"Наши земляки в годы Великой Отечественной войны"

Урок кубановедения "Наши земляки в годы Великой Отечественной войны" познакомит четвероклассников с подвигами героев Великой Отечественной войны, приблизивших победу на Кубани, будет способствовать воспитанию чувства гордости и патриотизма за свой край, своих земляков.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Покрышкин Александр Иванович»

Покрышкин Александр Иванович - легендарный советский лётчик-ас, родился 6 марта 1913. в Новониколаевске (сейчас это Новосибирск), в многодетной семье, в составе девяти человек. Несмотря на то, что семья имела ограниченный достаток, Покрышкин с детства много времени уделял учёбе. Увлёкся авиацией в 12 лет, наблюдая полёты первых самолётов. После этого мечта стать лётчиком никогда не покидала его.

В 1928 году после окончания семилетней школы он пошёл работать на стройку. В 1930 год он поступил в местное техническое училище, где проучился 18 месяцев. Затем добровольно ушёл в армию и был направлен в авиационную школу. Выпустившись из Пермской военно-технической школы, он быстро рос в должности. В декабре 1934 года стал старшим авиационным механиком 74-й пехотной дивизии. Зимой 1938 года он прошёл годовую программу гражданского пилота за 17 дней. Это автоматически делало его годным к поступлению в лётную школу. Выпустился с высшими оценками в 1939 году и в звании старшего лейтенанта был распределён в 55 истребительный полк.

Поистине звёздной стала для Покрышкина весна 1943 года – в воздушных сражениях на Кубани. Именно здесь проявились недюжинные способности Покрышкина как лётчика - истребителя. Он первым широко использовал боевой порядок под названием "Кубанская этажерка " – т.е. построение самолётов в порядке пар, сдвинутую в сторону солнца ( этот порядок обеспечивал преимущество в боях на вертикалях). Он разработал и внедрил также и другие элементы воздушного боя, такие как выход из - под удара противника на вираже нисходящей "бочкой" с потерей скорости. Зазевавшийся враг проскакивал мимо цели и оказывался в прицеле.

По официальным данным, Покрышкин сбил в небе Кубани 16 вражеских самолетов. Немецкие лётчики, теряя свои самолёты при каждой встрече с нашим Асом, вскоре начали предупреждать друг друга о его появлении - "Внимание ! В воздухе Покрышкин !". Лишь за неделю боёв он лично сбил 6 самолётов противника, а лётчики его эскадрильи - 29 ! К Маю 1943 года Покрышкин, имея на счету 363 боевых вылета, был, видимо, самым опытным советским пилотом на Кубани. Три месяца в небе Кубани принесли Покрышкину много побед. Он стал зрелым мастером воздушного боя, умелым организатором и воспитанником молодых лётчиков.

В этих боях проявилось не только его лётное мастерство. Он показал себя талантливым организатором и командиром. Многие его тактические приёмы были взяты на вооружение в авиационных частях.

19 августа 1944 года, после 550 боевых вылетов и 53 официальных победы Покрышкин был награждён Золотой Звездой Героя Советского Союза в третий раз. Он стал первым трижды Героем Советского Союза в стране.

Умер Александр Иванович Покрышкин 13 ноября 1985 в возрасте 72 лет. Похоронен в Москве на Новодевичьем кладбище.

Просмотр содержимого документа
«урок»

ХОД УРОКА.

1)Орг.момент.

Учитель:- Прозвенел звонок! Внимание, начинаем наш урок! Улыбнитесь друг другу, улыбнитесь мне, а я улыбнусь вам.

2) Введение в тему.

Звучит музыка в сопровождение слайдов о ВОВ, учитель читает стих

Сигнал тревоги

над страной.

Подкрался враг,

Как вор ночной.

Тот самый длинный день в году

С его безоблачной погодой

Нам выдал общую беду

На всех, на все четыре года.

Она такой вдавила след

И стольких наземь положила,

Что двадцать лет и тридцать лет

Живым не верится, что живы.

И к мертвым выправив билет,

Всё едет кто-нибудь из близких

И время добавляет в списки

Еще кого-то, кого нет...

3) Постановка учебной задачи.

Учитель: .- Думаю вы догадались какая тема нашего урока?

-Ответы детей: Тема « Великая Отечественная война»

Учитель:

Запись голоса Левитана о начале ВОВ

Сегодня мы вспоминаем события давних лет. Нарушив «Пакт о ненападении», фашисты двинули против нашей страны тысячи танков, самолётов, миллионы солдат. Четыре долгих года шла Великая Отечественная война, 1417 дней и ночей продолжалась гигантская битва с германским фашизмом. Шёл смертный бой "не ради славы, ради жизни на земле". Но даже в дни тяжелых испытаний - в битвах под Москвой, на Волге, под Курском и на Днепре - наши воины верили, что придет час расплаты с ненавистным врагом.

В суровые годы войны весь народ встал на защиту своей Родины. Все страны и наша страна, родная Кубань выбрала главный девиз на то время: «Всё для фронта, всё для победы!»

Фашисты хотели захватить Кубань, а затем захватить и весь Кавказ.

