Тема урока: «Какие растения растут в лесу?», урок получения новых знаний. Третий урок в разделе «Природные и искусственные сообщества». Этап урока: Организационный момент, постановка темы и целей урока, составление плана урока.
Краткое описание учебных действий:
- Орг. момент (учитель);
- «Календарная минутка» (ученики);
- Проверка домашнего задания (дети выполняют тест по теме «Луг – природное сообщество»);
- Определение темы урока. Отгадывание синквейна (ученики);
- Запуск презентации «Растения леса» (учитель);
- Определение цели урока (ученики);
- Составление плана урока (ученики);
- Для поддержания интереса к теме урока : «Живая анкета» леса (ученики), стих. С. Погореловского «Здравствуй, лес!» (учитель).
- Работа по теме урока: презентация, учебник, гербарий.
- Выводы, итог урока.
