер, ватман, желім

15-мин

Қорытынды

Дауысты, дауыссыз дыбыстарды табуға берілген тапсырма

1-топ: Жылан

2-топ: Жаңғақ

3-топ: Жүзім

Оқушылар өз алған білімдерін жинақтайды, қорытындылайды.

Гүл күлтешелері

желім

7-мин

Қортындылау

Бағалау

Рефлексия

Өзін-өзі бағалату

Смайликтер жабыстыру

Балалар өз бағаларын жоғары көтереді

Ұнады

Орташа

Ұнамады

Өзін-өзі бағалау

3-мин

Үйге тапсырма:

28-бет оқу, жазу

1-мин

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ж дыбысы

Автор: Алатаева Алия Мукановна

Дата: 28.10.2015

Номер свидетельства: 245176

Похожие файлы

Ю ю дыбысы мен ?рпі

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "Ю ю дыбысы мен ?рпі "
    ["seo_title"] => string(21) "iu-iu-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "163860"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422546186"
  }
}

Дыбыс. Дыбысты? сипаттамалары Акустикалы? резонанс. Жа??ыры?. Ультрадыбыс.

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Дыбыс. Дыбысты? сипаттамалары                     Акустикалы? резонанс. Жа??ыры?. Ультрадыбыс."
    ["seo_title"] => string(65) "dybysdybystynsipattamalaryakustikalykriezonanszhangyrykultradybys"
    ["file_id"] => string(6) "299612"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456566637"
  }
}

Л дыбысы ж?не ?рпі

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Л дыбысы ж?не ?рпі"
    ["seo_title"] => string(15) "ldybysyzhnierpi"
    ["file_id"] => string(6) "304673"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457775609"
  }
}

Л дыбысы ж?не ?рпі

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Л дыбысы ж?не ?рпі"
    ["seo_title"] => string(16) "ldybysyzhnierpi1"
    ["file_id"] => string(6) "304674"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457775615"
  }
}

Л дыбысы ж?не ?рпі

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Л дыбысы ж?не ?рпі"
    ["seo_title"] => string(16) "ldybysyzhnierpi2"
    ["file_id"] => string(6) "304675"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457775622"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Ж дыбысы »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ж дыбысы »