-Ребята, как вы думаете, почему?

В августе 1942 года наш край был взят немцами, началась страшная страница в истории нашего края – оккупация.

По указанию Сталина разрабатывались две операции "Горы" и "Море". Операция "Горы" должна была развиваться в направлении Краснодара и далее на Тихорецкую. Цель операции "Море" - освобождение города Новороссийска.

10 сентября 1942 года гитлеровские войска ворвались в Новороссийск. 225 дней шли бои за Малую землю. 16 сентября 1943 года Новороссийск был освобожден от вражеских войск.

В период оккупации Кубани в Краснодаре, Новороссийске, Майкопе, Армавире, Ейске, Анапе действовали подпольные группы. За сравнительно короткий срок народные мстители нанесли ощутимый удар врагу. Подпольщики уничтожили 12 тысяч гитлеровцев, 206 автомашин, 43 миномета, было пущено под откос 14 железнодорожных эшелонов с войсками и грузами.

Много славных страниц вписали в историю Великой Отечественной войны воины-герои, которые приблизили День победы на Кубани - это и братья Евгений и Геннадий Игнатовы , и подпольщик Володя Головатый, и командир женского авиационного полка Евдокия Бершанская, лётчица Евгения Жигуленко, которая после войны окончила институт кинематографии, стала режиссёром и сняла замечательный фильм о своих фронтовых подругах «В небе «ночные ведьмы», и Цезарь Куников, и конечно же знаменитый лётчик, маршал авиации А.И.Покрышкин . В этом году ему исполнилось бы 100 лет и в нашем г.Крымске 24 марта СОШ № 24 присвоено Звание имени Покрышкина и установлен его бюст. Именно на его биографии мне хотелось бы остановиться.

4) Открытие новых знаний.

Сегодня на уроке я предлагаю вам стать историками- исследователями и поработать в клубе «Поиск истины». Мы вместе попытаемся расширить и углубить свои знания об этой страшной войне и о её героях, которые приблизили День победы.

5) Работа в группах.

Каждой группе выдан текст с биографией А.И.Покрышкина и вы по плану должны выбрать основные моменты жизненного пути

1. группа. Год, место рождения, семья.

2 группа. Где учился и какие учебные учреждения окончил

3 группа. Тактика в боевых действиях

4 группа. Чем отличился в боях во время ВОВ в небе над Кубанью

5группа. Какие звания присвоены А.И.Покрышкину

6) Выступление групп.

7) Физкультминутка

Так как Покрышкин был лётчиком, давайте и мы с вами полетаем и немного отдохнём.

8) Обобщение знаний по теме.

После всех тяжёлых испытаний, которые выпали на долю кубанцев, настал долгожданный день освобождения нашего края от фашистских захватчиков. А случилось это 9 октября 1943 года. А давайте посчитаем сколько лет прошло с того знаменательного события?

Именно 70 лет прошло со дня освобождения Кубани от немецко-фашистских захватчиков.

За годы войны было совершено много подвигов солдатами, мирными жителями. В каждом городе, селе, на хуторе проходили военные боевые действия. За один урок рассказать об этом невозможно. Но мы свято чтим память о погибших на войне. Мы не должны забывать эти страшные события, чтобы никогда больше не повторялась трагедия войны.

Учитель: - Ребята, давайте проверим стали ли ваши знания о войне глубже?

Учитель предлагает детям выполнить тест ( если он выполнен правильно, то у детей получается слово ПОБЕДА.)

1. Когда началась Великая Отечественная война?

а) 1945 г.

б) 1912 г.

п) 1941г.

2. Какой девиз выбрал народ страны и Кубани во время войны?

а) «Мир, труд, май»

о) «Всё для фронта, всё для победы!»

в) «Вся власть Советам»

3.Когда гитлеровские войска вошли на территорию Кубани?

а) в мае 1945 г.

в) в октябре 1943 г.

б) в августе 1942 г.

4. Какой знаменитый лётчик, маршал авиации, прославился в воздушных сражениях на Кубани?

а) Цезарь Куников

е) Александр Покрышкин

в) Евдокия Бершанская

5. Сколько лет прошло со дня освобождения Кубани от немецко-фашистских захватчиков?

д) 70 лет

б) 100 лет

в) 68 лет

6. Когда наша страна празднует победу в Великой Отечественной войне?

а) 9 мая

б) 1 сентября

в) 22 июня

9) Рефлексия. .

Учитель:

День Победы! – это замечательный, светлый праздник мира. Давайте же постараемся сберечь нашу удивительную планету от новой беды. Пусть больше никогда черные тучи войны не заслонят солнце над нашей Родиной. Пусть всегда будет мир!

Изготовление Вечного огня

На ваших столах лежат листы красной бумаги, а на плакате изображена звезда. Давайте «зажжём» Вечный огонь в нашем классе в память о героях ВО войны, не доживших до наших дней

Минута молчания

Песня День Победы

Учитель: - Выполнили ли мы учебные задачи, которые ставили перед собой?

-Что нового вы узнали?

10) Домашнее задание.

Подготовьте сообщения о других героях ВОВ, защищавших нашу малую Родину -Кубань