Ударение. Ударный слог.

Урок закрепление.Разработан в интересной,игровой форме

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ударение. Ударный слог.»

Тема урока: Ударение. Ударный слог.

Планируемые УУД

: систематизация и совершенствование знаний об особенностях ударения русского языка.

- уточнить представления о смыслоразличительной функции ударения;

- формировать потребность и умение орфоэпически правильно произносить слова;

- развивать мышление, коммуникативные качества, интерес к изучению языка;

-учиться взаимопомощи, аккуратности, внимательно относится к слову.

Ход урока.

I. Орг. момент.

II. Актуализация опорных знаний.

Игра «Оживи слова»

-Прочитайте слова.

мак коса капля соль

-Что общего у этих слов?

-На какие вопросы отвечают эти слова?

-Поиграем в игру «Оживи слова».

-Измените в словах только одну букву так, чтобы они отвечали на вопрос

кто?

рак коза цапля моль

-Запишите слова, которые получились.

-На какие группы можно разбить эти слова? /Односложные, двусложные/

-В каком слове букв больше, чем звуков?

-Запишем транскрипцию этого слова.

-Вы сейчас были как волшебники. В русском языке со словами происхо-дит очень много волшебства. Об одной истории, которая произошла со словами я хочу вам рассказать.

III. Постановка целей и задач.

- Собрались однажды слова на совет, стали говорить, какие они все полез-ные и значимые. Но забыли слова пригласить на свой совет одного волшеб-ника. И он очень обиделся. Когда слова стали выступать, Волшебник вдруг выскочил и закричал.

-Что вы без меня значите? Если захочу, возьму и изменю значения у вас!

Слова, конечно не поверили. Вышел вперёд Зам'ок и сказал:

-Я тебя не боюсь, я такой сильный и тяжёлый, что справлюсь даже с вол-шебником. А этот волшебник рассердился, достал свой волшебный молото-чек, ударил прямо по первому слогу. И исчез Зам'ок, а появился З'амок.

-Кто догадался, как звали этого волшебника? /Ударение/

-Назовите тему урока.

IV. Работа по теме урока.

-Что такое ударение? / Выделение голосом одного из слогов. На письме обозначается «'» значок./

-В каких словах ударение не ставится? /Где есть один слог или буква ё/.

-В каких случаях ударение ставится? /Если в лове больше одного слога, то

один какой-нибудь слог произносит-

ся сильнее других, с ударением/.

-Как называется такой слог? /Ударный/

-На какой звук ставится ударение? /гласный/

-Как называются остальные слоги? /Безударный/

-Как называется гласная в безударном слоге? /безударная/

Игра «Поставь ударение»

1- запишите слова, у которых ударение падает на первый слог.

2- запишите слова, у которых ударение падает на второй слог.

3- запишите слова, у которых ударение падает на третий слог.

Море, пенал, зеркало, роща, вода, коридор, хорошо, молоток, река.

-Волшебник подготовил вам очень хитрые слова

-В учебнике есть подсказка.

-Прочитайте стихотворение. /упр. 126/

Мы слова из русской речи,

Из родного языка!

Одинаково нас пишут,

Но… по-разному нас слышат.

-Что же это за слова?

- Как называются слова, которые пишутся одинаково, но произносятся по-

разному?

-Омографы. Слова пишутся одинаково, а произносятся по-разному, чаще всего из-за различий в ударении.

Омографы (от греч. homos — «одинаковый», graphõ — «пишу»).

Игра «Волшебный молоточек»

На доске: кружки - кружки

стрелки-стрелки

плачу-плачу

Мы взяли кружки для чая. Мы начертили в тетради кружки.

Стрелки часов показывают двенадцать. Стрелки приготовились к

выстрелу. Я плачу, когда чищу лук. Я плачу за обеды в школе.

/Уч-ся подходят и ударяют слово на любой слог.

Устно составляется предложение с этим словом/

-Как называются такие слова?

-Как узнать, какой слог выделять голосом?

-Для этого мы должны прочитать предложение полностью, посмотреть, ка-

кой смысл имеет это слово.

Физминутка

Работа по карточкам.

-Прочитайте.

-Найдите слова - омографы.

-Есть ли какая-нибудь разница на письме?

Дети пили молоко. Пили бревно ровно.

У Кати хорошие игрушки. Кати шар ко мне!

-Спиши. Подчеркни слова, которые пишутся одинаково, поставь знак

ударения.

-От места ударения зависит смысл слова?

-Волшебник Ударение хочет, чтобы вы не только научились грамотно пи-сать, но и произносить слова правильно. Такие слова собраны в орфоэпи-ческий словарь.

Орфоэ́пия (от др.-греч. ὀρθός — «правильный» ἔπος — «речь»)

-В нашем учебнике есть страница из этого словарика. /с.142/

-Есть ли слова, которые вы произносили неправильно. Назовите их.

-Пользуясь этой страницей прочитайте слова из упр130 с верным ударением

Шофёр, щав'ель, свёкла, догов'ор, порт'фель, стол'яр, магаз'ин, углуб'ить; з'анял-з'аняли-занял'а; п'онял-п'оняли-поня'ла; позвон'ишь-позвон'ит-позвон'им-позвон'ят.

-Запишите эти слова. Поставьте в них ударение.

V. Подведение итога.

-На какие звуки падает ударение - на гласный или согласный?

-Для чего надо уметь верно ставить ударение в словах?

-Как называются слова, которые одинаково пишут, но по-разному произносят?

VI Задание не дом

Составить три предложения со словами из упр. 130.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Ударение. Ударный слог.

Автор: Волостнова Татьяна Юрьевна

Дата: 13.11.2016

Номер свидетельства: 358374

Похожие файлы

Открытый урок по теме "Ударение. Ударный слог"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Открытый урок по теме "Ударение. Ударный слог""
    ["seo_title"] => string(43) "otkrytyi_urok_po_teme_udarenie_udarnyi_slog"
    ["file_id"] => string(6) "585676"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1629736718"
  }
}

Ударение.Ударный слог.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Ударение.Ударный слог."
    ["seo_title"] => string(23) "udarenie_udarnyi_slog_1"
    ["file_id"] => string(6) "586788"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1631733654"
  }
}

Ударение. Ударный слог.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Ударение. Ударный слог."
    ["seo_title"] => string(21) "udarenie_udarnyi_slog"
    ["file_id"] => string(6) "546709"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1586930083"
  }
}

конспект урока по русскому языку.Тема: «Ударение. Ударный и безударный слог»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "конспект урока по русскому языку.Тема: «Ударение. Ударный и безударный слог» "
    ["seo_title"] => string(79) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-tiema-udarieniie-udarnyi-i-biezudarnyi-slogh"
    ["file_id"] => string(6) "131382"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416145769"
  }
}

Конспект урока русского языка "Что такое ударение?"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Конспект урока русского языка "Что такое ударение?" "
    ["seo_title"] => string(55) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-chto-takoie-udarieniie"
    ["file_id"] => string(6) "126249"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415128804"
  }
}

Ударение. Ударный слог.

Просмотр содержимого документа «Ударение. Ударный слог.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ударение. Ударный слог.»