Конспект "Христианская семья"

Учащиеся получат представление о христианском понимании семьи, раскроют важность и необходимость для каждого члена семьи любви, верности, уважения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Христианская семья"»

Филиал МБ ОУ Никитинской СШ – Шагаевская ОШ

Открытый урок по ОПК

Тема урока

Тип урока: изучение нового материала.

Класс: 4

Учитель: Шипилова Любовь Николаевна

Цели и задачи урока:

Образовательные: знакомство с понятием семьи, дать представление о христианском понимании семьи; рассказать о последнем Императоре Николае II; о празднике «Семьи, любви и верности». Раскрыть важность и необходимость для каждого члена семьи любви, уважения, взаимной помощи, согласия, мира в семейной жизни.

Воспитательные: воспитание любви к своим родителям, уважительное отношение друг к другу

Развивающие: развитие навыков ответственного поведения в семье, творческой активности, развитие речи.

Ключевые понятия урока: семья, любовь

Оборудование: компьютер, телевизор, презентация к уроку, семейные фотографии учащихся, ромашки, дерево, видео и аудиоматериалы.

Ожидаемые результаты:

дети должны научиться:

отличать понятия «Настоящая любовь», «Ненастоящая любовь», сказать о тех ценностях, на которых зиждется настоящая христианская семья, запомнить и воспроизвести историю Петра и Февронии, дать чёткое определение понятия «Семья»

План урока

	Этап урока	Приёмы и методы	Время
1	Организационный момент	Приветствие друг друга и гостей урока	1 мин
2	Ввод в тему урока	Представление притчи	8 мин
3	Сообщение темы урока	Наводящие вопросы учителя	2 мин
4	Беседа по теме	Понятие семьи из словарей и народная мудрость	5 мин
5	Физкультминутка	«Солнышко»	1 мин
6	Погружение в тему урока	Любовь (настоящая, ненастоящая – отличие).	6 мин
7	Слово и Семье Николая II	Связь темы урока с примером настоящей православной семьи	3 мин
8	Связь с заповедями	«Чти отца своего и мать свою». «Дарите любовь»	3 мин
9	Праздник	«День семьи, любви и верности»	2 мин
10	Пётр и Феврония	История	2 мин
11	Видеоклип	«День семьи, любви и верности» Ромашки	7 мин
12	Запись д/з	Оформить альбом. Мини сочинение о своей семье.	1 мин
13	Рефлексия	Я увидел… Я узнал… Я почувствовал…	2 мин
14	Итог	Ключ любви.	2 мин

