Қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы
Әдепті сөздер
Жалпы мақсаты
Әдепті сөздерді түсіндіру, сөйлеу мәдениеті туралы түсінік қалыптастыру.
Күтілетін нәтижелер
Оқушылар әдепті сөздер туралы түсінеді, сөйлеу мәдениетінің дұрыстығына көңіл аударады.
Әдіс-тәсілдер
Сұрақ-жауап, талдау,шығармашылық жүмыс,Венн диаграммасы
Ресурстар
Дидактикалық материалдар,кесте
Сабақ кезеңдері
Мұғалім әрекеті
Оқушы әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі
1. Сабақтың мақсатын түсіндіру
2. Психологиялық тренинг.
3. Топқа бөлу./Түстер/
4. Бағалау критерийлерін жасау.
1.Сабаққа назар аудару
2.Сабаққа қызығушылығын арттыру. Топқа бөліну. Сабақ мақсатымен танысады.
Негізгі бөлім
І. Үй тапсырмасын тексеру.
ІІ. Қызығушылықты ояту
«Адасқан әріптер»
Әдептілік/осы сөзден жаңа сөздер құрастырыңдар/
«Ой қозғау»
- Әдептілік деген не?
- Қандай әдепті сөз білесіңдер?
- Ал, сендердің араларыңда осы сөздерді жие қолданатын балалар бар ма?
ІІІ. Мағынаны тану
Топтық жұмыс:
1-топ.
Сурет бойынша «Аялдамада» тақырыбына әңгіме құрастыр.
Тірек сөздер: сәлеметсіз бе, мазалағаным үшін кешірім сұраймын,көп күттіңіз бе, рақмет.
2-топ:
«Не істеуге болмайды?»
- Үлкендердің алдынан.(кесіп өтуге болмайды.)
- Кішкене баланы..(жылатуға болмайды.)
- Құстарды....(атуға болмайды.)
- Қыз баланы....(ренжітуге болмайды.)
- Сабақтан......(кешігуге болмайды.)
- Сыныпта.....(айғайлауға болмайды.)
3-топ:
«Сөйлеу мәдениетіне ережелер ойлап жаз.»
4-топ:
Ертегіні түсініп оқып,аяқта.Пілдің орнында болсаң сендер не айтар едіңдер?
Сергіту сәті. «Ұлытау»
Дәптермен жұмыс.
Оқулықпен жұмыс.
Жазбаша,тақтада.
194-бет, 2-жаттығу
Венн диаграммасы
әдепті әдепсіз
Рефлексиялық бағалау кезеңі.
- Сабақ сендерге ұнады ма?
- Не қиындық туғызды?
Сөзді табады, жаңа сөздер шығарады.
Сұрақтарға жауап береді.
Топпен жұмыс жасайды. Өз жұмыстарын қорғайды.
Бағалау
- өзін –өзі бағалау
- өзара бағалау
- мұғалімнің бағалауы. Фишка арқылы.
Үйге
тапсырма