Оқушыларға табиғаттағы су жайлы,бұлт және тұман туралы түсінік беру.Оқушылардың танымдық қызығушылықтарын,табиғат әсемдігін түсіну,сезіну қабілеттерін дамыту.Табиғатты қорғауға, елін жерін сүюге тәрбиелеу.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Тәрбиелігі :Табиғатты қорғауға, елін жерін сүюге тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: слайдтар.
Сабақтың түрі: Ашық сабақ.
Сабақтың әдіс-тәсілі: сұрақ-жауап,түсіндіру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
1) Психологиялық дайындық
Жер дегенде -2 қолды көтеру,
Су дегенде -2 қолмен төмен қарай желпу
Ауа дегенде -2 қолды сыртқа қарай желпу
Күн дегенде алысқа қарау
Хормен: Күн, ауа, су, жер –біздің достарымыз.
-өте жақсы балалар. Орындарыңа отыра қойыңдар.
2) Топқа бөліну
І-топ –жер
ІІ-топ-ауа
ІІІ-топ күн
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру(тест)
ІІІ. Жаңа сабақ:
Бейнеролик: «Сен білесің бе?»
Балалар бүгінгі өтетін тақырыбымыз «Табиғаттағы су. Бұлт және тұман.»
Слайд (Су туралы мәлімет )
Адам,өсімдіктер мен жануарлар да сусызтіршілік ете алмайды.Адам ағзасының бүкіл салмағының жартысынан көбі судың үлесіне тиеді.Ол қанның,ас қорытатын сөлдің, сілекейдің құрамында бар.
Ал өмірде,тіршілікте суды таза күйінде пайдалану үшін сүзгіш құрылғы орнату керек.Өсімдіктопырақтағы қоректік заттарды суда еріген ерітінді күйінде ғана сіңіре алады.су табиғаттағы барлық тіршілік атаулының құрамына кіреді. Табиғаттағы ең көп таралған зат-су.Глобусқа қарасаң жер бетінің төрттен үш бөлігін су қабаты алып жатыр.Қалған бір де үш бөлігі құрлық.Ол-су: Мұхиттар, теңіздер, өзендер , көлдер .(Глобусты көрсету) ІV.Оқулықпен жұмыс.
(Оқушыларға оқыту)
Слайд.(тұман туралы түсінік )
Жылы ауа қар мен тоңазыған топырақ бетімен жанасқанда салқындайды да,су булары су тамшыларына немесе мұз түйіршіктеріне айналады.Ауада ұсақ су тамшылары мен мұз түйіршіктерінің шоғырлануынан жер бетіне тұман түседі.
Слайд.(бұлт туралы түсінік )
Жер бетінен жоғары көтерілген ауа салқындайды.Оның құрамындағы бу ұсақ су тамшыларына немесе мұз түйіршіктеріне айналады.Олар шоғырланып бұлтты құрайды.Тұман және бұлт осындай тамшылардан тұрады.Тұман төмен жер бетінде, ал бұлт биік аспанда болады.Бұлттағы майда су тамшылары бір-бірімен бірігіп, іріленеді. Бұлт түнеріп, бірте-бірте қара бұлтқа айналады.
Пішініне қарай бұлттар бірнеше топқа бөлінеді.
Бұлттың түрлері
Шарбы бұлт Будақ бұлт Қабат бұлт
Шарбы бұлт-өте үлкен биіктікте (шамамен 6 км) ұсақ су тамшылары қатып,мұз кристалдарына айналады.Шарбы бұлттан жауын-шашын жаумайды.
Будақ бұлт- түтіліп ,үйіліп жатқан мақтаға ұқсайды.Олар біріге келе түнеріп,будақ жаңбыр бұлтына айналады.
Қабат бұлт-тұманға ұқсас,төмен жүретін қабат бұлт аспанды түгелдей торлап алады да,одан ұзаққа созылған ақ жауын жауады.
V.Топтық жұмыс(Топтың ережесін еске салу)
І-топ Бұлт туралы не білесіңдер?
ІІ-топ Су туралы не білесіңдер?
ІІІ-топ Тұман туралы не білесіңдер?
(Бас бармақпен бағалау)
«Білгенге маржан» демекші мына бір бейнероликке назар аударайық.
Бейнеролик (Судың пайдасы туралы)
VІ.Су туралы өлеңдер,нақыл сөздер мен мақал-мәтелдер айту. Су-тіршілік көзі. Сулы жер-нұрлы жер. Су-табиғаттың айнасы. Су біткен жерде, өмір бітеді.Судың да сұрауы бар. Болсан-таза бұлақтай бол. Сөз атасы-құлақ, су атасы-бұлақ. Слайд
Су деген тіршіліктің қаныемес пе, Су деген табиғаттың жаны емес пе, Су жоқ жерде өмір жоқ,ол ақиқат Күміс су қара жердің сәні емес пе. Бейнеролик (Арал тағдыры туралы)
VІІ. Қорытынды -Сонымен балалар біз бүгін қандай тақырып өттік?
1.Суды не себепті жер бетіндегі ең негізгі байлық деп атайды?
2.Бұлттарды бақылап көрдің бе?Онда қандай жануарлар бейнесі көрінеді?
3.Бұлттың қандай түрлері бар?
- Сонымен, балалар сусыз тіршілік бола ма? - Жоқ - Адам баласы сусыз қанша уақыт жүре алады? - Бір апта - Судың адамға тигізер пайдасы бар ма? - Иә VІІІ.Үйге тапсырма: