Тақырыбы; Көліктер.

Оқушылардың сөздік қорын молайту.Есте сақтаумен сөздерді бір-бірімен байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы; Көліктер.»

'' Көліктер ''

Суйешова Нургул Иманқызы.

Батыс Қазақстан облысы Орал қаласы.

Есту және сөйлеу қабілеті бұзылған балаларға

арналған мектеп-интернат-кешенінің тәрбиешісі.

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға көлік туралы түсінік беру. Көлік түрлеріне таныстыру. Дамытушылық: Олардың қызыметінің маңыздылығы туралы ұғымдарын кеңейту. Тәрбиелік: Жолда жүру ережесін сақтауға тәрбиелеу. Сабақтың көрнекілігі: Көліктердің суреттері, жолда жүру ережелерінің суреті . Сабақтың әдісі: ойын - сабақ. Сөздік: қалада, ауылда, машина, ұшақ, кеме, арба, автобус, поезд,велосепед.т.б. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезең . Кезекші дыбыстарды дұрыс анық айтыңдар! Фонетикалық жаттығулар. В, Ф – дыбыстары. ВА – ВО – ВУ. ФА – ФО – ФУ . АВА – АВО - АВУ . Ва –ва –ваза, фу – фу - футбол. Тілдік жаттығулар. Қазір қай мезгіл? ( Қазір көктем мезгілі.) Көктем айларын ата ? ( Наурыз, сәуір , мамыр.) Қазір қай ай ? (Қазір сәуір айы. ) Дұрыс отырып, мұқият тыңдаймыз анық айтамыз! Кіріспе: “ Көлік дегеніміз не? ” – оқушылардың өз ойын тыңдау. Фархат сен ауылға немен бардың?. Қасыңда кімдер болды? т.б. Бүгінгі сабағымыз жақсы өтсіндеп бір – бірімізге жақсы тілектер айтамыз.

Шаттық шеңберін жасайық .( психологиялық дайындық.)

Көліктердің түрлері өте көп. Барлығымыз тақтаға қарап мына көліктердің атауларын тауып айтайық. Бұл нелер? машина, автобус , кеме, поезд, т.б. Көліктер қалада да ауылда да көп болады. Осы көліктерді екі бағанға бөліп орналастырамыз кәне кім шығып орналастырып оқып айтып береді.

Қай көліктер кай жерде көп журеді ойланып табамыз. Дұрыс айтасыңдар қалада көліктер көп журеді сондықтан да қалаға бағдаршам қажет болады.

Сұрақ? Бағдаршам деген не? ( Жолда жүру ережесін реттейтін құрал.) Бағдаршамның неше көзі бар? ( Бағдаршамның үш көзі бар. ) Бағдаршамның көздерінің түстері қандай? ( Қызыл, сары, жасыл.) Бағдаршам қайда болады? (қалада ма, ауылдама?) Бағдаршамға машиналарда, адамдарда бағынады. Себебі апаттың алдын алады. Бағдаршамның үш көзі үш түрлі. Бағдаршам бар жерлерде адамдар өтетін ақ жолақтар болады , біз сол ақ жолақтардан өтеміз. Тілге жаттығу : “ Көлік туралы ” өлең оқу. Нұртас. Қала да көлік көп,

Қала да апат көп.

Сақтайтын апаттан,

Тек қана бағдаршам.

Бағдаршам , бағдаршам.

Нұрдаулет. Бағдаршам біледі,

Бәрін де көреді.

Адам да көлік те,

Сол шаммен жүреді.

Бағдаршам, бағдаршам. Сергіту сәті: Бағдаршамның қызыл көзі жаңғанда түзеу отырамыз. Бағдаршамның сары көзі жаңғанда қолымызды көтереміз. Бағдаршамның жасыл көзі жаңғанда қолымызды шапалақтаймыз.

“ Ойлан , тап ” ойыны. Жұмбақ Жасқайрат. Құстан аумайды,

Көкте зулайды. Ол не ? (ұшақ.)

Эльдияр. Үш көзді батыр,

Жолды аңдып жатыр. Ол не? (бағдаршам. )

Қанат. Екі аяқты,бір басты,

Жүгіреді тым қатты. ( велосипед. )

Қорытынды: - Балалар бүгінгі сабағымызда не туралы өттік ?

( Көліктер мен бағдаршам туралы білдік.)

Жолдан қиналмай өтетіндеріне сенімдімін.

Сабаққа өте жақсы қатыстыңдар жарайсындар!

Әсіресе,Қанат, Нұрдаулет,Нұртас өте жақсы қатысты.

Сіздерге көліктердің суретін сыйлыққа беремін. ( тарату)

Сабақ аяқталды: үзіліске шығыңдар. Сау болыңдар балалар.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Тақырыбы; Көліктер.

Автор: Сүйешева Нұргүл Иманқызы.

Дата: 28.05.2019

Номер свидетельства: 512567

Похожие файлы

Ашы? саба? Та?ырыбы: К?ліктер (денсаулы? са?тау технологиясы бойынша) Білім беру саласы: Таным Б?лімі: Айналамен таныстыру

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(218) "Ашы? саба? Та?ырыбы: К?ліктер (денсаулы? са?тау технологиясы бойынша) Білім беру саласы: Таным Б?лімі: Айналамен таныстыру"
    ["seo_title"] => string(129) "ashyk-sabak-tak-yryby-koliktier-diensaulyk-sak-tau-tiekhnologhiiasy-boiynsha-bilim-bieru-salasy-tanym-bolimi-ainalamien-tanystyru"
    ["file_id"] => string(6) "330463"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464265858"
  }
}

Ашы? саба?. Та?ырыбы: "К?ліктер"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Ашы? саба?. Та?ырыбы:  "К?ліктер""
    ["seo_title"] => string(31) "ashyk-sabak-tak-yryby-koliktier"
    ["file_id"] => string(6) "250993"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447167371"
  }
}

Тақырыбы: "Өсімдіктер — тірі ағзалар"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Тақырыбы: "Өсімдіктер — тірі ағзалар""
    ["seo_title"] => string(35) "tak_yryby_osimdiktier_tiri_ag_zalar"
    ["file_id"] => string(6) "455040"
    ["category_seo"] => string(19) "okruzhayushchiy-mir"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1517891625"
  }
}

Саба?ты? та?ырыбы: Те?діктер. Те?сіздіктер. Те?деулер..

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Саба?ты? та?ырыбы:   Те?діктер. Те?сіздіктер. Те?деулер.."
    ["seo_title"] => string(53) "sabaktyntakyrybytiendiktiertiensizdiktiertiendieulier"
    ["file_id"] => string(6) "309101"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458740757"
  }
}

Саба?ты? та?ырыбы: ?сімдіктер мен жануарларды? «?ызыл кітабы»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Саба?ты?  та?ырыбы: ?сімдіктер  мен  жануарларды?  «?ызыл  кітабы» "
    ["seo_title"] => string(64) "sabak-tyn-tak-yryby-osimdiktier-mien-zhanuarlardyn-k-yzyl-kitaby"
    ["file_id"] => string(6) "185895"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426251964"
  }
}

Тақырыбы; Көліктер.

Просмотр содержимого документа «Тақырыбы; Көліктер.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы; Көліктер.»