kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

В дыбысы

Нажмите, чтобы узнать подробности

миииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииии итиидбжвплджвплдожпвлдожпвлджвплджваолджпволэквщзгекушещукшещладвладвладвлавлащулщулщвлдчпаопропрлрплролм арнар

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«В дыбысы»



Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

В дыбысы

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

а) Оқушыларға в дыбысы бар сөздерге дыбыстық және буындық талдау жасауға үйрету.

ә) Оқушылардың сөйлеу мәнерін, байланыстыра сөйлеу дағдыларын, сөздік қорларын, өз беттерінше жұмыс жасау қабілеттерінің дамуына ықпал ету.

б) Оқушыларды адамгершілікке, әдептілікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: көрнекілік, түсіндіру, сұрақ-жауап.

Сабақтың көрнекілігі: В в әрпінің баспа, жазба түрі, плакат,

суреттер, буындар.

Күтілетін нәтиже: Оқушылар « В в » дыбысы мен әрпін танып, оның сөз ішіндегі ерекшелігін толық меңгереді. Сонымен қатар в әрпі кездесетін сөздерге дыбыстық, буындық талдау жасауға үйренеді.

Психологиялық ахуал

1.Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

2.Сәлемдесу.

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Сәлем бердік сіздерге

Құрметпенен біз.

3. Психологиялық дайындық.

Бір, екі, үш,

Сынып іші тып-тыныш.

Жалқаулықты тастаймыз,

Сабақты біз бастаймыз.

- Жарайсыңдар, балалар, олай болса сабағымызды бастайық

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

II. Өткенді пысықтау.

- Балалар, өткен сабақта біз қандай дыбыспен таныстық?

- В дыбысымен таныстық.

- В қандай дыбыс?

- Дауыссыз дыбыс.

- В әрпі сөздің қай жерлерінде кездеседі?

- Басында және ортасында. Адамның тегінде ғана в әрпін сөздің соңында

кездестіруге болады.

- В әрпіне байланысты сөздер айтқызу.

- Біз қандай әріптерді білеміз?« Сиқырлы » сандығымыздан алып көрейік. ( сандықшаның ішінен

әріптерді кезекпен алып шығамын ). Балалар айтып тұрады: А әрпі,

дауысты, қызыл түспен белгіленеді, сондықтан қызыл үйде тұрады.

( Тақтада ілінген қызыл, көк түсті үйлердің қызылына кіргіземін ).

П әрпі, дауыссыз, көк түспен белгіленеді, көк үйде тұрады.

III. Оқулықпен жұмыс.

а) Жұмбақтар жасыру.

1. Қосылса 1,3 арасы,

Қандай әріп қарашы? ( В )

2. Екі аяқты бір басты

Жүгіреді тым қатты. ( Ве-ло-си-пед )

3. Бір-бірімен қорап үйлер тіркесіп,

Қос сүрлеумен әрі бері жүр көшіп. ( Ва-гон )

4. Арқасында ауыл жүр,

Ала тайым шауып жүр. ( Ав-то-бус ).

Жұмбақтардың шешуіне оқушылар дыбыстық, буындық талдаулар жасайды.

ә) Оқулықтың 118-бетіндегі «Вокзал» тақырыбындағы суретті мәтін жан-

жақты талданады. Оқушылардың өмірімен байланыстыра отырып, әңгіме

жүргізіледі.

- Суреттен не көріп отырсыңдар?

- Онда барғандарың бар ма?

- Хамит қайда келді? ( темір жол вокзалына )

- Вокзалдан кімді күтті? ( Әжесін )

- Әжесі немен келді? ( поездбен )

- Хамиттің әжесі қай қаладан келді? ( Атырау қаласынан )

Сергіту сәті

Орманда кірпі келеді, 
Саңырауқұлақ тереді. 
Кездесті, міне, керегі: 
Екеуі қайың астынан. 
Біреуі терек қасынан. 
Қанша олар болмақ есепте, 
Тоқылған салса себетке? 

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

Вокзал

Хамит темір жол вокзалына келді. Вокзал үлкен сарай тәрізді. Ішінде

халық көп. Оған жан-жақтан пойыздар келіп жатады. Хамит Атыраудан

келген әжесін қарсы алды.

Вагондар тұр тізіліп,

Бақытжан жүр қызығып.

Вокзал басын қызықтап,

Зәуре де жүр сызылып.

б) Оқушыларға танысқан сөздердің бірінші буыны ғана берілген

шығармашылық жұмысты орындау ұсынылады. Оқушыларға соларды

жалғастырып, сөз құрау тапсырылады.

Берілетін буындар: ва, вок, ви, трам. ( вагон, вокзал, витамин, трамвай ).

IV. Дәптермен жұмыс.

1,2,3 жинап алып күш,

Қолға қалам аламыз.

Әсем етіп жазамыз.

Жазу дәптерінің 24-бетіндегі В в дыбыстарының әрпін жазуға жаттығу

жұмыстары жалғаса береді.

Сонымен қатар 24- бетте берілген вокзал, трамвай, автобус сөздеріне

дыбыстық талдау жасалады.

Оқулықтың 118-бетінде берілген 4 жолды өлеңді дәптерге көшіріп жазу

тапсырылады.

V. Сабақты қорытындылау

Оқушылар оқулықтың 119-бетінде берілген Тапқышбектің тапсырмасын

орындайды.

- «В» дыбысы қандай дыбыс?

- « Автобус » сөзіне сөйлем ойла.

- Сөйлем неше сөзден құралған?

Үйге тапсырма

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау


Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
В дыбысы

Автор: Искакова Корлан Сабырбековна

Дата: 18.01.2017

Номер свидетельства: 380816

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Дыбыс. Дыбысты? сипаттамалары                     Акустикалы? резонанс. Жа??ыры?. Ультрадыбыс."
    ["seo_title"] => string(65) "dybysdybystynsipattamalaryakustikalykriezonanszhangyrykultradybys"
    ["file_id"] => string(6) "299612"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456566637"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Л дыбысы ж?не ?рпі"
    ["seo_title"] => string(15) "ldybysyzhnierpi"
    ["file_id"] => string(6) "304673"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457775609"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Л дыбысы ж?не ?рпі"
    ["seo_title"] => string(16) "ldybysyzhnierpi1"
    ["file_id"] => string(6) "304674"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457775615"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Л дыбысы ж?не ?рпі"
    ["seo_title"] => string(16) "ldybysyzhnierpi2"
    ["file_id"] => string(6) "304675"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457775622"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) ""?? дыбысы мен ?рпі""
    ["seo_title"] => string(18) "uu-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "307134"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458275934"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства