Саба?ты? та?ырыбы: К?мекші есімдер
Саба?ты? ма?саты:
білімділік: О?ушыларды жа?а та?ырыппен таныстыру, к?мекші есімдермен с?з тіркестіру ж?не с?йлемдер ??растыру;
дамытушылы?: ?аза?ша с?йлеу м?дениетін дамыту, п?нге деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру, с?здік ?орларын молайту, ?ызы?ушылы? іс-?рекеттерін дамыту, сауатты с?йлеп, ?демі жаза білуді ?йрету;
т?рбиелік: ?йымшылды??а, ?стамды??а, адамгершілікке ?йрету, патриотты? сезімдерін ояту, елін, жерін, Отанын с?юге,тілді ??рметтеуге т?рбиелеу;
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?.
?діс-т?сілдері: с?ра?-жауап, ??гімілеу, м?нерлеп о?у.
Саба?ты? к?рнекілігі: «К?мекші есімдер» тірек-сызба, «Астана» -слайдтар, тест с?ра?тары.
Саба?ты? барысы:
1. ?йымдастыру кезе?і.
О?ушыларды т?гелдеу.
О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру, саба??а назарын аудару.
Саба?ты? та?ырыбын, ма?сатын хабарлау.
2. ?й тапсырмасын тексеру. (барлы? ережелерді ?айталап келу)
-Буын т?рлерін ата?дар. Мысалы.
-Зат есім деген не? Мысалдар.
-Зат есімні? неше септіктері бар? ?андай? С?ра?тарын айты?дар...
- Ережені бекіту ма?сатында бір с?з тіркесін жазып септе?дер. О?ушылар д?птерлерімен ауысып,бірін-бірі тексеріп ба?алайды.
Та?та?а бір о?ушы шы?ып с?з тіркесін жазып септейді,о?ушылар
сол о?ушыны? ж?мысын тексеріп, ?осымша с?ра? ?ойып ба?алайды.
Мысалы:
А.с.бос уа?ыт+ым
І.с. бос уа?ыт+ым+ны?
Б.с. бос уа?ыт+ ым+а
Т.с. бос уа?ыт+ ым+ды
Ж.с. бос уа?ыт+ ым+да
Ш.с. бос уа?ыт+ ым+нан
К.с. бос уа?ыт+ ым +мен
3. Жа?а та?ырып.К?мекші есімдер. «Астана ?аласы».
-Та?тада?ы «К?мекші есімдер» атты тірек-сызба?а назар аудары?дар.
Затты?, н?рсені? атын білдіріп, толы? ма?ыналы с?збен тіркесе ж?мсалатын есімдерді к?мекші есімдер дейміз.
К?мекші есімдер : ?сті, алды, жаны, іші, асты, арты, ?асы,сырты
К?мекші есім тіркескен с?з ілік септігі жал?ауын ашы? жал?ауы да м?мкін, мысалы; ?йді? ма?ы, мектепті? алды, баланы? с?зі;
жасырын т?рде де к?рінуі м?мкін: ?й ма?ы, мектеп алды, бала с?зі.
-Ережені бекіту ма?сатында та?тада жазылып т?р?ан с?йлемдердегі к?п н?ктені? орнына керекті к?мекші есімдерді ?ойып жазы?дар. О?ушылар бір-бірлеп та?та?а шы?ады.
Керекті с?здер: жанында, асты, ?стінде, ?асына, ішінде, ма?ы, алды, сыртында
Мектепті? ... кітапхана бар.(ішінде )
?стелді? ...о?улы? жатыр. (?стінде)
?аланы? ... ?зен а?ып т?р.(сыртында)
?й ... тап-таза. (ма?ы)
Есік ... г?лдер ?сіп т?р.(алды)
Ая? ... кілем т?селіп жатыр.(асты)
Ол та?таны? ... келіп т?рды.(?асына)
М??алімні? ... о?ушылар отыр.(жанында)
-С?здіпен ж?мыс.
С?здерді д?рыс о?ып,с?з тіркестер,с?йлем ??растыры?дар(ауызша).
С?здерді с?здік д?птерлеріне к?шірі?дер.
- Балалар,бізді? т?уелсіз елімізді? бас ?аласы ?андай? –Астана.
Слайд?а назар аудары?дар.
Астана туралы ?ыс?аша м?лімет тында?дар.
(Астана туралы слайдтар.)
-Балалар,Астана туралы кім,?андай ?осымша м?ліметтер біледі?
Астана туралы ауызекі с?йлесу.
-М?тінмен ж?мыс .
2- тапсырма, м?тінді т?сініп о?у. Орысша?а аудару. К?мекші есімдерді ?зі байланысып т?р?ан зат есімдермен теріп жазу. (3 ?атарды жарыстырып, та?та?а шы?ып орындату). Ба?алау.
3- тапсырма,берілген с?здерді тіркестіріп,с?йлем ??ра?дар. Ба?алау.
4.Саба?ты бекіту.
-Тест с?ра?тары (15 с?ра?). Ба?алау.
-Астана ?аласы с?зінен с?здер ??растыру.
(ас,аса,тана,ана,ат,сан,сана,нас,?ал,?ала,ал,сал,?ыс,алыс,?ыл,сала?,ла?...)
5.Саба?ты ?орытындылау. Ба?алау.
6.?йге тапсырма: ережені жаттау,
5-тапсырма.-?ле?ді жатау,
6-тапсырма.- тапсырманы жазбаша орындау
