• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Начальные классы
3. Уроки
4. Өсімдіктердің негізгі бөліктерін және олардың қызметтерін атау

Өсімдіктердің негізгі бөліктерін және олардың қызметтерін атау

Өсімдіктерді сипаттап, бөліктерімен олардың қызметтерін айта алады 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Өсімдіктердің негізгі бөліктерін және олардың қызметтерін атау»

Сабақ	2.1.Өсімдіктер
Пән	Жаратылыстану
Мектеп	Агрономия орта мектебі
Күні:	19.05.2016ж.
Сынып	1
Мұғалім	Жумабаева Г.К.
О.М.	1.2.1.2.Өсімдіктердің негізгі бөліктерін жіне олардың қызметтерін атау
Критерий	Барлық оқушылар: Өсімдіктерді сипаттап, бөліктерімен олардың қызметтерін айта алады Көпшілігі: Өсімдік бөліктері мен олардың қызметтерін айта алады Кейбіреуі: Өсімдік бөліктері мен олардың қызметі жөнінде айтуда қиналады.
Осыған дейінгі меңгерілген білім	Өсімдіктердің жабайы және мәдени екендігін ажырата алады.
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығулар	Ресурстар
Басы 6-10 мин	-Неліктен бір өсімдіктер жабайы және мәдени өсімдіктер деп аталады?	АКТ, тамыр,сабақ,жапырақ, гүлдің суреттері
Ортасы 20 мин	(Ұ,Т,Ж,Ө,К) Өсімдіктерді сипаттап, бөліктерін атау- тамыр,сабақ,жапырақ, және гүл
Сергіту сәті 3-4 мин	«Дүкенде»
Соңы 3-5 мин	Өзіңіз көрген тірі өсімдіктің суретін салыңыз,белгілеңіз және жазыңыз
Қосымша мәліметтер
Дифференциация-оқушыларға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалайша күрделендіресіз?	Бағалау- оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
Өсімдіктердің тірі ағза екенін қалай анықтайсыздар?	Ойын барысында сұрақтар қою және график құра білуін суреттерін тексеру арқылы
Рефлексия

Электронная тетрадь по математике 4...

Основы здорового образа жизни 1-4 классы

Занимательное искусство 1-4 классы

Окружающий мир 3 класс ФГОС

Каникулы с пользой. 1-4 классы

Окружающий мир 1 класс ФГОС

Детям о писателях 2

Школа юного астронома 3-4 классы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Адамның өсуі мен дамуы"
    ["seo_title"] => string(23) "adamnyn_osui_mien_damuy"
    ["file_id"] => string(6) "390487"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1486792991"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "«Мемлекет нысаны» "
    ["seo_title"] => string(18) "miemliekiet-nysany"
    ["file_id"] => string(6) "215389"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1432660932"
  }
}