Межпредметная проектная задача для учащихся 1 класса в первой половине учебного года. Обучающиеся работают в группах по 5 человек. Каждой группе выдаётся одинаковый пакет заданий, которые они должны выполнить для достижения цели. Продукт - связный рассказ о путешествии, который требует повторного осмысления и проговаривания своих учебных действий для достижения поставленной цели.Ребята сами определяют, как они будут выполнять работу: все вместе или распределив задания. Рассчитана на 2 академических часа. В конце (минут за 20) - идёт представление продукта.
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Проектная задача "Помоги Айболиту"
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Проектная задача "Помоги Айболиту" »
Задание № 1
Дорогие ребята!
Доктору Айболиту пришла
телеграмма:
ПРИЕЗЖАЙТЕДОКТОРВАФРИКУСКОРЕЕ!ЗАБОЛЕЛИЗВЕРИ.ПОМОГИТЕИМ!
Задание № 3
Собрался Айболит в дорогу.
Что он возьмёт с собой?
Задание № 4
Задумался Айболит:
«Кто ж быстрее довезёт меня до Африки?»
Подумайте, ребята, и выберите того животного, на котором можно доехать до Африки быстрее.
Известно, что:
КИТ доплывёт до Африки за 3 дня и 1 ночь
ВЕРБЛЮД – за 2 дня и 1 ночь
ОРЁЛ – за 1 ночь и 1 день
ДЕЛЬФИН – за 2 ночи и 3 дня
ЛОШАДЬ за 1 день и 1 ночь.
Задание № 2
А кто заболел в Африке?
Найдите «лишних» зверят и зачеркните.
2 тигрёнка
2 волчонка
3 зайчонка
3 львёнка
5 страусят
12 лисят
10 бегемотиков
Сколько всего зверей заболело?
Задание № 5
Стал лечить Айболит зверят.
Он решил приготовить лекарство, но запутался. Помогите ему.
Перед вами натуральный ряд чисел. Рассмотрите его.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Количество капель будет соответствовать определённому числу натурального ряда.
Число капель апельсинового сока соответствует числу, которое стоит посередине ряда - _____ капель.
Число капель абрикосового сока соответствует числу, которое стоит между числами 7 и 9 - ______ капель.
Число капель бананового сока соответствует числу, которое предшествует при счёте числу 4 - _______ капель.
Число капель яблочного сока соответствует числу, следующему за числом 5 - _______ капель.
Найди общее количество смеси:________________________ капель.
Задание № 6
Какое лекарство помогло вылечить зверят? Составьте рецепт и пронумеруйте порядок добавления ингредиентов.
… - ____ капель апельсинового сока - Г
… - ____ капель яблочного сока - Ь
… - ____ капель бананового сока - Л
… - ____ капель абрикосового сока - О
____ общее количество капель - М
Отгадайте название лекарства
| 5 | 6 | 5 | 6 | 3 | 8 | 22 | 6 | 5 | 6 | 3 | 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание № 7
Как вы думаете, хватит ли лекарства всем зверятам, если для их выздоровления каждому требуется по одной капле?
Задание № 8
Вот и вылечил Айболит всех больных. Обрадовались зверята, стали смеяться, плясать и праздновать.
Вспомните всё и составьте рассказ по опорным словам:
ТЕЛЕГРАММА
ЗВЕРЯТА
ГАРМОШКА
АПТЕЧКА
ОРЁЛ
БЕГЕМОТИКИ
СТРАУСЯТА
ЛЬВЯТА
ЗАЙЧАТА
ГОГОЛЬ-МОГОЛЬ
ПРАЗДНИК
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
2560 руб.
3650 руб.
2040 руб.
2920 руб.
2040 руб.
2920 руб.
2340 руб.
3340 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства