Саба?ты? та?ырыбы: ?рнектер. а+9,а-9,а-0,а+0.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділігі:О?ушылар?а ?рнектер а+9,а-9,а-0,а+0 та?ырыбын ме?гертіледі.Білім білік да?дылары ?алыптасады.
Дамытушылы?ы:О?ушыларды? ой ?рісін,логикалы? ойлау ?абілетері дамытылады.
Т?рбиелігі: ?дептілікке,?йымшылды??а бірін –бірін ??рметтеуге т?рбиеленеді.
Саба?ты? к?рнекілігі:кесте,суреттер,?лестірмелі ?а?аздар.
Саба?ты? ?дісі:т?сіндіру,с?ра?-жауап,к?рнекілік ?дісі :топтастыру. СТО стратегиялары
П?н аралы? байланыс:д?ниетану
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і:
а)Психологиялы? дайынды?
Бір, екі, ?ш
Бой?а жинап к?ш,
Білімнен біз ?ашпаймыз
Математика саба?ын бастаймыз
?)?ткен саба?ты еске т?сіру.Ортада ?аламсап стратегиясы.
б)?ткен саба? бойынша білімін аны?тау.
ІІ Т?сау кесер. /саба?ты? та?ырыбын ашу/
а)Топты? атын с?ра? ?ою ар?ылы ?ою.
5=5
Те?дік
5>4
те?сіздік
5+4
?рнек
ІІІ Жа?а саба?
Математикалы? диктант
1+9=10 9+0=99<10
10-9=1 9-0=9 9>8
Б?гінгі математикалы? диктантымызда ?ай санды к?бірек жазды? 9.Олай болса б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы: ?рнектер:а+9,а-9,а+0,а-0
№1 Кестені? толтырылуын т?сіндіру
№2 Топпен ж?мыс
Аулада 3 сары г?л ж?не 5 ?ызыл г?л ?сіп т?р. Аулада неше сары г?л ?сіп т?р?
Б?л есеп пе? /Жо? б?л есеп емес/
Неліктен? /Себебі есепте бір на?ты н?рсені табамыз/
М?тінді есепке айналдырып оны шы?ары?дар. Берілген шарт?а с?йкес ?андай с?ра?тар ?ою?а болады?
3 топ?а 3т?рлі шарт беріп есепті шы?арту
1-топ?а
Сары г?л-3
?ызыл г?л- 5 ? арты?
Шешуі:5-3=2
Жауабы: ?ызыл г?лді? 2-еуі арты?
2-топ?а
Сары г?л-3 ? кем
?ызыл г?л-5
Шешуі: 5-3=2
Жауабы: сары г?лді? 2-еуі кем
3-топ
Сары г?л-3 - ?
?ызыл г?л- 5
Шешуі: 3+5=8
Жауабы: аулада барлы?ы 8 г?л ?сіп т?р
Сергіту с?ті:
1,2,3 1,2,3
Ал, ?анеки ?ш!
4,5,6,7 4,5,6,7
Мынау ауыл шеті
8,9,10 8,9,10
Ал ?анеки ?он.
№3 Кестені толтыру ж?не т?сіндіру.?орытынды жасау.
Сан?а 0-ді ?ос?анда санны? ?зі шы?ады,
Саннан 0-ді ал?анда санны? ?зі шы?ады.
№4 Жеке ж?мыс
9 - а
9-9=0 9-0=9
І?. Саба?ты ?орытындылау
Б?гін не ?йренді??
а/Кері байланыс: терек а?ашына ?з ойларын жазу
?/ ?йге тапсырма беру №5
б/ Ба?алау