kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Мені? ?стаздарым

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мектеп______ Мерзiм____________  №8  Та?ырып  Мені? ?стаздарым          

??ндылы?  а?и?ат   ?асиеттер   ?ам?оршы,?йретуші

М??алiм  __________________  Сынып ______________О?ушылар саны________

Саба?ты? ма?саты: «Білім», «е?бек», «сыйласты?» адамгершілік ??ндылы?тары туралы т?сініктерін ке?ейту.

Міндеттері:

- о?ушылар?а м??алімні?,ата-ананы?,  

   ?лкендерді?,кітапты?,?мірдегі «?стаздары»

   екенігін т?сіндіру;

- м??алім е?бегіне с?йіспеншілігін,кітап

   о?у?а ?ызы?ушылы?тарын арттыру;

-?стаздарды ба?алау?а, сыйлап-??рметтеуге

  т?рбиелеу.

  • (??ралдар, м?лiметтер)

О?улы?, д?птер, ?лкен ватман ?а?аз, т?рлі т?сті ?а?аздар, ?арандаштар, ?айшы.

Саба? барысы:

  1. ?йымдастыру кезе?i.
  2. ?й тапсырмасын тексеру

         «Ба?ша а?аштары» Ы.Алтынсарин

Саба?ты? барысын талдау

            Тынышты? с?тi.

Балалар,денелері?ді т?зу ?стап,бастары?ды жо?ары к?теріп,ы??айланып отыры?дар. К?здері?ді ж?мса?дар да болады.Атамекенімізді? а?дар патшалы?ына жол ж?ріп барамыз. Атамекенімізді? с?лулы?ына ?анша ?араса? та тоймаймыз. ?зен-к?лдерді? бетімен ?ш?ан ша?алалар ?з суларын ?орып ж?ргендей. Орманда?ы а?аштар ?алы? жапыра?тармен б?ркеп, а?дарды ?ор?ап т?р?андай.Таби?атта?ы тіршілік иелеріні? де бір-біріне ?ам?ор екендігін к?ріп, риза болып отырмыз. Біз орман ішіндегі ?алы? ш?птер мен а?аштар арасына келдік. Ал енді к?зімізді ашайы?.

  3.Д?йекс?з

                 М??алім-білім беруші.

                 М??алім-к?мекші.

                 М??алім-?ам?оршы.

                 М??алім-а?ылшы.

                 М??алім-сенімді дос.

О?ушыларды? м??алім е?бегін т?сініп, ба?алай білуге ы?пал ету. ?стаз ?мірдегі ??былыстар мен ?рекеттерді, ??ндылы?тарды танып білуге, ажырата алу?а ?йретеді.

  4.??гімелесу (а?ыз)

                «?нерлі жігіт»

   -?л-Фараби жігітке нені ?йреткісі келді?

   -Білім адам?а не ?шін ?ажет?

?стаз-тек о?у, жазу ?йретіп,білім беретін м??алім ?ана емес.Ол ?инал?ан с?тте ?ол ?шын беретін к?мекші,?ам?ор,іздеген с?ра??а, баста?ан іске а?ыл-ке?ес беретін а?ылшы, бірге е?бек ететін сенімді дос бола алады.

  5.Шы?армашылы? ж?мыс, топты? ж?мыс.

        «Т?нгі аспан»

Та?та?а т?нгі аспанды бейнелейтін ?ою к?к т?сті плакатты іледі.?здері сары т?сті ?а?аздан «Айды» ?иып,плакат?а жапсырады. Ал ?р о?ушы фольгадан «ж?лдыздарды» ?иып, шетіне орналастырады. Бізді?

  •  

  6.Топпен ?н айту.

               «Жар?ын ж?зді ?стазым»

        С?зі: Ш.Смахан?лы

        ?ні: И.Н?сіпбаев

                О?ушылармен бірге ?н айту

 7.?й тапсырмасы.

                   «Мені? ?стазым»

                 Ша?ын ??гіме жазу

8.?орытынды. тынышты? с?тi.

