Просмотр содержимого документа
«"Логикалы? математика" 1-4 сынып комплектісі»
Түсініктеме
Бастауыш сынып оқушылары ойларының логикалық дамуының негізгі кезеңі.Өйткені балардың дәл осы кезеңде ойлауы абстрактілі ойлауға қарац дамиды.Бастауыш сыныпта оқушылардың бірте-бірте ой-өрісі қалыптасып және заттарды тиісті ұғымдарға жатқызып ойын дәлелдеуді үйрене бастайды. Логикалық математика мектептің бастауыш сатысындағы 1 сынып оқушыларына арналған.
Пән бағдарламасының құрылымдық қырлары 1 сыныптарға арналған «Математика» пәні бойынша білім беру стандартында көрсетілген жүйе бойынша жасалады.Оқушының шығармашылық шеберлігін бірден дамыту мүмкін емес. Сол себептен танымдық тапсырмалар арқылы, оқушының интелектуалды және шығармашылық қабілеттерін қалыптастырып, бір жүйеге келтіру қажет. Логикалық математикаоқушының абстрактілі ойлау деңгейі дәстүрден тыс және әртүрлі қызықты тапсырмаларды орындауға қажет логикалық пайымдаулар құру, ой қорытуды жүргізе алуға мүмкіндік береді.
Пәнаралық байланыс: бейнелеу өнері, еңбекке баулу, ән-күй, ана тілі , қазақ тілі, дүниетану
Күтілетін нәтиже: Жеке түлғаның шығармашылы мол, жан-жағты дамыған, интелектуалдық деңгейі жоғары, мектебінің дәрежесін көтеретін дарынды тұлға қалыптастыру
Таңдау курсын меңгеру жолдары: интерактивті тақтамен,жұмыс ақпарат құралдармен, электронды оқулық,графикалық жұмыс,шығармашылық жұмыс,суреттермен жұмыс,арифметикалық ойындар,іздену,зерттеу,бақылау,дидактикалық ойындар, үлестірмелі карточкалар,кестелер,сызбалар.
Логикалық математика таңдау курсы бойынша оқушы кеңістігін айырықша бөледі:
1 сыныпқа тапсырма аз беріледі, себебі бұл жастағы баланың жылдамдығы төмен, оқылған тапсырманың мәнін түсіну үшін оған уақыт қажет.
1 –сыныпта сабаққа 35-минут уақыт бөлінеді.
Тапсырманы негізінен мұғалім береді.
Ауызша тапсырмалар мен ойындардың көлемдері белгіленуі керек.
Сыныпта орындар үлгермеген тапсырмалардың барлығын беруге болмайды.
Екінші жарты жылда үй тапсырмасын әр оқушыға деңгейіне қарай жеке беруге болады.
Әр тоқсанның бір сабағы турнир,сайыс,олимпиада түрінде болуы керек. Тапсырмалар оңай шешілетін қызық болуы керек.
Логикалық математика бағдарламасының 1 сынып бойынша жіктелуі барлығы 34 сағат,аптасына 1-сағат.Берілген тапсырмалар балалардың жаас ерекшелігіне негізделіп құрылған. Сабақтың басында көңілді жаттығулар өткізіп,сонан соң жинақтағы тапсырмаларды пайдалана отырып математикалық басқатырғыштар орындалып, әрі қарай көру немесе есту диктанттары жаздырылады. Сабақ жоспарын мұғаілм 0 қалауынша құра алады.Оқу материалдары төмендегідей бес тараудан тұрады:
І. Геометриялық мазмұндағы жіне кеңістік ұғымы
ІІ. Сандық заңдылықтарды анықтау
ІІІ. Жиынтық амалдар
ІҮ. Сандық ребустар мен есептеулер
Ү.Қызықты есептеулер
І. «Геометриялық мазмұндағы және кеңістік ұғым» тарауында оқушы суретте көрсетілген фигураларды бояп,анықтайды. Суретте не керек деп түстерді білдіреді.. Сызық бойынша фигураларды жаңа торкөздерге орналастыру, түсін өзгертіп, қарындашпен бояп үйренеді. Заттарды қоршап үйренеді. Заттарды қоршап шығып,ажыратады. Кестені қарап шығып, тапсырманы түрлі түсті қарындашпен бояп.келесі сурет қандай екенін және барлық суреттер бірдей болуы шарт екенін анықтап бояп ,келесі сурет андай екенін және барлық суреттер бірдей болуы шарт екенін анықтап бояп. Кеңістік ұғым пайда болады.
ІІ. «Сандық заңдылықтарды анықтау» тарауында оқушы сандарды өсу ретінде қарай біріктіріп сызу, қатарында қандай сандар жоқ? Суретті бояу, түсіндіру. Қалып қойған сандарды жазу. Не жетпейді? Сандарды кему ретіне қарай біріктіріп сызып , сандар қатарын толықтыру. Қатардағы жетпей тұрған фигураларды салып,суретті аяқтау. Орналасу заңдылықтарын анықтау. Жетпей тұрған заттардың суретін салып, заңдылықты табуға баулу.
ІІІ. «Жиынтық амалдар»
Жан-жануарлар бейнеленген суреттерден басқаларын бояп шығу. Суреттегі артық затты,фигураны тауып,оны сызу неге артық екендігін түсіндіру.Фигураларды үш топқа бөлу және әр топқа жататын фигуралады шаршыларға бөліп салу.
ІҮ. «Сандық ребустар мен есептеулер»
Бұл тарауда мысалы әр ағашта 6 алма мен 5 алмұрттың болуы тиіс. Сонда неше алмұрт пен алманың суретін салуы қажет. Торкөзге сәйкес санды таңдап, сөзді оқиды. Сөзжұмбақтардың шешуін табады.
Ү. «Қызықты есептеулер»
Білімділк пен тапқырлықты шыңдауға арналған әртүрлі арифметикалық ойындардан құралады. Абстрактілі ойлау деңгейәне байланысты жұмбақтар,қызықты есептер, өлең түрінде берілген шығармалар беріледі.