Просмотр содержимого документа
«Урок Знаний, посвящённый Году Учителя. »
Урок Знаний, посвящённый Году Учителя.
Цель: 1) ознакомить детей с историей Шувойской школы, рассказать об учителях- ветеранах, поделиться своими воспоминаниями о них;
воспитывать гордость за людей, посвятивших свою жизнь этой нелёгкой работе, уважение и понимание к учителям;
3) развивать чувство прекрасного, такие качества, как взаимопомощь, вежливость, отзывчивость, доброту.
Ход урока.
1 .Организация класса.
Я ещё раз поздравляю вас и ваших родителей с началом учебного года. А который он у вас по счёту? Вы ученики 3 класса. Я вижу, что за лето вы заметно выросли, посвежели и поумнели, и с новыми силами мы с вами примемся за учёбу. У каждого из вас всё получится, я уверена в этом. Но для хорошей и отличной учёбы что необходимо ученику? (старание, терпение и трудолюбие).
Вступительная часть.
Этот год посвящён у нас в стране Году учителя. И сегодня на нашем первом в этом году уроке мы поговорим об учителях, поделимся воспоминаниями о них. (учитель рассказывает о своих школьных годах, о своих лучших учителях, о себе с показом фотографий, слайдов).
Основная часть.
. Рассказ учителя.
Мою первую учительницу звали Ангелина Еремеевна Соловцова. Она была очень строгой и требовательной, но справедливой. Хвалила нас за хорошую работу на уроках, ставила хорошие оценки, но и сердилась, ругала за то, что ученик не внимателен на уроке, отвлекается часто, мешает другим ребятам. Особенно она сердилась на тех ребят, которые ябедничают, жадничают или дразнятся, задираются и, конечно же их наказывала. Мы любили нашу первую учительницу, мы понимали, что ругала она нас за дело, а самое главное, за то, что она была доброй, справедливой и любила нас такими, какие мы есть. В 5 классе классным руководителем у нас была Кислова Евгения Николаевна, учитель русского языка и литературы, Чернова
Маргарита Ивановна, учитель математики, и другие хорошие учителя, которых я вспоминаю с большим уважением и благодарностью.
. Рассказы родителей.
сейчас ваши родители поделятся своими воспоминаниями о своём школьном детстве, о своих любимых учителях (рассказы родителей).
. Физкультминутка (по вариантам).
У оленя дом большой, он глядит в своё окно.
Зайчик по полю бежит: «Тук- тук! Дверь открой!
Гам бежит охотник злой!»
«Зайчик, зайчик, забегай, лапку подставляй!»
«Строительство домика Гражданина».
Ребята, а есть ли у нас свой дом? А сейчас мы построим наш , свой дом, не просто дом с крышей над головой, но место, где тебя любят и ждут, понимают и принимают таким, каков ты есть, где тепло и уютно. А строительным материалом будут для нас кирпичики с особыми свойствами:
а) - Дополнить пословицу: «В здоровом теле... (здоровый дух)!» (ученик читает на обратной стороне кирпичика - кирпич здоровья)
б) - Что может портиться несколько раз за день? (настроение, кирпич мудрости).
в) - Как называется общежитие для лошадей? (конюшня- кирпич находчивости)
г) - В каком месяце бывает 28 число? (февраль- кирпич понимания)
д) - Кого любили и о ком заботились Кот Матроскин и Крошечка- Ховрошечка? ( Бурёнка- кирпич дружбы)
е) - Три телёнка- сколько ног? (четыре- кирпич улыбки)
ж) - Назовите как можно больше вежливых слов ( кирпич доброты).
з) - Продолжите строки:
«Надо, надо умываться.. .(по утрам и вечерам)»
«Гладко, душисто, моет чисто
Нужно, чтобы у каждого было...(мыло)»
Костяная спинка, на брюшке щетинка,
По частоколу попрыгала,
Всю грязь повыгнала...(зубная щётка)»
«Зубаст, а не кусается, как он называется? (гребешок)» (кирпич чистоты - залог здоровья).
и) - Каждый из вас убирает по одной руке, она не нужна, а другой раскрывает конфету и кормит этой конфетой соседа. Аккуратно и быстро. Чья пара быстрей и аккуратней справиться, та и выигрывает.
Дом растёт у нас не по дням, а по часам. Последний кирпич остался и крыша (кирпич взаимопомощи).
й)- Ну и, наконец, «крыша хорошего настроения»
Как вы смеётесь на клоунов в цирке?
И будем теперь все мы жить в этом сказочном домике счастливо, в любви и согласии.
