Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Технологическая карта по русскому языку во 2 классе по теме: "Правописание слов с разделительным мягким знаком"

Дана методическая разработка урока по русскому языку во 2 классе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта по русскому языку во 2 классе по теме: "Правописание слов с разделительным мягким знаком"»

Тема: Правописание слов с разделительным мягким знаком

Цели: формировать навыки правописания слов с разделительным мягким знаком; учить проводить звуко-буквенный анализ слов с разделительным мягким знаком.

Планируемые результаты: учащиеся научатся сопоставлять произношение и написание слов; различать звуки и буквы; проводить звуко-буквенный разбор слова; определять место орфограммы в слове; подбирать примеры к данной орфограмме; писать слова с разделительным мягким знаком.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

1. Словарная работа

(На доске записаны слова.)

Воробьи, обезьяна, коньки, медведь, заячьи, тетрадь, ребячьи.

- Как можно разделить эти словарные слова на две группы?

- Спишите слова группами в два столбика, подчеркните непроверяемые гласные.

- Какая еще орфограмма есть в словах каждого столбика? 2. Орфографическая минутка

- Составьте и запишите с данными словами текст из трех четырех предложений.

Осень, льет, деревья, дождь, листья.

III. Самоопределение к деятельности

- Прочитайте имена. Почему в одних именах есть разделительный мягкий знак, а в других нет?

Катя Дарья

Боря Илья

Оля Марья

- Какой звук слышим после согласного перед гласным звуко в словах второго столбика?

- Придумайте по одному слову в каждый столбик.

IV. Работа по теме урока

Упр. 56 (с. 33).

(Выполняется с комментированием. В заключение проводите работа по развитию связной речи.) Упр. 57 (с. 34).

(Выполняется с комментированием. В заключение делается вывод.)

- Как определить, что в словах перед гласными Е, Ё, Ю, Я, И надо писать мягкий знак?

V. Физкультминутка

Мы к лесной лужайке вышли,

Поднимали ноги выше,

Через кустики и кочки,

Через ветви и пенечки.

Кто из нас вот так шагал —

Не споткнулся, не упал.

VI. Закрепление изученного материала

Упр. 58 (с. 34).

(Самостоятельное выполнение. Проверка: учащиеся по цепочке объясняют написание слов с изученными орфограммами.)

- Сделайте вывод: какую «работу» выполняет мягкий знак в словах стихотворения? (В слове день мягкий знак обозначает мягкость. В слове полозья разделяет согласный и гласный звуки.)

VII. Рефлексия (Письмо под диктовку.)

Пальто, перья, деньги, ручьи, возьму, друзья, птичья, горький.

- Запишите слова в два столбика: в первый столбик - слова с мягким знаком, обозначающим мягкость, во второй -слова с разделительным мягким знаком.

(Взаимопроверка. Учащиеся меняются тетрадями, проверяют работы по образцу на доске, ошибки исправляют карандашом.)

- Правильно ли ответил ваш сосед? Оцените его.

«!» — молодец ты все сделал правильно.

«+» — хорошо, но еще немного ошибаешься.

«—» — тебе нужна помощь учителя.

VIII. Подведение итогов урока

- Какую роль играет мягкий знак в русском языке?

- Перед какими гласными пишется разделительный мягкий знак?

- В каких случаях буквы Е, Ё, Ю, Я, И обозначают два звука?

- Кто разобрался в этой теме?

- Кто может помочь объяснить материал одноклассникам, допустившим ошибки?

Домашнее задание

Выполнить упр. 60 (с. 35).

Каникулы с пользой. 1-4 классы

Электронная тетрадь по математике 4...

Школа юного астронома 3-4 классы

Детям об учёных. Часть 2

Основы здорового образа жизни 1-4 классы

Русский язык 4 класс ФГОС

Электронная тетрадь по математике 3...

Функциональная грамотность на уроках...

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Технологическая карта по русскому языку во 2 классе по теме: "Правописание слов с разделительным мягким знаком"

Автор: Бабич Елена Сергеевна

Дата: 23.12.2018

Номер свидетельства: 492344

Похожие файлы

Урок русского языка по ФГОС

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Урок русского языка по ФГОС "
    ["seo_title"] => string(29) "urok-russkogho-iazyka-po-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "144307"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418678018"
  }
}

Урок по русскому по теме - Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Урок по русскому по теме - Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих"
    ["seo_title"] => string(80) "urok_po_russkomu_po_teme_miagkii_znak_na_kontse_imen_sushchestvitelnykh_posle_sh"
    ["file_id"] => string(6) "629414"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1681241042"
  }
}

Конспект урока русского языка с использованием ИКТ «Обобщение изученного материала»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Конспект урока русского языка с использованием ИКТ «Обобщение изученного материала»"
    ["seo_title"] => string(84) "konspiekturokarusskoghoiazykasispolzovaniiemiktobobshchieniieizuchiennoghomatieriala"
    ["file_id"] => string(6) "290545"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454961260"
  }
}

Русский язык с использованием ИКТ «Обобщение изученного материала»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Русский  язык с использованием ИКТ «Обобщение изученного материала»"
    ["seo_title"] => string(67) "russkiiiazyksispolzovaniiemiktobobshchieniieizuchiennoghomatieriala"
    ["file_id"] => string(6) "290548"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454961801"
  }
}