Малды пайдаға жарату

ееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееееее

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Малды пайдаға жарату»

Пәннің аты	Уақыты:	Кабинет:	Мұғалім
Сабақтың атауы	Ы. Алтынсарин. Малды пайдйаға жарату
Мақсаты	- төрт түлік мал және оның пайдасы туралы біліп, әңгімелеп үйренеді; - ойлау, танымдық қабілеттері, ойын жеткізе білу дағдылары артады; - еңбекті бағалай білуге тәрбиеленеді.
Күтілетін нәтиже
Психологиялық ахуал	Көтеріліп шаңырақ, Уықтары шаншылар Керегелер керіліп, Өрімдей боп өрілер. Бәріміз жүрсек айналып, Киіз үй боп көрінер.		Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту	Сиыр мөңірейді. (Әр малдың мөңіреген, маңыраған, кісінеген, боздаған дауыстары естіліп тұрады). - Қой не істейді? - Қой маңырайды. - Жылқы не істейді? - Жылқы кісінейді. - Түйе не істейді? - Түйе боздайды.		Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Мағынаны тану	тері – кожа көлік - транспорт киіз - кошма жүн - шерсть алаша - дорожка қазы жасайды – делают казы серік - спутник маңызды – важный Сөздік жұмысы: сөздер оқылады, аударылады, қайталанады. 2. Тақтадан «перде» нүктесін басу арқылы сөзді жабамыз да аудармасы арқылы табамыз. 3. Сөздік дәптерлеріне жазады. 4. «Енді біз осы төрт түлік малдың адамға қандай пайдасы бар екені туралы айтамыз. Мына бейнекөрсетілімге назар аударып, тыңдайық». Тақтадан төрт түлік мал мен олардың пайдасы жайлы хабар беретін бейнекөрсетілімді қараймыз, мәтін оқылып тұрады. 5. Оқушылар мәтінді өздері дауыстап оқиды. «Қазақ халқы үшін төрт түлік мал өте маңызды болған. Олар адамның жан серігі, айрылмас досы болған. Қой - төрт түлік малдың ішіндегі момыны. Қойдың еті, сүті, майы, терісі пайдалы. Жүнінен киіз басады. Киім-кешек, алаша, кілем тоқылады. Сиыр - ірі қара малға жатады. Сиырдың еті, сүті пайдалы. Сүтінен айран, қаймақ, құрт, ірімшік жасалады. Жылқы - ер қанаты. Ол - сезімтал, талғампаз жануар. Жылқының сүті қымыз денсаулыққа пайдалы. Жылқыны көлік ретінде пайдаланады. Қазақта ат ойындары көптеп саналады. Төрт түліктің төресі - түйе. Оның еті - тамақ, шұбаты - сусын, жүні - киім. Түйе - таптырмас көлік. Ол шөлге төзімді келеді». 6. Сұрақтарға жауап береді. - Қой бізге не береді? - Ет, жүн, тері. - Сиырдан адамдар не алады? - Сүт, ет. - Сиырдың сүтінен не жасайды? - Сүттен айран, май, құрт жасайды. - Жылқының қандай пайдасы бар? - Жылқы ет, қымыз береді. Атпен шабады. Ат ойындары бар. - Адамдар түйені қалай пайдаланады? - Түйенің сүтінен шұбат жасайды. Түйені көлік ретінде пайдаланады.т.б. IV. Бекіту.1. Оқулық, дәптермен жұмыс. 80-беттегі 2-тапсырманы жазбаша орындайды. Мысалы: «Жүннен не жасайды? Жүннен киіз басады. т.б.» 2. Жұмыстар оқылып, тексеріледі, қателері түзетіледі. 3.Тестілеуші құралды пайдаланып оқушылар келесі сұрақтарға жауап береді.
Сергіту сәті	Ұшты-ұшты құлын ұшты. Ұшты-ұшты мұрын ұшты. Ұшты-ұшты кептер ұшты. Ұшты-ұшты дәптер ұшты. Ұшты-ұшты қарға ұшты. Ұшты-ұшты арба ұшты.
Ой толғаныс	«Кішкен ғана бойы бар, Айналдырып киген тоны бар» - Бұл не? - Бұл қой. - Қойдың төлі не? - Қойдың төлі - қозы (оқушылардың жауабынан кейін төлінің суреті шығып отырады). «Екі айнасы бар, Екі найзасы бар» - Ол не? - Ол сиыр. - Сиырдың төлі не? - Сиырдың төлі - бұзау.
Үйге тапсырма	Мазмұндау		Күнделіктеріне жазып алады
Бағалау	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау		Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс			Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Малды пайдаға жарату

Автор: Замкенова Зауре

Дата: 16.05.2017

Номер свидетельства: 416051

Похожие файлы

Ы. Алтынсарин. Малды пайда?а жарату

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Ы. Алтынсарин. Малды пайда?а жарату "
    ["seo_title"] => string(35) "y-altynsarin-maldy-paidag-a-zharatu"
    ["file_id"] => string(6) "188989"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426783062"
  }
}

?дебиеттік о?у 2 сынып "Малды пайда?а жарату"

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "?дебиеттік о?у 2 сынып "Малды пайда?а жарату""
    ["seo_title"] => string(47) "diebiiettik-ok-u-2-synyp-maldy-paidag-a-zharatu"
    ["file_id"] => string(6) "326374"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463155794"
  }
}

Тақырыбы: "Малды пайдаға жарату" Ы.Алтынсарин

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Тақырыбы: "Малды пайдаға жарату" Ы.Алтынсарин"
    ["seo_title"] => string(45) "tak_yryby_maldy_paidag_a_zharatu_y_altynsarin"
    ["file_id"] => string(6) "355031"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478186866"
  }
}

2- сынып о?ушы?а арнал?ан Тест

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "2- сынып о?ушы?а арнал?ан Тест"
    ["seo_title"] => string(27) "2synypokushygaarnalgantiest"
    ["file_id"] => string(6) "287734"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1454518869"
  }
}

Ана тілі-білімні? кілті!

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Ана тілі-білімні? кілті!"
    ["seo_title"] => string(23) "ana-tili-bilimnin-kilti"
    ["file_id"] => string(6) "254022"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447690473"
  }
}

Малды пайдаға жарату

Просмотр содержимого документа «Малды пайдаға жарату»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Малды пайдаға жарату»