Ширату (Ұ) Шатық шеңбері: «Доп» лақтыру арқылы бүгінгі күнге сәттілік тілеу. Топқа біріктіру: 2-түрлі-түсті доп арқылы топқа бөлінеді. Алтын ереже: -тәртіпті сақтау; -бір-бірімізді тыңдау; -досымның пікірі құнды; -топпен жұмыс жасау. ТЖ: Тапсырма: №1 «Графикалық органайзер»әдісі Берілген сөздерден сөйлем құрастыру.Сөйлемнің ішінен х дыбысы бар сөзді атау. 1-топ:Айнұр әжесіне хат жазды. 2-топ: Арман хоккей үйірмесіне барады. Дескриптор: -сөйлем құрастыра алады; -х әрпі бар сөзді таба алады. ҚБ: «Смайликтер» әдісі. ҰЖ: Тапсырма №2 «Дыбыстар сөйлейді.» әдісі Тақтадағы сөздерге дыбыстық талдау жасау. Шахмат Хатшы Дескриптор: -әріптерді атайды; -дыбыстық талдау жасайды. ҚБ: «Үш шапалақ» ЖЖ:Тапсырма№3 «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі Берілген сөздердің ішінен артық сөзді табу. 1-жұп:хат, хабар,кітап халат, шахмат 2-жұп: хайуан, хайуанат,көбелек,хатшы 3-жұп:асхана, хоккей, шахмат,хош 4-жұп:Хасан,кітапхана, жүзім,халық 5-жұп:Хамит,дәріхана,тарих,саяхат,хор. 6-жұп:хан,хор, Райхан,хаттама,Нұрхат Дескриптор: -берілген сөздерді оқиды; -артық сөзді табады. ҚБ « Бағдаршам» көздері Сергіту сәті: «Әліппи» әлемі Әр оқушы қолдарындағы әріптерге сөздер айтады. ЖЖ: Тапсырма№4 Оқулықпен жұмыс Берілген сұрақтарды оқып, жауап беру арқылы диалогке түседі. Дескриптор: -сұрақты оқи алады; -сұраққа жауап бере алады; ҚБ: «Үш шапалақ» |