"Конспект урока ана т, презентация для урока..."

Саба?ты? та?ырыбы: Домала? ана. Затты? санын білдіретін с?здер.

Саба?ты? ма?саты: Білімділігі: о?ушыларды затты? санын білдіретін

с?здермен таныстыру, с?ра?ты д?рыс ?оя білуді

ме?герту. Домала? ана туралы т?сінік беру.

Дамытушылы?ы: о?ушыларды ?асиетті адамдарды?

??діретіне деген сенімін арттыру, ?з ойларын д?рыс

жеткізе білу да?дыларын, сауаттылы?ын жетілдіру,

шы?армашылы? ?абілетін дамыту.

Т?рбиелігі: о?ушыларды «?улие» анамызды? аруа?ын

??рметтеуге т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: аралас саба?.

Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, с?ра?-жауап, СТО технологиясы, 5 жолды ?ле?.

Саба?ты? к?рнекілігі: тірек сызбалар, интерактивті та?та, о?улы?.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру б?лімі.

1) Амандасу

?она? к?ту салтымыз,

О?ып-біліп жатырмыз.

Келген ?она? сіздерге

С?лем бердік жалпымыз.

Саба?ты? ма?саты-міндеті.

Ма?сатымыз – білім алу

Міндетіміз – е?бектену.

Е?бектену ар?ылы

«5»-ке ?олды жеткізу.

ІІ. ?ткенді ?айталау.

?йге ?андай тапсырма берілді?
?л-Фараби. « ?нерлі жігіт» м?тінін м?нерлеп о?ып, с?ра?тар?а жауап беру.
Фараби жігітті? ?андай ?нерін бай?ады?
Ол жігітке ?андай ?сыныс айтты?
?нерлі жігіт ?андай жа?сылы??а жетті?
Сені? ?андай ?нері? бар?

?ткен саба?та ?андай с?здермен танысты??
Затты? атын, сынын, ?имылын білдіретін с?здерге ?ойылатын с?ра?тармен танысты?.
Ендеше затты? атын, сынын, ?имылын білдіретін с?здерге ?ойылатын с?ра?тарды «Бес жолды ?ле?» ?дісі бойынша пысы?таймыз.

ІІІ. ?ызы?ушылы?ты ояту.

Ана деген а?ылшы?,

Ана? барда батырсы?.

?асы?да кім болсада

Тек ана?а жа?ынсы?.

?ле? кім туралы айтыл?ан?
Ана туралы
Ендеше «ана» с?зіне ?з беттері?ше ассоциациялы? с?здерді д?птерге ??раймыз.

Зат есім – Ана

Сын есім – мейірімді, а?ылды.

Етістік – ?ам?ор болады, а?ыл береді, киіндіреді

С?йлем – Мен анамды жа?сы к?ремін.

М?ндес с?з - Ана - ?ымбат жан.

І?. Жа?а саба?.

Балалар , б?гінгі ?тетін та?ырыбымыз ана?а байланысты. ?азір

сендермен Т?манбай Молда?алиев атамызды? «Домала? ана» ?ле?імен танысамыз. (Автор туралы ?ыс?аша м?лімет беру)

«Домала? ана» жайлы ??гімелеу, оны? тарихына ?ыс?аша шолу жасау.

Ия, балалар ?зіні? к?регендігімен, а?ылдылы?ымен, ?рпа?ымен аты ?лемге ?йгілі б?кіл халы? «?улие» деп мойында?ан Н?рила ана жайында. Домала? ананы? шын аты Н?рила. ?улие ана деген атаудан шы?арылып, Домала? ана есімімен аталып кеткен. ?асиетті Т?ркістан топыра?ында д?ниеге келген. Шы??ан тегі – ата?ты ?ожа Ахмет Иассауиді? алтыншы ?рпа?ы. Анасы ерте ?айтыс болып, жетім ?ал?ан Н?рила атасы Ма?тым А?зам ?ожаны? ?олында т?рбиеленеді. Ол 10 жасында к?ріпкел ?улие атанды. Домала? ананы? аты елге а?ылдылы?ымен, даналы?ымен, тазалы?ымен шы?а бастады. Домала? ана ?міріні? со??ы жылдары Ташкент ?аласында ?теді. Бірде Домала? ана ?зіні? ескі ?онысы ?аратау?а барып т?ру ?шін жол?а шы?ады. К?ш Балаб?ген ?зеніні? жа?асына жеткен кезде Домала? ана сол жерде намаз о?ып т?рып к?з ж?мады. ?зіні? тілегі бойынша Домала? ана сол жазы??а жерленеді, сол жазы?тан кесенесі т?р?ызылды. (Кесене суретін к?рсету, ?айта ж?нделген)