ХОД УРОКА

	Этап урока	Деятельность учителя
1	Организа-ционный момент	Доброе утро! Давайте повернёмся и поздороваемся с нашими гостями! Проверьте, всё ли у вас готово к уроку. Садитесь, пожалуйста!
2	Ввод в тему урока	На сегодняшнем уроке мы с вами совершим путешествие, раскроем тайну и узнаем, что самое главное должно быть в жизни любого человека! А сейчас мы с вами увидим и послушаем притчу. Смотрите и слушайте очень внимательно. Представление притчи Старые птицы: Максим Пантюшин (4 класс), Денис Акулов (3 класс) Рассказчики: Даша Власова, Настя Терешина (3 класс) Птицы-дети: Данил Захаркин, Женя Козлов, Саша Никонов(4 класс). Птица-разумница: Даша Якушкина(3 класс) -Спасибо за выступление, садитесь, пожалуйста!
3	Сообщение темы урока	-Назовите главную мысли данной притчи! (Только все вместе: родители и дети могут справиться с любыми невзгодами, преодолеть любые трудности, победить болезни). Как вы думаете, какова будет тема нашего урока? (Мне кажется, что тема нашего урока – семья). (слайд №3)
4	Беседа по теме	Как вы понимаете слово семья? (Высказывания детей) А сейчас послушаем как раскрывается понятие Семья в различных источниках. 1 ученик (группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе - Ушаков) 2 ученик (основанная на браке или кровном родстве малая группа людей - БЭС) 3 ученик (залог семейного счастья в доброте, откровенности, отзывчивости...) 4 ученик (Моя семья – моя крепость). 1 ученик (В семейной жизни самый важный винт - это любовь).2 ученик (Семья — это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро). (слайды 4-9)
5	Физкультминутка	«Солнышко» (слайд №10)
6 7 8 9 10 11 12	Погружение в тему урока Слово о Николае II Связь с заповедями Праздник Пётр и Феврония Видеоклип Объяснение д/з	- Ни одна семья невозможна, если нет любви. «Любовью весь мир держится» (слайд №11). Мир без любви невозможен, немыслим. Но как понять «держится любовью»? (ответы детей) Любовь точно невидимый клей соединяет сердца, держит их вместе крепко-крепко. А как отличить настоящую любовь, как не обмануться? Ведь иногда за прекрасной наружностью человека скрывается чудовище, и наоборот за внешней неприметностью – преданное и любящее сердце. Настоящая любовь, как сказал Апостол Павел: «Всё извиняет, всему верит, на всё надеется, всё переносит» (слайд 12). Давайте разберёмся, что значит, всё извиняет? (прощает ошибки любимого, не осуждает его за них, всему верит. Это значит, полностью доверяет тому, кого любит). На всё надеется… (значит верит в лучшее). Всё переносит … (любые тяготы и невзгоды кажутся ему лёгкими с любимым). - Истинная христианская любовь в семье и должна быть такой. - Вы знаете, вам посчастливилось узнать о том, что в истории России были такие семьи и вот про одну из них я бы хотела вам рассказать. - В России была семья, которая стремилась к идеалу настоящей христианской семьи. Это Семья последнего Императора Николая Второго. (слайд №13) Эта семья стремилась к идеальным отношениям друг с другом. Они воспитали 4-х дочерей и сына. Научили их любить семью и свою Родину. Жили, опираясь на заповеди божьи. -Какая самая важная заповедь? (Чти отца своего и мать свою.) Человек, который любит своих родителей, никогда не может быть плохим человеком. Подробнее с этой семьёй мы ознакомимся на других уроках ОПК, а сейчас (Смолин Артём) вам прочитает стихотворение, из дневника Государыни Императрицы Александры Фёдоровны. (чтение стиха «Дарите любовь») (слайд № 14) Дарите любовь. Взгляните кругом. Помогайте Тем, с кем рядом вам выпало в жизни идти, Дни их, как можете, украшайте, Чтоб свой жизненный крест было им легче нести. Дарите любовь. Взгляните — поодаль ваш брат, Отчаявшись, грех уж готов совершить. Вы руку ему протяните, и рад Он будет чистою, новою жизнию жить. - Ребята, как вы думаете, а есть ли в России праздник, посвящённый семье? (ответы) Да, в России есть праздник «День семьи, любви и верности», который отмечается летом – 8 июля. В этот день в городах России проходят праздничные мероприятия, концерты, особенно чествуются пары, вступившие в брак именно 8 июля. А также в этот день особенно почитаются Святые Пётр и Феврония. (слайд № 15) (Однажды в городе Муроме в давние годы правил князь Пётр со своею супругой Февронией, которая когда-то исцелила его от страшной болезни. И с тех пор они были неразлучны. А сейчас мы с вами посмотрим видеоклип. (во время видео открывается доска с семейными фото) - Я думаю, вы уже догадались какой цветок является символом любви и верности? (ромашка) -Посмотрите на ромашки на ваших столах. Представьте, что ромашка-это ваша семья. Что в семье должно быть главным? Напишите это на лепестках ромашки. (индивидуальная работа) -Ребята, а кто хочет нам прочитать, что у вас получилось? (первые пять человек выходят к доске, читают) -А теперь прикрепите ваши ромашки к фотографии своей семьи. -Дома оформите страничку нашего альбома: приклеите фотографию своей семьи, ромашку и напишите мини сочинение о своей семье
13	Рефлексия	- Я увидел… - Я узнал… - Я почувствовал… (слайд 16)
14	Итог	- Что является ключом к счастливой семейной жизни? (любовь) Сегодня я хочу подарить вам вот такие ключи, которые приоткроют дверцу любви в ваших сердцах! Спасибо за внимание! (слайды 17-18)