Тазалық-денсаулық кепілі

5 сыныпқа арналған қазақ тілінен қысқа мерзімді жоспар, тақырыбы Тазалық- денсаулық кепілі.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тазалық-денсаулық кепілі»

Тақырыбы:

Тазалық-денсаулық кепілі.

Мектебі: « №116 Тобыл орта мектебі »

Күні, айы:

Мұғалімнің аты-жөні: Курмангалиева Ш. С.

5-сынып

Сабаққа қатысқан оқушылар саны:

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

5.Т6.Материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

5.А4.Шағын көлемді мәтіндердің мазмұнына жоспар құру,соған сүйеніп баяндау.

Сабақ мақсаты

Тілдік мақсат

Барлық оқушылар:Шағын мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Мәтіннің мазмұнын түсінеді, жоспарлайды.

Кейбір оқушылар орындай алады: Мәтінді мәселелерді өз сөзімен тұжырымдайды, баяндайды.

Оқушылар орындай алады: Сұрақтарға жауап бере алады, мәтін бойынша жоспар құра алады. баяндайды.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: тазалық , денсаулық кепілі,мықты болу үшін,гигиеналық талаптар, орындау керек,тазалықтың ережелерін, сақтау керек, ұмытпау керек, көпшілік орындары.

Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Серуендеуге барамыз,мықты денсаулық,түнгі ұйқы,пайдалы кеңестер,тазалық ережелер,пайдалы нәрселер.

Талқылауға арналған сұрақтар:

Тазалықты жақсы көресіңдер ме?

Не себепті деп ойлайсыз: «Тазалық – денсаулық кепілі»

Неліктен тазалық ережелерін білуіміз керек?
Өмірімізде денсаулық болмаса не болар еді?

Пайдалы және зиянды нәрселерге не жатады?

Алдынғы оқу: «Ең үлкен байлық» ертегісі. Мәтін туралы білімдерін пысықтау

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Бағалау

Ресурстар

Басы

(5 минут)

Ширату жаттығулары Хормен 2 рет айтады

Аю,аю тұршы

Бетіңді жушы

Шашыңды тарашы

Айнаға қарашы.

Сынып оқушылары

«Пазл» әдісі ойыны арқылы 2 топқа бөлінеді

Оқушылар қимыл әрекетімен көрсетеді

Қағаз қималары

Ортасы

(15мин.)

(10-минут)

1. ҰЖ. Мәтінмеш жұмыс

Мәтінді мұқият тыңдап,азат жолдар бойынша шағын жоспар құрыңыз.Жоспар бойынша мәтінді жұбыңызға мазмұндаңыз (2 рет оқылады)

Адам баласы денсаулығы мықты болуы үшін тазалықты сақтау керек. Таң сәріден жатар мезгілге дейін гигиеналық талаптарды мұқият орындау керек. Ең бірінші – ұйқыдан оянғанда, жуынып, тіс тазалау, жаттығулар жасап, сергектікті сақтау керек. Күні бойы қайда жүрсең де, тазалықтың ережелерін ұмытпау керек. Ережелер: ас ішер алдында қолыңды жуу, тамақтың әзірленуінде тазалықты міндетті түрде сақтау, көкөніс, жеміс-жидектерді қанша қызықтырса да, жуып қана жеу, көпшілік орындарынан қайтып келгенде, міндетті түрде беті-қолды жуу, жатар алдында жеке гигиеналық талаптарды орындау. Өз денсаулығын ойлаған адам осы ережелерді қадағаласа жөн болады.

2. ТЖ. «Сұрақ-жауап» әдісі

1 топ

-Денсаулығын мықты болу үшін нені сақтау керек?

-Қандай гигиеналық талаптарды мұқият орындау керек?

2 топ

-Тазалықтың қандай ережелерін білесіңдер?

-Өз денсаулығын ойлаған адам нені қадағалау керек?

3. ТЖ:Мәтін бойынша жоспар құру

4. ЖЖ. Мәтін бойынша диалог құру

Критериалды бағалау

Бағалау критерийі

1. Мәтін мазмұны негізінде қойылған сұрақтарға

жауап береді

,жоспар құрайды.

Дескриптор

- қойылған сұрақтарға жауап береді.

-мәтінге жоспар құрады.

-жоспар бойынша мәтінді мазмұндайды.

Жауаптарынан негізгі мәліметтерді түртіп алады.

сұрақтар, постер, маркер, стикерлер

А4 форматты ақ қағаз, қарындаштар

Сабақтың соңы

(5-7 минут)

«Ыстық орындық» .

Бір оқушы орындыққа отырады, қалғандары өтілген тақырып бойынша сұрақ қояды.

Кері байланыс

Рефлексия

Бас бармақ

Оқушылардың бас бармақтарын көрсету арқылы сіз түсіндіргенді олардың ұғу деңгейін тексеріңіз.

Бас бармақ жоғарыға қарап тұрса = Мен түсінемін.

Бас бармақ көлденең тұрса = Мен түсінгендеймін.

Бас бармақ төмен қарап тұрса = Мен түсінбедім.

Кері байланыс

Қосымша ақпарат

Қорытындылау

Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз. Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағандағы сұрақтарға жауап беріңіз.

1. Сабақ барысына өзгертулер енгіздіңіз бе? Неге?

2. Жүргізілген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нәрсе не?

Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тазалық-денсаулық кепілі

Автор: Курмангалиева Шарбат Серикбаевна

Дата: 27.01.2018

Номер свидетельства: 452951

Похожие файлы

"Тазалы? - денсаулы? кепілі" атты т?рбие са?аты

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) ""Тазалы? - денсаулы? кепілі" атты т?рбие са?аты"
    ["seo_title"] => string(40) "tazalykdiensaulykkiepiliattytrbiiesagaty"
    ["file_id"] => string(6) "318021"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460478682"
  }
}

Тазалық – денсаулық кепілі.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Тазалық – денсаулық кепілі."
    ["seo_title"] => string(26) "tazalyk_densaulyk_kepili_3"
    ["file_id"] => string(6) "554477"
    ["category_seo"] => string(14) "estestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1593868700"
  }
}

Саба?ты? та?ырыбы: «Тазалы? – денсаулы? кепілі»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Саба?ты? та?ырыбы:  «Тазалы? – денсаулы? кепілі»"
    ["seo_title"] => string(46) "sabak-tyn-tak-yryby-tazalyk-diensaulyk-kiepili"
    ["file_id"] => string(6) "258697"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448552021"
  }
}

Тазалық – денсаулық кепілі.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Тазалық – денсаулық кепілі."
    ["seo_title"] => string(28) "tazalyk_diensaulyk_kiepili_3"
    ["file_id"] => string(6) "465701"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1523364859"
  }
}

Тазалы?-денсаулы? кепілі.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Тазалы?-денсаулы? кепілі. "
    ["seo_title"] => string(28) "tazalyk-diensaulyk-kiepili-1"
    ["file_id"] => string(6) "207106"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1430331472"
  }
}

Тазалық-денсаулық кепілі

Просмотр содержимого документа «Тазалық-денсаулық кепілі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тазалық-денсаулық кепілі»