Енді балалар , ?аза? ?дебиетіні? дамуына ?з ?лесін ?осып келе жат?ан ?аза?ты? біртуар а?ыны Т.Молда?алиевті? «Домала? ана» ?ле?ін о?иы?. (Домала? ана?а мінездеме бергізу)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Конспект урока ана т, презентация для урока..." »

Сабақтың тақырыбы:

Домалақ ана

Мақсаты :

Білімділігі: оқушыларды заттың санын білдіретін сөздермен таныстыру, сұрақты дұрыс қоя білуді меңгерту. Домалақ ана туралы түсінік беру.

Дамытушылығы : оқушылардың қасиетті адамдардың құдіретіне деген сенімін арттыру, өз ойларын дұрыс жеткізе білу дағдыларын, сауаттылығын жетілдіру, шығармашылық қабілетін дамыту.

Тәрбиелігі: оқушыларды “әулие” анамыздың аруағын құрметтеуге тәрбиелеу

Типі: аралас сабақ

Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, ізденушілік-зерттеушілік, көрнекілік, СТО технологиясы, бес жолды өлең

стратегиясы

Көрнекілігі: тірек сызбалар, интерактивті тақта, Домалақ ана мазарының суреті

Амандасу

Қонақ күту салтымыз,

Оқып-біліп жатырмыз.

Келген қонақ сіздерге,

Сәлем бердік жалпымыз.

Сабақтың мақсаты-міндеті

Мақсатымыз – білім алу,

Міндетіміз – еңбектену.

Еңбектену арқылы,

“ 5”–ке қолды жеткізу.

ӨткенДі қайталау

Әл-Фараби

Өнерлі жігіт

“ Ортадағы қаламсап” стратегиясы

Сұрақ.

Фараби жігіттің қандай өнерін байқады?
Ол жігітке қандай ұсыныс айтты?
Өнерлі жігіт қандай жақсылыққа жетті?
Сенің қандай өнерің бар?

Қызығушылықты ояту

Ана деген ақылшың,

Анаң барда батырсың.

Қасыңда кім болса да

Тек анаңа жақынсың

“ Бес жолды өлең” әдісі

Зат есім

Ана

Сын есім

Етістік

Сөйлем

Мәндес сөз

Жаңа сабақ

Тұманбай Молдағалиев

“ Домалақ ана”

Тұманбай Молдағалиев

Қазақстанның Халық жазушысы

Т.Молдағалиевтің өлең, поэмалары 40-тан астам жинақ болып басылып шықты.

1935 жылы 20 наурызда Алматы облысы, Еңбекшіқазақ ауданы, “Жарсу” совхозында дүниеге келді.

Домалақ ананың шын аты Нұрила . Әулие ана деген атаудан шығарылып, Домалақ ана есімімен аталып кеткен. Қасиетті Түркістан топырағында дүниеге келген. Шыққан тегі – атақты Қожа Ахмет Иассауидің алтыншы ұрпағы. Анасы ерте қайтыс болып, жетім қалған Нұрила атасы Мақтым Ағзам қожаның қолында тәрбиеленеді. Ол 10 жасында көріпкел Әулие атанды. Домалақ ананың аты елге ақылдылығымен, даналығымен, тазалығымен шыға бастады. Домалақ ана өмірінің соңғы жылдары Ташкент қаласында өтеді. Бірде Домалақ ана өзінің ескі қонысы Қаратауға барып тұру үшін жолға шығады. Көш Балабөген өзенінің жағасына жеткен кезде Домалақ ана сол жерде намаз оқып тұрып көз жұмады. Өзінің тілегі бойынша Домалақ ана сол жазыққа жерленеді, сол жазықтан кесенесі тұрғызылды.