Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Қыс мезгілі»
Кеңсуат негізгі жалпы білім беретін мектебінің
бастауыш сынып мұғалімі Бегманова Балкенже Кабделовна
Сабақтың тақырыбы : А. Құнанбаев «Қыс»
Сабақтың мақсаты :
Білімділігі : қазақтың ұлы ақыны Абайдың шығармаларын оқып үйренуге баулу
Тәрбиелігі : жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу
Дамытушылығы : оқушылардың сөздік қорын, тіл байлығын дамыту
Әдісі : ой қозғау, негізгі идеяны суртеттеу , Венн диаграммасы , сұрақ - жауап
Көрнекілігі : А. Құнанбаев суреттері, бүктемелер
Сабақтың барысы :
Ұйымдастыру кезеңі . / күннің реті , оқушы саны сұралады . Кезекші жауап береді /
а/Психологиялық дайындық
Үй тапсырмасын тексеру .
Үйге қандай тапсырма берілді ?Оқушылардан түсінігі сұралып ,
жуан – жіңішке сұрақ дайындау тапсырылады .
-Ендеше, балалар туған күндерімізге сәйкес жыл мезгілдеріне бөліне қояйық.
Қызығушылығын ояту .
Дыбыстар тыңдау . / қарды басып жүрген дыбыс , сіркіреп жауған жаңбыр, уілдеген боран дыбыстары естіледі . /Балалар осы дыбыстардың ішінен қазіргі жыл мезгіліне сәйкес келетін дыбысты табыңдар . Сурет бойынша әңгіме
Ассоциоция құру
.
Шаңғы , шана тебеді Күн қысқарады
Боран соғады Қыс Қар жауады
Аяз болады Түн ұзарады
Жаңа сабақ . «Қыс бейнесі » тарауындағы қазақ халқының ұлы ақыны Абай Құнанбаевтың «Қыс» атты өлеңімен өтеміз .
Ой қозғау .
Әр топтағы оқушылар өз тобымен топтасып отырып ,Абай атамыздың атын естігенде ойларына не келгенін жазады .