kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Т?рт жыл мезгілі. Ашы? саба?

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні: 25.02.16 ж.

Сынып: 3 «а»

Саба?ты? та?ырыбы: Т?рт жыл мезгілі. Ашы? саба?

  • Жыл мезгілдері, ай атауларыны? ?аза?ша аттарын сипаттайтын жа?а с?здер, с?з тіркестерімен   таныстыру.
  • Жатыс септік жал?ауларын ме?герту  ар?ылы   білімдерін толы?тырып, мезгілді сипаттай білуге ?йрету.
  • ?зіндік ой-пікірін, к?з?арасын білдіруге жа?дай жасау, тіл байлы?тарын, с?здік ?орларын молайту.

Саба? т?рі:   аралас саба?

Саба?ты? ?дісі:  ?айталау, т?сіндіру, с?ра?-жауап, с?здікпен ж?мыс, интерактивті та?тамен ж?мыс, ж?пты? ж?мыс.

Саба?ты? к?рнекілігі: слайдаудио-бейне материалдар, ?лестірмелі карточкалар,  суреттер.

К?тілетін н?тиже:

•        Жыл мезгілдеріні? атауларын, т?рт жыл мезгіліндегі ай атауларын біледі, жыл мезгіліндегі ауа райын сипаттай алады

•        Грамматикалы?  ??рылымдарды пайдалана отыра, жазылым,тілдесім ?рекеттерін ж?зеге асыра алады.

Саба? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

•        С?лемдесу

•        Шатты? ше?бері. О?ушылар?а жа?ымды к??іл-к?й  ?алыптастыру.

Біз ?андаймыз, ?андаймыз

Ш??ылалы та?даймыз.

Жар?ыра?ан к?ндейміз,

Ренжісуді білмейміз.

ІІ.?й тапсырмасын с?рау.

Ми?а шабуыл

О?ушылар?а ?ткен материалды? атауы ж?не со?ан ?атысты с?здер беріледі.

Карточкамен ж?мыс.Жасаймын,сызамын,?иямын,жапсырамын етістіктерін жіктеу.

ІІІ. Жа?а саба?

О?ушылар?а т?рт жыл мезгіліні? суреті к?рсетіледі. Б?лар не? Бір с?збен не деп атау?а болады? (Жыл мезгілдері) Ендеше біз сендермен жыл мезгілдері туралы, жыл мезгілдерінде болатын мерекелер, ауа райы туралы ?теміз

Жыл мезгілдері 4 ке б?лінеді

Жаз,?ыс,к?ктем,к?з

 ?ыс айлары :  Желто?сан, ?а?тар   А?пан.

К?ктем айлары: Наурыз, С?уір, Мамыр

Жаз айлары: Маусым, Шілде, Тамыз

К?з айлары: ?ырк?йек, ?азан, ?араша

Лексикалы? минимум:

Жаз-лето                              К?з-осень

?ыс-зима                              К?ктем-весна

Жылы-теплый                     суы?-холодный

Ысты?-жаркий                  сал?ын-прохладный

К?н-день                                болады-будет

Т?с-цвет

Грамматикалы? минимум

Жатыс септігі

С?ра?тары:         кімде? неде? ?айда?

Жал?аулары: -да\-де, -та\-те, -нда\-нде

Мысалы: Жазда, к?зде, ?ыста, к?ктемде

Ереже ??растыру. ?ай дыбыстан кейін ?андай жал?ау жал?аймыз?

•        Да, -та, -нда жал?аулары жуан с?здерге жал?анады

•        Де, -те, -нде жал?аулары жі?ішке с?здерге жал?анады.

О?ушылар ереже ??растырып, ?ай жал?ауды? ?ай уа?ытта ?олданылатынын  зерделейді.                  

Д?птермен ж?мыс.

1. «С?ра?тар  ше?бері» стратегиясы (о?ушылар топпен ж?мыс істейді)

-Балалар ?азір жылды? ?ай мезгілі?

-?ыс

-Бір жылда неше ай бар?

-12 ай

2. «?ш шынды? пен бір ?тірік» стратегиясы

Жыл мезгілдеріні? сипаттамасын ?ш с?збен береміз, біреуі ?тірік (о?ушылар жыл мезгіліне с?йкес келмейтін с?зді естігенде шапала? ?руы керек)

?ыс-?ар, суы?, жа?а жыл, ысты?

К?ктем-жылы, жа?быр, г?л, суы?

Жаз-ысты?, демалыс, су, ?ар

К?з-сал?ын, жеміс, жапыра?, ысты?

3. Аудиотаспадан «Т?рт жыл мезгілі» ертегісін ты?дап,мазм?ндау.

С?здікпен ж?мыс.

