К дыбысы мен ?рпі
Саба?ты? ма?саты: 1. К дыбысымен таныстыру. К дыбысына тіл ?старта отырып с?з ??рату, буын ішінде бекіту, дыбысты? талдау жасату.
2. Дидактикалы? ??ралдар ар?ылы балаларды? есте са?тау, ойлау ?абілеттерін дамыту. Балаларды К дыбысы бар с?здерді буын?а б?луге, с?йлем ойлау?а ?йрету.
3. Байланыстырып с?йлеуге, т?зу отыру?а т?рбиелеу.
?діс - т?сілдері: ??гімелеу, ойын ар?ылы, к?рнекілік, с?ра? - жауап.
К?рнекілігі: к дыбысыны? баспа т?рі, текшелер, ойыншы?тар, интерактивті та?та,
суреттер, ?арындаш, сауат ашу д?птері,
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і. Психологиялы? дайынды?.
- Балалар, б?ріміз ?она?тармен амандасайы?.
- Саламатсыздар ма.
- Ал, енді балалар бір – бірімізге жылуымызды жіберейік.
- ?уан шаттан ала?ай,
?уанатын к?н келді.
?айырлы к?н!
?айырлы та?!
К?ліп шы?ты к?н б?гін.
Бір - бірімізге к?нні? жылуын ?рейік.
- ?ане, отырамыз. Б?гінгі *Сауат ашу саба?ымызды бастайы?.
II. Жа?а саба?.
Интерактивті та?тамен ж?мыс.
- Балалар, ?азір ?андай мезгіл?
- ?ыс.
- ?ыс екенін ?айдан білді?дер?
- ?ар жауады, к?н аяз, боран болады,
- Ал осы жылымыз ?алай аталады?
- ?оян.
- Д?рыс. Балалар, естимісіздер? Есік ?а?ып т?р?андай дыбыс естілді.
- Балалар, бізге жедел хат келіпті. ?ане ашып о?ып берейін.
- Б?л хат ?ояннан келіпті ?ой.«??рметті мектепалды даярлы? тобыны? балалары, айлакер ?у т?лкі ойнап ж?рген мені? балаларымды ?стап алып, ты?ып ?ойыпты. Балаларымды мына с?ра??а жауап берсе? ?ана жіберемін деп айтыпты. Бір жауап?а бір баласын жіберетінін хабарлапты.
Мені? сегіз балам бар.»- деп жазыпты.
- К?мектесеміз бе балалар?
- Ал, ?оян?а берілген с?ра?тарын о?ып к?рейік:
- Алфавитте неше ?ріп бар?
- 42.
- Мына ?ріптерді атандар: А, Т, П, Н, ?, Р, Л, М, У, Ш, Й, О, ?, Д, Б, С, Ы, Ж, Ы, ?, ?, Е.
- Дыбыстар нешеге б?лінеді, ?андай, ата?
- Неше ?ріпті атады?дар, сана?дар.
- ?оянны? баласын ?алай атайды?
- Ж?мба?ты шеші?дер;
- Ендеше, біз т?лкіні? с?ра?ына жауап бердік. Т?лкі ?оянны? к?жектерін жіберіпті.
- Балалар, онда біздер осы К дыбысымен танысайы?. К дыбысы дауыссыз, к?к т?спен белгілейміз.(?ріп та?басын к?рсету)
- Балалар, К дыбысына байланысты ?андай с?здер білесі?дер? Ата?дар.
- Кілт, к?н, к?з, к?зілдірік, к?ле?ке, к?гершін, к?з, к?кек, к?к, к?рпе, к?белек, кірпі. Буын?а б?лейік.(интерактивті та?тадан суреттерді к?рсету)
ІV. Сергіту жатты?уы:
- Орнымыздан т?райы?,
Ала?анды ?райы?.
Бір отырып, бір т?рып,
Біз тыны?ып алайы?.(отыру)
- Жарайсы?дар балалар, енді К дыбысын ауада жазайы?.(ауада жазу)
Д?птермен ж?мыс.
Сауат ашу д?птерлерімізді ашып, к дыбысыны? бас ?рпімен кіші ?рпін жазамыз.(44 - бет)
?олдарына сергіту с?ті:
1, 2, 3
Жинап алып к?ш.
?аламсапты аламыз,
?демі етіп жазамыз.
Интерактивті та?тамен ж?мыс.
- Балалар, мына буындарды о?иы?.
- ке, ке, ке, кесе.
- ек, ек, бек, тек, лек.
- кел, кем, кем, кемел
- керек, келбет.
VI. Ойын.
Ал, енді ойын ойнайы?. Ойынны? аты: Кім жылдам, тез тап.
Ма?саты: та?тада т?р?ан ?а?аздарда ?ріптер жасырыл?ан. Сол ?а?азда?ы ?ріпке с?з ??ра?дар. Айтыл?ан ?ріпке с?з ??раймыз. ?ай бала тез ?рі д?рыс айт?ан?а ж?лдызша беремін. А, Т, П, Н, ?, Р, Л, М, У, Ш, Й, О, ?, Д, Б, С, Ы, Ж, Ы, ?, ?, Е.
- ?те жа?сы. Балалар, ал, кім ж?мба?тар, біледі?
VІІ. С?зж?мба?ты шешу.
- Мына суреттер ар?ылы с?з ж?мба?ымызды шешейік, сол кезде б?гінгі бізді? ?ткен дыбысымызды табамыз. К?к, кесе, к?рек, кірпік.(?ліппе д?птері №- 1. 44 - бет)
VІІІ. ?ле? жаттау.
- ?зын ??ла? с?р ?оян,
Естіп ?алып, сыбдырды.
Ойлы ?ырлы жерлермен,
Ыт?ып - ыт?ып секірді.
?арап еді артына,
?иы?ын салып к?зіні?.
Келе жат?ан артында,
К?жегі екен ?зіні?.
IX. Сурет ар?ылы с?йлем ??растыру.
X. ?орытындылау.
- Балалар, б?гін біздер ?андай ?ріппен танысты?? Бізге кімнен жеделхат келді? Кімге к?мектестік? Балалар, та?ы да есік ?а?ты ?ой, осы ?ояннан емес пе екен? ?ане, ?арайын. Мынаны ?ара, сендерге рахметін айтып, бір себет сыйлы? беріп жіберіпті ?ой.
?азір б?рі?ізге таратып берермін. Ал, енді балалар ?ане - кей, Ж?лдызшаларымызды санайы?шы кімні? ж?лдызшалары к?п екен. Сол бала е? жа?сы ба?а алады. Барлы?ы?ызда жа?сы ?атынасты?дар. Орнымыздан т?рып ?она?тарымыз?а не дейміз?
- Сау болы?ыздар.
