Балалар орындарынан тұрып, бір-біріне күлімсіреп, қонақтармен сәлемдесіп алады. Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз. Барша жұртты құрметтеп. Бас иеміз біз. – Балалар, бір-бірімізге сәттілік тілеп, бүгінгі сабағымызды бастаймыз! «Әуежай» мультфильмінен үзінді көрсету -Балалар, мульфильм не жайлы? - Қандай сөзді басқа сөздерге қарағанда жиі естідік? -Ұш, ұшақ сөздері қай дыбыстан басталып тұр екен? -Олай болса, барлығымыз бүгінгі сабағымыздың қандай тақырыпта болатынын болжап көрейікші. 1.Сабақ тақырыбын, мақсатын таныстыру 2. Оқушыларды әуе көліктері арқылы топқа бөлу 1-топ: Зымырандар тобы 2-топ: Тікұшақтар тобы 3-топ:Ұшақтар тобы Топ аттарын үш тілде айтып шығу Ұшақ-самолет-plane Тікұшақ- вертолет- helicopter Зымыран-ракета-rocket 3. Электронды оқулық арқылы Ұдыбысы және әрпімен таныстыру. 4. Суреттер көрсету, суреттегі заттардың атауын атап, Ұ әрпінің сөздегі орнын анықтап, буынға бөлу. -Ұлу сөзіне дыбыстық талдау жасату, буынға бөлу -Ұлу сөзінің бірінші буыны қанша дыбыстан құралған? -Ол қандай дыбыс? -Ұ дыбысы. -Екінші буын неше дыбыстан құралған? -Олар қандай дыбыстар? Ұлу- су жәндігі.Ол қыста қауашағында жатады. Күн жылынған соң,олар қауашағынан шығады. -Бірінші қандай дыбыс естіліп тұр? -Ұ дыбысы. -Бүгінгі сабағымызда біз ұ дыбысы мен әрпімен танысамыз. Әріп туралы түсінік беру -Ұдыбысын барлығымыз айтып көрейікші. -Ұ ұ ұ ұ ұ -Ұ дыбысы қандай дыбыс деп ойлайсыңдар? -Дауысты дыбыс. -Қайдан білдік? -Себебі ол дауыс кедергісіне ұшырамай,созылып айтылып тұр. Енді дыбыстың айтылуына мән беріңдер. Ұ - ұ - ұ Қалай дыбысталып тұр? Егер, созылып, әндетіп айтылса, ол қандай дыбыс болғаны? Қандай текшемен белгілейміз? (қызыл түсті текшені көрсету) Ұ - жуан дауысты дыбыс. Ол сөздің басында, ортасында кездеседі. Сөз соңында кездеспейді. 5 - Балалар, біреу есік қаққан сияқты. Естідіңдер ме? Менестідім. Бізге бүгін қонаққа Микки Маус келіпті. Ол бізге сыйлығын ала кепті. Қане, көрейік. Осы сыйлығы арқылы сіздер бүгін өз білімдеріңізді бағалайсыздар. |