Ерте,ерте,ертеде-давным-давно

Жыл атасы-дедушка года

4. Интербелсенді та?тадан с?ра?тар?а жауап беру.Жауабы шы??ан с?зге фонетикалы? талдау жасау.К?ктем с?зіне фонетикалы? талдау жасау.

К?к-тем – 1,2-бітеу буын.

К-дауыссыз, ?ата?

?-дауысты, жі?ішке,ашы?,еріндік

К- дауыссыз, ?ата?

Т-дауыссыз, ?ата?

Е-дауысты, жі?ішке,ашы?,езулік

М-дауыссыз, ?нді

6 ?ріп, 6 дыбыс.

Сергіту с?ті.

5.С?йкестендір.

?а?тар                                     сентябрь

наурыз                                    январь

мамыр                                    август

а?пан                                      февраль

тамыз                                    ноябрь

маусым                                 июль

?ырк?йек                             март

?араша                                 июнь

желто?сан                           октябрь

?азан                                    декабрь

с?уір                                     май

шілде                                   апрель

6.Толы?тырып жаз.

?ЫС         ?АР         СУЫ?       ЖЕЛ

?азір . мезгілі. ?ыста.. болады. ?ыста.. жауады,. со?ады.

7. Жаз.

К?ЗДЕ         ?ЫСТА        ЖАЗДА       К?КТЕМДЕ

..  к?н суы? болады.

..  к?н жылы облады.

...   к?н ысты? болады.

...   к?н сал?ын болады.

8. ?ыс, к?з, жаз, к?ктем с?здерін септеу.  (?р о?ушы?а с?здерді б?ліп,д?птерлеріне орындату)

Саба?ты бекіту:

1.Бір жылда неше ай бар?

2.?ыс айларын ата?

3.К?ктем айларын ата?

4.Жаз айларын ата?

5.К?з айларын ата?

    Рефлексия. «Екі ж?лдыз, бір тілек».

Б?гінгі саба?ты? барысы бойынша саба?ты ?алай т?сінгенімізді к?рсетейік. Ол ?шін о?ушылар алдына ?ойыл?ан смайликтерді? бірін  та?дап, артына саба? туралы ?з ойларын жазып, іледі.

?йге тапсырма: жыл мезгілдері туралы та?па? жаттау.

Ба?алау:

                                             А?мола облысы

                                            Егіндік?л ауданы

                                 Алак?л орта мектеп-ба?шасы

                           АШЫ? САБА?

      

                                             3 «А» СЫНЫП

                ?ТКІЗГЕН:   ?аза? тілі мен ?дебиет п?ніні? м??алімі

                                          Кайыпканова Айгерим Куанышевна

                                      2015-2016 о?у жылы

Просмотр содержимого документа
«Т?рт жыл мезгілі. Ашы? саба?»

Күні: 25.02.16 ж.

Сынып: 3 «а»

Сабақтың тақырыбы: Төрт жыл мезгілі. Ашық сабақ

  • Жыл мезгілдері, ай атауларының қазақша аттарын сипаттайтын жаңа сөздер, сөз тіркестерімен   таныстыру.

  • Жатыс септік жалғауларын меңгерту  арқылы   білімдерін толықтырып, мезгілді сипаттай білуге үйрету.

  • Өзіндік ой-пікірін, көзқарасын білдіруге жағдай жасау, тіл байлықтарын, сөздік қорларын молайту.

Сабақ түрі:   аралас сабақ

Сабақтың әдісі:  қайталау, түсіндіру, сұрақ-жауап, сөздікпен жұмыс, интерактивті тақтамен жұмыс, жұптық жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: слайдаудио-бейне материалдар, үлестірмелі карточкалар,  суреттер.

Күтілетін нәтиже:

• Жыл мезгілдерінің атауларын, төрт жыл мезгіліндегі ай атауларын біледі, жыл мезгіліндегі ауа райын сипаттай алады

• Грамматикалық құрылымдарды пайдалана отыра , жазылым,тілдесім әрекеттерін жүзеге асыра алады.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

• Сәлемдесу

• Шаттық шеңбері. Оқушыларға жағымды көңіл-күй қалыптастыру.

Біз қандаймыз, қандаймыз

Шұғылалы таңдаймыз.

Жарқыраған күндейміз,

Ренжісуді білмейміз.

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау.

Миға шабуыл

Оқушыларға өткен материалдың атауы және соған қатысты сөздер беріледі.

Карточкамен жұмыс.Жасаймын,сызамын,қиямын,жапсырамын етістіктерін жіктеу.

ІІІ. Жаңа сабақ

Оқушыларға төрт жыл мезгілінің суреті көрсетіледі. Бұлар не? Бір сөзбен не деп атауға болады? (Жыл мезгілдері) Ендеше біз сендермен жыл мезгілдері туралы, жыл мезгілдерінде болатын мерекелер, ауа райы туралы өтеміз

Жыл мезгілдері 4 ке бөлінеді

Жаз,қыс,көктем,күз

Қыс айлары : Желтоқсан , Қаңтар Ақпан.

Көктем айлары: Наурыз, Сәуір, Мамыр

Жаз айлары: Маусым, Шілде, Тамыз

Күз айлары: Қыркүйек, Қазан, Қараша


Лексикалық минимум:

Жаз-лето Күз-осень

Қыс-зима Көктем-весна

Жылы-теплый суық-холодный

Ыстық-жаркий салқын-прохладный

Күн-день болады-будет

Түс-цвет

Грамматикалық минимум

Жатыс септігі

Сұрақтары: кімде? неде? қайда?

Жалғаулары: -да\-де, -та\-те, -нда\-нде

Мысалы: Жазда, күзде, қыста, көктемде


Ереже құрастыру. Қай дыбыстан кейін қандай жалғау жалғаймыз?

• Да, -та, -нда жалғаулары жуан сөздерге жалғанады

• Де, -те, -нде жалғаулары жіңішке сөздерге жалғанады.

Оқушылар ереже құрастырып , қай жалғаудың қай уақытта қолданылатынын зерделейді.

Дәптермен жұмыс.

1. «Сұрақтар шеңбері» стратегиясы (оқушылар топпен жұмыс істейді)

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Қыс

-Бір жылда неше ай бар?

-12 ай

2. «Үш шындық пен бір өтірік» стратегиясы

Жыл мезгілдерінің сипаттамасын үш сөзбен береміз, біреуі өтірік (оқушылар жыл мезгіліне сәйкес келмейтін сөзді естігенде шапалақ ұруы керек)

Қыс-қар, суық, жаңа жыл, ыстық

Көктем-жылы, жаңбыр, гүл, суық

Жаз-ыстық, демалыс, су, қар

Күз-салқын, жеміс, жапырақ, ыстық


3. Аудиотаспадан «Төрт жыл мезгілі» ертегісін тыңдап,мазмұндау.

Сөздікпен жұмыс.

Ерте,ерте,ертеде-давным-давно

Жыл атасы-дедушка года

4. Интербелсенді тақтадан сұрақтарға жауап беру.Жауабы шыққан сөзге фонетикалық талдау жасау.Көктем сөзіне фонетикалық талдау жасау.

Көк-тем – 1,2-бітеу буын.



К-дауыссыз, қатаң

Ө-дауысты, жіңішке,ашық,еріндік

К- дауыссыз, қатаң

Т-дауыссыз, қатаң

Е-дауысты, жіңішке,ашық,езулік

М-дауыссыз, үнді

6 әріп, 6 дыбыс.

Сергіту сәті.

5.Сәйкестендір.

қаңтар сентябрь

наурыз январь

мамыр август

ақпан февраль

тамыз ноябрь

маусым июль

қыркүйек март

қараша июнь

желтоқсан октябрь

қазан декабрь

сәуір май

шілде апрель

6.Толықтырып жаз.

ҚЫС ҚАР СУЫҚ ЖЕЛ





Қазір .... мезгілі. Қыста ........ болады. Қыста ....... жауады, ...... соғады.



7. Жаз.

КҮЗДЕ ҚЫСТА ЖАЗДА КӨКТЕМДЕ





............ күн суық болады.

............ күн жылы облады.

........... күн ыстық болады.

........... күн салқын болады.

8. Қыс, күз, жаз, көктем сөздерін септеу. (Әр оқушыға сөздерді бөліп,дәптерлеріне орындату)

Сабақты бекіту:

1.Бір жылда неше ай бар?

2.Қыс айларын ата?

3.Көктем айларын ата?

4.Жаз айларын ата?

5.Күз айларын ата?

Рефлексия. «Екі жұлдыз, бір тілек».

Бүгінгі сабақтың барысы бойынша сабақты қалай түсінгенімізді көрсетейік. Ол үшін оқушылар алдына қойылған смайликтердің бірін таңдап, артына сабақ туралы өз ойларын жазып, іледі.

Үйге тапсырма: жыл мезгілдері туралы тақпақ жаттау.

Бағалау:

















Ақмола облысы

Егіндікөл ауданы

Алакөл орта мектеп-бақшасы






АШЫҚ САБАҚ




3 «А» СЫНЫП






ӨТКІЗГЕН: қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі

Кайыпканова Айгерим Куанышевна









2015-2016 оқу жылы


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Т?рт жыл мезгілі. Ашы? саба?

Автор: Кайыпканова Айгерим Куанышевна

Дата: 17.04.2016

Номер свидетельства: 319557

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства