Сабақ жоспары "Дауыссыз к мен г"

Оқушыларға к мен г дыбыстарының қалай айтылатыны, қай буындарға жазылатыны, К әрпінен кейін дауысты дыбыс келсе өзгерітіні туралы түсіндіру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сабақ жоспары "Дауыссыз к мен г"»

Қазақ тілі 2 сынып

Сабақтың тақырыбы		Дауыссыз к мен г
Сабақтың жалпы мақсаты		Оқушыларға К мен Г дыбыстарының қалай айтылатыны, қай буындарда жазылатыны, К әрпінен кейін дауысты дыбыс келсе өзгеретіні туралы түсіндіру.
Әдіс-тәсілдер		Жеке жұмыс, топтық жұмыс,
Күтілетін нәтижесі		А.К әрпінен кейін дауысты дыбыс келсе өзгеретіні туралы түсінеді. В. Сөздерді оқу, мағынасын түсіндіреді, к – дыбысы қай буындарда кездесіп тұрғанын айтады С. Сөздерге і дыбысын қосып айту, сөз соңындағы к дыбысы қандай дыбысқа айналатынын, ажыратады
№	Уа-қыт	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Дерек көздер, көрнекілік
1	2 мин	Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын ұйымдастыру	Қазақ тілім, өз тілім, анам тілім Абай, Мұхтар сөйлеген ана тілім Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені Балалығым, бақытым, қазақ тілім.
2	2 мин	Топқа бөлуОқушыларды топқа бөлу арқылы алдағы сабақтың не туралы болатынын пайымдату, назарларын жаңа сабаққа қарай бағыттау	Суреттер арқылы топқа бөлу	Суреттер, топ аттары жазылған парақшалар
3	5 мин	І Білу «Серпілген сауал» Дыбыс деген не? Дыбыс нешеге бөлінеді? Дауысты дыбыстар қалай айтылады? Дауыссыз дыбыстар қалай айтылады? Дауысты дыбыстар Жуан дауысты дыбыстар: а, о, ы, ұ Жіңішке дауысты дыбыстар:ә, ө, ү, і, е Дауыссыздар Буын құрай алмайды Түрлері: қатаң, ұяң, үнді 24 дауыссыз бар Қатаң дауыссыз: қ, п, т, ш ,щ, ц, ч, ф, с, х, һ. Ұяң дауыссыз: б, в, г, ғ, д, з, ж Үнді дауыссыздар: р, л, м, н, ң, у Ендеше, Қ қандай дыбыс? Ғ қандай дыбыс? Қ, Ғ дыбысының айтылуы туралы не білеміз? Көкөністердің аттарын атайық. Көкөністердің қандай пайдасы бар? (витамин, адам денсаулығына пайдалы емдік қасиеті бар). Осы көкөністердің ішінен асқабақ, қызанақ, орамжапырақ сөздеріне Ы дыбысын қосып айтып көрейікші. (асқабағы, қызанағы, орамжапырағы). Бұл сөздердегі Қ дыбысы қалай өзгерді?	Топта оқушылар сұрақтарға жауап береді Қорытынды шығарады Қ-ға аяқталған сөзден кейін дауысты дыбыс келсе, Қ дыбысы Ғ-ға айналады. Оқулықта берілген ережемен салыстырады Е Р Е Ж Е: Қ-ға аяқталған сөзден кейін дауысты дыбыс келсе, Қ дыбысы Ғ-ға айналады. Ғ әрпі сөз соңында жазылмайды. Мысалы: Орақ – орағы, жапырақ – жапырағы
5	10 мин	ІІ. Түсіну. Дәптермен жұмыс Көркем жазу. Кк Гг Оқулықпен жұмыс жасау 1-жаттығу: Сөздерді оқу, мағынасын түсіндіру. Кебек, серік, терек, берік, көлік, жібек, бүрге, тегіс, жігер, үзеңгі, гүлзар. К – дыбысы қай буындарда кездесіп тұр? Г – дыбысы ше? К, Г - қандай дыбыстар?	Сөздерді оқу, мағынасын түсіндіреді, к – дыбысы қай буындарда кездесіп тұрғанын айтады Шаршы әдісі арқылы бағалап отырады
6.		ІІІ. Қолдану 1- топ 2-жаттығу: Санамақты жатқа оқу, К мен аяқталған сөздерге і дыбысын қосып жазу. Бас бармақ, Балан үйрек, Ортан терек, Шылдыр шүмек, Кішкене бөбек. 2- топ Суретпен жұмыс Суреттегі заттардың атын жаз. Сөздерге і дыбысын қосып айту, сөз соңындағы к дыбысы қандай дыбысқа айналды? Иесі оның сәби, Әрі төсек, әрі үй. (бесік) төсек, бесік сөзіне і әрпін қосып айту, жазу. 3- топ Берілген сөздердің аяғына у әрпін қосып жазу: төк – төгу, төгілді, төгеді. Ек – егу, егілді, егеді. Тік- тігу, тігілді, тігеді. Сөк –сөгу, сөгілді, сөгеді.	Топпен жұмыс К мен аяқталған сөздерге і дыбысын қосып жазады Үйрек + і – үйрегі терек + і – терегі шүмек + і – шүмегі бөбек + і- бөбегі Суреттегі заттардың атын жазады. Берілген сөздердің аяғына у әрпін қосып жазады Бағдаршам арқылы тексереді	Оқулық
7	2 мин	Сергіту сәті	Оқушылар қимылдарын арқылы жасайды
8.	5 мин	ІV. Талдау Шығармашылық тапсырма: Балқарағай сөзіндегі әріптерді пайдаланып, сөздер құрау. .	Жұппен жұмыс Балқарағай сөзіндегі әріптерді пайдаланып, сөздер құрайды. Шаршы әдісі арқылы бағалайды	Шаршы
9.	3 мин	V. Жинақтау Тест 1. Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді? а) 2 ә) 3 б) 4 2. Сөздердің қайсысы дұрыс жазылған? а) қалаық ә) қалақ б) қалағ 3. К дыбысына аяқталған сөздерге дауысты дыбыстар жалғанса қандай дыбысқа айналады? а) ғ ә) к б) г	Бірін-бірі өзара бағалайды
10.	3 мин	VІ. Бағдаршам әдісі	Оқушылар бағдаршам бойынша бағалайды	Бағдаршам
11.	2 мин	Үйге тапсырма 4 -жаттығу.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Сабақ жоспары "Дауыссыз к мен г"

Автор: Баймурзилова Айжан Абилгазыевна

Дата: 14.02.2017

Номер свидетельства: 391667

Похожие файлы

Қазақ тілінен «Дауыссыз қ мен ғ» сабақ жоспары

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Қазақ тілінен «Дауыссыз қ мен ғ» сабақ жоспары"
    ["seo_title"] => string(48) "k_azak_tilinien_dauyssyz_k_mien_g_sabak_zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "359856"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479396361"
  }
}

Саба? жоспары: ? дыбысы мен ?рпі

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Саба? жоспары: ? дыбысы мен ?рпі"
    ["seo_title"] => string(32) "sabak-zhospary-g-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "271995"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451883898"
  }
}

Саба? жоспары: ? дыбысы мен ?рпі

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Саба? жоспары: ? дыбысы мен ?рпі"
    ["seo_title"] => string(34) "sabak-zhospary-g-dybysy-mien-rpi-1"
    ["file_id"] => string(6) "271996"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451883906"
  }
}

?аза? тілі п?ніне арнал?ан саба? жоспары

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "?аза? тілі п?ніне арнал?ан саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(44) "k-azak-tili-p-ninie-arnalg-an-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "250067"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447008315"
  }
}

?аза? тілі саба? жоспары

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "?аза? тілі саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(22) "kazaktilisabakzhospary"
    ["file_id"] => string(6) "277454"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1452914478"
  }
}

Сабақ жоспары "Дауыссыз к мен г"

Просмотр содержимого документа «Сабақ жоспары "Дауыссыз к мен г"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Сабақ жоспары "Дауыссыз к мен г"»