       -?стазды? бойында ?андай ?асиеттер   

           болуы керек деп ойлайсы?дар?

       -сендер кімдерді ?здері?е ?стаз

            санайсы?дар?

 

9.Ойын. Сергіту с?ті

Тамаша болып тамайы?, (бір орнында секіреді)

Ары?пен бірге а?айы?.(екі-екіден бірігеді)

К?лшік болып жиналып,(т?рт-т?рттен бірігеді)

К?нге ?олды б?л?айы?. (?олдарын жо?ары к?тереді)

К?н к?зімен ??р?айы?, (жеке-жеке тарай бастайды)

Бу боп аспан т?рінде (?ркім ?з ?олын жо?ары к?тере бастайды)

Б?лттар санын ??райы?, (т?рт-т?рттен ?айта бірігеді)

Б?лттан жа?быр с?гілер (?айта жеке-жеке тарайды)

Жер ?лемге т?гілер.(орындарында секіреді)

Досты?ы жарас?ан,  (о? ?олын о? жа??а созады)

Сыйлы біз баламыз.   (о? ?олын т?сірмей сол  

                                          ?олын сол жа??а созады)

Келісіп б?рімен,          (бір-бірін к?рсетеді)

Татулы? табамыз.      (?зін к?рсетеді)

Б?ріміз бір болса?,      (б?рі ?ол ?стасады)

Б?рін де же?еміз.

  • боп к?лімдеп,   (?олдарын жо?ары

                                                               к?тереді)

  • боп ?семіз!    (?олдарын жо?ары  

                                  ?стан?ан к?йінде біріктіреді)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Мені? ?стаздарым »



Мектеп______ Мерзiм____________ №8 Тақырып Менің ұстаздарым

Құндылық ақиқат Қасиеттер қамқоршы,үйретуші

Мұғалiм __________________ Сынып ______________Оқушылар саны________

Сабақтың мақсаты: «Білім», «еңбек», «сыйластық» адамгершілік құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту.

Міндеттері:

- оқушыларға мұғалімнің,ата-ананың,

үлкендердің,кітаптың,өмірдегі «ұстаздары»

екенігін түсіндіру;

- мұғалім еңбегіне сүйіспеншілігін,кітап

оқуға қызығушылықтарын арттыру;

-ұстаздарды бағалауға, сыйлап-құрметтеуге

тәрбиелеу.


Ресурстар:(құралдар, мәлiметтер)

Оқулық, дәптер, үлкен ватман қағаз, түрлі түсті қағаздар, қарандаштар, қайшы.

Сабақ барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңi.

  2. Үй тапсырмасын тексеру

«Бақша ағаштары» Ы.Алтынсарин


Сабақтың барысын талдау


Тыныштық сәтi.

Балалар,денелеріңді түзу ұстап,бастарыңды жоғары көтеріп,ыңғайланып отырыңдар. Көздеріңді жұмсаңдар да болады.Атамекеніміздің аңдар патшалығына жол жүріп барамыз. Атамекеніміздің сұлулығына қанша қарасақ та тоймаймыз. Өзен-көлдердің бетімен ұшқан шағалалар өз суларын қорып жүргендей. Ормандағы ағаштар қалың жапырақтармен бүркеп, аңдарды қорғап тұрғандай.Табиғаттағы тіршілік иелерінің де бір-біріне қамқор екендігін көріп, риза болып отырмыз. Біз орман ішіндегі қалың шөптер мен ағаштар арасына келдік. Ал енді көзімізді ашайық.

3.Дәйексөз

Мұғалім-білім беруші.

Мұғалім-көмекші.

Мұғалім-қамқоршы.

Мұғалім-ақылшы.

Мұғалім-сенімді дос.

Оқушылардың мұғалім еңбегін түсініп, бағалай білуге ықпал ету. Ұстаз өмірдегі құбылыстар мен әрекеттерді, құндылықтарды танып білуге, ажырата алуға үйретеді.

