Школа - территория добра!

Предмет: Классный час

Класс: 3 «Г»

Дата: 02.09.24

ФИО учителя: Жансерикова Ш.Ж

Тема:

«Школа – территория добра!»

Урок безопасности «Номера экстренных служб». (10 минут)

Цели урока

ознакомить с этическими нормами поведения; дать представление о вежливом

- Воспитывать чувство гордости за свою семью, уважения к родителям.

-Развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной.

-Формировать положительное отношение, уважение к семьям одноклассников.

- учить детей противостоять буллингу и психологическому или физическому насилию.

Привитие ценностей

Национальный интерес: Воспитание чувства патриотизма, уважения к законам и традициям государства, любви к родной стране

Этап занятия

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Оценивание

Ресурсы

Начало урока

0-5

Приветствие

Здравствуйте, ребята.

Сегодня мы собрались все вместе, всей нашей дружной классной семьёй. (Причём «классной» и в прямом, и в переносном смысле.)

И собрались мы для того, чтобы вместе встретить праздник – День знаний!

Я очень рада тому, что сегодня мы вместе вступаем с вами в 2024-2025 учебный год. А каким он будет, давайте пофантазируем.

Поделитесь своими ожиданиями (ответы обучающихся)

На самом деле, это зависит только от нас с вами. Повернитесь к соседу по парте, улыбнитесь ему и зафиксируйте ладони своих рук напротив его ладошек.

Соприкоснитесь пальцами и проговорите:

-желаю (большой палец)

-успеха (указательный)

-большого (средний)

-во всем (безымянный)

-и везде (мизинец)

Подарите своему товарищу чувство уверенности в том, что у нас всё получится, улыбнитесь друг другу!

Делятся своими ожиданиями.

Выполняют упражнение

«5 пальцев»

ФО

Праздничное оформление классной доски.

Презентация

«День знаний»

Упражнение «Шкатулка желаний»

Сегодня, праздник начала нового учебного года, а значит, можно что - либо пожелать самому себе на будущее. Причём, сделаем мы это все вместе. Возьмите листок бумаги и, подумав, напишете 1- 2 желания, которые могут относиться только к учебному процессу. Теперь давайте поместим их в шкатулку, а в конце учебного года проверим, сбылись ли наши желания. Итак начали ... (листочки необходимо подписать)

Заполнение индивидуального листа. Разделы: летнее путешествие, цель на новый учебный год, пожелание себе в новом учебном году.

Выполняют упражнение «Шкатулка желаний»

ЛФО. исты А4

Листы А4

Беседа о Родине

Много стран есть на свете других,

Те же птицы там в воздухе реют,

Те же зёрна там в яблоках зреют,

Те же косточки в вишнях тугих.

Но такая, как наша - одна!

Всю её омывает волнами,

Вся она в полный рост перед нами,

Озарённая солнцем, видна!

 О какой стране идёт речь в стихотворении?(ответы детей)

Нашей родиной является Республика Казахстан.

И сегодняшний классный час посвящен этой теме, теме Родины.

 Пусть новое  тысячелетие будет тысячелетием Мира. Мы стремимся к этому. Мир – закон нашей жизни. Родина начинается с Мира

Мы живем в замечательной стране, в Республике Казахстан, просторы ее огромны и, если бы мы захотели совершить путешествие по ее территории, то оно продлилось бы очень много времени. Я предлагаю вам отправиться в заочное путешествие по нашей стране.
-Я хочу вам предложить отправиться в плаванье на корабле.
-Как назовем корабль?( Этот корабль назван в честь нашей любимой родины «Казахстан») 
Что необходимо, чтобы наш корабль отправился в путешествие? (Вода, волны).
- Предлагаю вам написать на листочках-волнах пожелания нашему Казахстану. 
(Зачитывание пожеланий и прикрепление волн на доске.)
-Итак, в путь . Большому кораблю – большое плаванье.
1 ученик. Моя родина – это бескрайние степи,
Это светлое небо над головой.
Лучше этого места не найти на планете,
Это рай, это дом, это край мой родной.
2ученик. Свободен, величав и первоздан.
Звезде подобный средь земель и стран.
Кюй счастья ты наигрываешь звонко.
Родной мой, лучезарный Казахстан!
3 ученик.
Моя любовь к степному краю безгранична
И ничего нет здешних мест милей,
Ведь Казахстан это моя Отчизна.
Я здесь живу, я поклоняюсь ей.
4ученик. Моя родина – красоты природы,
Это счастье, любви большой океан. 
Это символ богатства, символ свободы.
Моя Родина – мой Казахстан!
- Итак, волны есть. А чтобы наш корабль достиг цели необходимы что? (Паруса)

А знаете ли вы, какие национальности живут у нас?
В Казахстане сейчас проживают более 100 национальностей. 
Каждый гражданин нашей многонациональной Родины должен стремиться к сохранению дружбы, доверия, согласия и стабильности в нашем общем доме - Республике Казахстан. 
В нашем классе тоже учатся дети разных национальностей. 
- А вы знаете свою национальность? Напишите ее на листочке-парусе.
(Прикрепление парусов)

Итак, наше путешествие начинается…

Раскрытие понятия государство.

- Ребята, а что такое родина?

Родина – это то место, где человек родился. Действительно, мы можем сказать по праву, что Родина – это дом, где мы живем. Город со своими улицами, кварталами и парками. Город, историей которого мы гордимся! Родина – это и наши предки, наши мамы, папы, дедушки и бабушки, подарившие нам жизнь и имя.

- Посмотрите, что у меня в руках? (учитель показывает свидетельство о рождении)

- Что в нем записано, кто знает?

- Этот важный документ говорит не только о факте вашего рождения, но и подтверждает, что вы являетесь гражданином своей страны. Скажите, гражданами какой страны вы являетесь?

А теперь попробуйте заменить слово «страна» словом – синонимом:

(государство)

Эти слова означают одно и то же – можно сказать Казахстан – страна и государство.

Пишут пожелания Казахстану

Отвечают на вопросы учителя.

Картинки – корабль, море

Картинки с изображением природы Казахстана

Понятие о символах государства.

Ребята,а знаете ли вы что это за символы?

Ребята ,а вы знаете? (дети рассказывают)

1) Соберите флаг Казахстана из составных частей (кто быстрее в группах)

2) Найдите герб нашей страны среди нескольких гербов.

3) Скажите, как нужно исполнять гимн?

- А кто управляет страной? Кто наш президент? Какой город является столицей нашего государства?

Вспоминают символы РК.Отвечают на вопросы уч-ля.

Символы РК

Понятие о конституции

Как называется основной закон страны?

Ребята, как вы думаете, зачем нужны законы?

Наша, конституция, которая действует сейчас была принята в 1995 году 30 августа. Какие права человека закреплены в конституции?

Правильно, человек, когда рождается на свет, уже имеет право на жизнь, на гражданство, медицинское обслуживание, равенство, свободу и другие права.

Перед вами различные права. Ваша задача убрать лишние, по вашему мнению.

ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ

ПРАВО НА БЕЗОПАНОСТЬ И ЗАЩИТУ

ПРАВО НА ДРАКИ

ПРАВО НА ОТДЫХ

ПРАВО ОБРАТИТЬСЯ К УЧИТЕЛЮ ЗА ПОМОЩЬЮ

ПРАВО НА РАЗГОВОРЫ НА УРОКЕ

ПРАВО НА УДОВЛЕТВОРЕНИЕ СВОИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ

ПРАВО НА УЧАСТИЕ В ШКОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ

ПРАВО НА НАКАЗАНИЕ

- Ребята, скажите, а человек только правами обладает? А какими обязанностями обладают школьники?

Прилежно учиться

Выполнять правила школьников

Бережно относиться к школьному имуществу

- Давайте попробуем применить конституцию к сказкам. Я буду задавать вопросы, а вы должны продумать, какое право нарушено.

1. В какой сказке и кто нарушил право зайца на неприкосновенность жилища?

( Лиса в сказке «Заячья избушка»)

2. Кто пользовался правом вести подсобное хозяйство и вырастил гигантский урожай?

(Дед из «Репки»)

3. У Буратино кот Базилио и лиса Алиса пытались забрать деньги и тем самым лишить его права на….

(имущество)

4. Снежная королева держала Кая в холодном плену, нарушив его право на…

(свободу)

5. Кто воспользовался правом на свободное передвижение?

(Лягушка-путешественница, Элли, Старик-Хоттабыч, Баба-Яга и т.д.)

- Молодцы, вы хорошо разбираетесь в правах, которые дает вам конституция.

Урок безопасности «Номера экстренных служб». (10 минут)

Отвечают на вопросы уч-ля.

Картинки с изображением книги «Конституция»

Подведение итогов.

Рефлексия.

Наше путешествие подходит к концу и как настоящие моряки и граждане мы дадим обещание.

А давайте пообещаем себе, нашей Родине, что мы будем достойными гражданами Республики Казахстан.
Мы будем грамотно и без ошибок писать... Клянёмся!
Научимся быстро задачи решать... Клянёмся
На уроке стараться, мух не считать... Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся
Приходить в школу без опоздания... Клянёмся
Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Проводят рефлексию.Подводят итоги урока.

Много слов сказано
Сколько песен сложено
И стихов искренних
На разных языках

О степях ветреных
Снегом запорошенных
О тебе вечная
Цветущая земля.
Своих детей храни земля
Пусть ночи будут мирными
У нас на всех одна земля
Своих детей люби земля
Мы вместе будем сильными
Ведь родина у нас на всех одна

Главным достоянием нашей страны, конечно же, являются люди. Люди – добрые и справедливые, честные и трудолюбивые, бережливые и заботливые, смелые и мужественные. Люди, которые любят и хотят видеть нашу Родину прекрасной, богатой и процветающей.

Все мы – граждане Республики Казахстан, казахстанцы. Мы любим нашу Родину – Республику Казахстан.