Урок литературного чтения: Тема текста и его название. И. Тургенев «Воробей».

УРОК литературного чтения

Тема урока: Тема текста и его название. И. Тургенев «Воробей».

Задания:

Определить группы методов формирования коммуникативной компетентности по компонентам.
Провести классификацию выбранных методов по дидактической цели.
Разработать фрагмент урока с применением одного из выбранных методов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок литературного чтения: Тема текста и его название. И. Тургенев «Воробей». »

Разработка фрагмента урока с применением методов и средств формирования коммуникативной компетентности младших школьников.

Задания:

Определить группы методов формирования коммуникативной компетентности по компонентам.
Провести классификацию выбранных методов по дидактической цели.
Разработать фрагмент урока с применением одного из выбранных методов.

УРОК литературного чтения

Тема урока: Тема текста и его название. И. Тургенев «Воробей».

2 класс. Учитель Пронина Н. С.

1	2		3	5	6	7
№	Этап урока	Решаемая задача	Деятельность ученика	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Название используемых ЭОР	Время (в мин.)
	Основной	Выявить предварительные знания учащихся и определить их границы	Слушают, отвечают	1.Словесный метод -чтение загадки: Маленький мальчишка В сером армячишке По дворам шныряет Крошки собирает
			Полным ответом констатируют свои знания -слушают	-эвристическая беседа -Открой те учебник на с. 146 и прочитайте фамилию автора и название произведения. Что вы знаете об авторе? -рассказ учителя (Обогащает знания детей новыми фактами из биографии писателя, ставит цели)		2мин
		Развивать умение анализировать текст, различать позиции автора и героя произведения	-чтение рассказа по цепочке -полным ответом отвечают на вопросы учителя по правилу поднятой руки -высказывают свою точку зрения, предположения -добавляют, продолжают, уточняют, задают вопросы Задают встречные вопрсывопросы на уточнение и понимание вопросы на уточнение и понимание	-организует -беседа -О чём вы прочитали? -К какому жанру относится это произведение? Кто рассказал нам эту историю? Почему И. Тургенев назвал рассказ «Воробей»? -дискуссия -Если бы автор не дал своему произведению названия, как бы его можно было озаглавить? -Какие строчки в тексте помогают вам придумать название? Название рассказа соответствует его теме или основной мысли? -проблемные вопросы Кто испытывал чувство благоговения? Благоговеть - значит гордиться? Восхищаться? Уважать? Преклоняться? Кто испытывает чувство благоговения? -Кто ещё, кроме рассказчика, признал силу родительской любви? -сократическая беседа -Прочитайте последние три абзацапоследниетр три абзаца		7мин 3мин 3мин 4мин
			Вопросы на уточнение и понимание Комментируют, вступают в оценивание, дополняют ответы одноклассников	три абзаца. Какова главная мысль этих частей? («Любовь - это сила. Любовь сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь») -Найдите подтверждение в тексте. -демократическая беседа -Какой эпизод рассказа произвёл на вас самое сильное впечатление? -Как автору удалось произвести на читателя такое сильное впечатление?(Автор подбирает очень точные слова и выражения, которые помогают нам наиболее ярко всё себе представить) -Кто ещё, кроме рассказчика, признал силу родительской любви?		3мин

Похожие файлы

Урок литературного чтения с презентацией 3 класс " Тема и Жучка" Н.Г.Гарин – Михайловский

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(186) "Урок литературного чтения с презентацией 3 класс " Тема и Жучка"                         Н.Г.Гарин – Михайловский "
    ["seo_title"] => string(97) "urok-litieraturnogho-chtieniia-s-priezientatsiiei-3-klass-tiema-i-zhuchka-n-g-garin-mikhailovskii"
    ["file_id"] => string(6) "228530"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441367738"
  }
}

Н.Г.Гарин – Михайловский « Тёма и Жучка»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Н.Г.Гарин – Михайловский « Тёма и Жучка» "
    ["seo_title"] => string(39) "n-g-garin-mikhailovskii-tioma-i-zhuchka"
    ["file_id"] => string(6) "191940"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427385837"
  }
}

Урок русской литературы в 10 классе Тема: И.С.Тургенев. «Стихотворения в прозе».

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Урок русской литературы в 10 классе  Тема: И.С.Тургенев. «Стихотворения в прозе». "
    ["seo_title"] => string(85) "urok-russkoi-litieratury-v-10-klassie-tiema-i-s-turghieniev-stikhotvorieniia-v-prozie"
    ["file_id"] => string(6) "158715"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421775442"
  }
}

Урок литературного чтения: Тема текста и его название. И. Тургенев «Воробей».

Просмотр содержимого документа «Урок литературного чтения: Тема текста и его название. И. Тургенев «Воробей». »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок литературного чтения: Тема текста и его название. И. Тургенев «Воробей». »