4.Әңгімелесу (аңыз)

«Өнерлі жігіт»

-Әл-Фараби жігітке нені үйреткісі келді?

-Білім адамға не үшін қажет?

Ұстаз-тек оқу, жазу үйретіп,білім беретін мұғалім ғана емес.Ол қиналған сәтте қол ұшын беретін көмекші,қамқор,іздеген сұраққа, бастаған іске ақыл-кеңес беретін ақылшы, бірге еңбек ететін сенімді дос бола алады.

5.Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.

«Түнгі аспан»


Тақтаға түнгі аспанды бейнелейтін қою көк түсті плакатты іледі.Өздері сары түсті қағаздан «Айды» қиып,плакатқа жапсырады. Ал әр оқушы фольгадан «жұлдыздарды» қиып, шетіне орналастырады. Біздің

«түнгі аспанды» жарық еткен-ай мен жұлдыздар. Ай-мұғалім,ал жұлдыздар-оның шәкірттері.

6.Топпен ән айту.

«Жарқын жүзді ұстазым»

Сөзі: Ш.Смаханұлы

Әні: И.Нүсіпбаев



Оқушылармен бірге ән айту


7.Үй тапсырмасы.

«Менің ұстазым»



Шағын әңгіме жазу


8.Қорытынды. тыныштық сәтi.

-ұстаздың бойында қандай қасиеттер

болуы керек деп ойлайсыңдар?

-сендер кімдерді өздеріңе ұстаз

санайсыңдар?




9.Ойын. Сергіту сәті


Тамаша болып тамайық, (бір орнында секіреді)

Арықпен бірге ағайық .(екі-екіден бірігеді)

Көлшік болып жиналып,(төрт-төрттен бірігеді)

Күнге қолды бұлғайық. (қолдарын жоғары көтереді)

Күн көзімен құрғайық, (жеке-жеке тарай бастайды)

Бу боп аспан төрінде (әркім өз қолын жоғары көтере бастайды)

Бұлттар санын құрайық, (төрт-төрттен қайта бірігеді)

Бұлттан жаңбыр сөгілер (қайта жеке-жеке тарайды)

Жер әлемге төгілер.(орындарында секіреді)




Достығы жарасқан, (оң қолын оң жаққа созады)

Сыйлы біз баламыз. (оң қолын түсірмей сол

қолын сол жаққа созады)

Келісіп бәрімен, (бір-бірін көрсетеді)

Татулық табамыз. (өзін көрсетеді)

Бәріміз бір болсақ, (бәрі қол ұстасады)

Бәрін де жеңеміз.

Күндей боп күлімдеп, (қолдарын жоғары

көтереді)

Таудай боп өсеміз! (қолдарын жоғары

ұстанған күйінде біріктіреді)











Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Мені? ?стаздарым

Автор: Караменова Гулден Болатовна

Дата: 03.06.2015

Номер свидетельства: 217316

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Менің ұстаздарым"
    ["seo_title"] => string(18) "mienin_u_stazdarym"
    ["file_id"] => string(6) "356874"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478634067"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "?зін ?зі тану "Мені? ?стаздарым""
    ["seo_title"] => string(39) "2klass-ozin-ozi-tanu-mienin-u-stazdarym"
    ["file_id"] => string(6) "210128"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431365926"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) ""Киелі ?обыз ?леміне сапар"   о?ушылар мен ?стаздар?а  арнал?ан ?дістемелік к?мекші ??рал"
    ["seo_title"] => string(81) "kiielikobyzlieminiesaparokushylarmienustazdargaarnalgandistiemielikkomiekshikural"
    ["file_id"] => string(6) "273932"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1452310807"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) ""Менің ұстаздарым""
    ["seo_title"] => string(16) "menin_ustazdarym"
    ["file_id"] => string(6) "581746"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1622036500"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(24) "?стазым мені? "
    ["seo_title"] => string(15) "u-stazym-mienin"
    ["file_id"] => string(6) "147750"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1419484657"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства