Саба? "Отбасы м?шелері"

Күні: 20.02.15 Сыныбы: 4 г Пән атауы: дүниетану

Сабақтың тақырыбы: Отбасы мүшелері

Сабақтың мақсаты: Отбасы, отбасы мүшелері туралы жалпы түсінік беру.

І Білімділігі: отбасы неке мен туыстық қатынастарға негізделген адамдар тобы екенін түсіндіру. Олардың қоғамдағы орны, отбасы кірісі мен шығыны, ата – ана қамқорлығы, отбасы мүшерін қандай мақсат біріктіретіндігі туралы түсінік қалыптастыру, жалпы шолу жасап, білім деңгейін көтеру.

ІІ Дамытушылығы: Танымдық қызығушылықтарын, бақылай білу, талдау, қорытынды жасай білу дағдыларын дамыту.

ІІІ Тәрбиелігі: Айнала қоршаған ортаны, табиғатты, жер бетіндегі тіршілікті сүюге, қорғауға, қамқор, әрі бауырмал болуға, білімпаз, табиғаттың қорғаушылары болуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың әдіс- тәсілдері: Сын тұрғысынан ойлау элементтерін қолдану, сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, баяндау, сұрақ-жауап, топпен жұмыс.

Пәнаралық байланыс: Ағылшын,орыстілі

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық дайындық

Оқушыларды топтастыру. (І топ-ата-әже, ІІ топ әке-ана, ІІІ топ-балалар) (Түрлі түсті қағаз алу арқылы топтасады)

ІІ. Өткен материалды еске түсіру/ Жалпылау:

1. Үй тапсырмасын сұрау, тексеру.

2. Оқушылардың өткен сабақты қаншалықты меңгергенін, түсінгенін байқау, анықтау. ( интерактивті тақта бойынша үй жұмысы сұралады)

3. Оқушының сөйлеу қабілетін, сөйлеу тілін сөздік қорын байқау.

4. Неге көңіл аудару қажеттілігін анықтау, ескеру. Жан-жақты тексеру.

ІІІ. Жаңа сабақ: Сабақтың тақырыбы: Отбасы мүшелері

Оқушыларға парақ таратылады «Отбасы» сөзін қалай түсінесің? (топтық жұмыс)

• Оқушы өз отбасы туралы видео ролик көрсетеді (интерактивті тақта)

• Отбасы - бұл бір – бірін жақсы көретін, бір – бірін сыйлайтын, қиындықта көмекке келетін туыс адамдар. Отбасы мүшелерін өзара құқығы мен міндеттер біріктіреді. Ата – аналар кәмілетке толмаған балаларды бағып қағуға міндетті. (мұғалім сөзі)

• Оқулықпен жұмыс

• Берілген жаңа тақырып бойынша (интерактивті тақта) сұрақтар беріледі

ІV. Сергіту сәті:

Орыс тілінде «Моя семья»

Продолжаем наш урок, которая называется «Моя семья». И хочу начать с таких строк:

Есть в доме любом семейный альбом

Как в зеркале мы отражаемся в нем

Пускай, не всегда мы красивы

Зато эти фото правдивы.

Семейные альбомы у всех дома имеются. А вот скажите мне, как вы думаете, что такое семья?

Ребенок: Семья-это мама, папа,брат и я

В:Правильно. Это папа, мама, брат, сестренка, дедушка, бабушка. Это самые близкие люди. Члены семьи живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.Расскажите, пожалуйста, как зовут ваших родителей и кем они работают?

Игра с мячом «Кто как трудится в вашей семье?» Я буду бросать мяч каждому по очереди, а вы должны будете поймать и договорить:

Например, ходит на работу- кто?

Ребенок договаривает: Мама и Папа

Учит уроки?------

Моет посуду?----

Ходит в магазин за покупками?-----

Уберает в доме?----

В: Вы очень интересно и с большой любовью рассказали о своей семье. Я желаю, чтобы ваша семья была здоровой и счастливой. А теперь, ребята вы сказали что такое семья казахском языке, на руском языке, а теперь проверим ваши знания на английском языке.

My famli

• Coodmorning dear children teaches

• Lets begin our lesson

• Look at the blackboard

• Family-отбасы

• My family-менің отбасым

• Mother, father, brother, sister, grandmother, grand father , aunt uncle

• My mother, my father, my brother, my sister, my grandmother, my grand father my aunt, my uncle

• Our English lesson is over

• Thank you!

• Рефлексия

• Бағалау

• Үй тапсырмасы

№5 орта мектеп

Біріккен сөздердің жазылуы

(ашық сабақ)

Өткізген: Сәрсенбаева.Л.А

4 «Г»класс

2014-2015 оқу жылы