Отан сүйген ұланбыз

оқушылрды отансүйгіштікке тәрбиелеу.

отанға деген құрметтерән арттыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Отан сүйген ұланбыз»

Бекітемін: А. Кудайбергенова

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні	Өзін-өзі тану		Класы	3 класс	Күні		27.10. 2015 ж
Сабақтың тақырыбы	«Отан сүйген ұланбыз».
Сабақтың мақсаты	Отанға деген сүйіспеншіліктерін сезімдерін арттыру.
Күтілетін нәтиже	Отаны сүюге,мақтан тұтуға,құрметтеуге тәрбиеленеді..
Түйінді идеялар	« Отан үшін отқа түс-күймейсің »					Өзін-өзі тану оқулығы Дәптер. Кеспе ұағаздар. Үнтаспа. Түрлі-түсті қағаздар.
	Сабақтың барысындағы іс-әрекет
	Әдіс - тәсілдер	Оқушылардың іс –әректі, талқылау
Қызығушылықты ояту (10 минут)	«Шаттық шеңбері» «Ассоциация»	Оқушылар шеңбер құрып «Достық әнін орындайды.» Күтілетін нәтиже: ●білімді проблема бойынша актуалдандырады; ●проблема бойынша өз білімін ұсынады; ●проблеманың сызбасын көрнекілікпен көрсете біледі; ●ұсынылған проблема бойынша толық қанды түйіндеме жасайды; ●таным әрекет процесінде қарым –қатынасты шебер орнатады; Жүзеге асыру қадамдары:1-қадам .Шеңбер сызып,ортасына топтпстырылатын нысан атын жазады. Отан 2-қадам .Постерге осы берілген сұрақтраға байланысты өздері білетін ақпараттарды жазу,жеке, нәтижесін әуелі жұпта талқылау, сосын топта талқылау . 3-қадам.Жалпы сыныпқа тақырып бойынша алынған ақпараттың тізімін жасау. 4- презентация қорғау(ән салу,би билеу,гүл өсірутағам даярлау,үй жануарын өсіру,сурет салу.спортпен шұғылдану.т.б.,)
Мағынаны тану (20минут)	1.«Сұрақ қою,қайта сұрақ қою » ойыны 2.«Мәтінмен жұмыс»	1 кадам:Мұғалім сабақтың тақырыбына байланысты сұрақ арқылы әңгімелесу жүргізеді. 2 қадам:Оқушылар жауаптары тыңдалып,мұғалім тарапынан түйінделеді. Оқушы жасай алады: Талдайды,болжайды,қиялдайды. 1 қадам: Мұғалім бірнеше суреттерді тақтаға іледі. 2 қадам:оқушылар берілген суреткеотан туралы әңгіме құрайды. Мәтінді талдайды.
Ой толғаныс (10 минут)	«Эссе әдісі» Автор орындығы.	«Менің отаным»тақырыбына ой толғау жазу. Дәйексөз: «Отан үшін отқа түс күймейсің» халық даналығының мәніне тереңірек тоқталады. 1.қадам: оқылған мәлімет бойынша өз ойларына талдау жасайды. 2 қадам:өз көзқарасына рефлексия жасай алады.
	кері байланыс «Жүректен-жүрекке»	«Досқа бес кеңес» Мұғаліммен бірге шеңберге тұрып, «Әрқашан күн сөнбесін» әнін орындау
Не сәтті өтті?
Не сәтсіз өтті?