??старды? тіршілігі

Саба?ты? та?ырыбы:??старды? тіршілігі

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік:О?ушылар?а ??стар туралы ма?л?мат беру,

оларды? адам ?міріндегі пайдасы туралы ж?не

оларды? тіршілік етуге ?ажетті жа?дайларды

білуге уйрету.

Дамытушылы? : О?ушыларды? ??стар туралы танымдылы?

?асиеттерін дамыту,?з ойларын айту?а

т?селдіру,с?здік ?орларын,ойлау,есте са?тау

?абілеттерін,жауапкершілік сезімдерін ояту.

Т?рбиелік:О?ушылар?а ?орша?ан ортаны,жан-жануарлар-

ды ?ор?ау?а,аялау?а,?семдікті сезінуге баулу.

Саба?ты? типі:аралас саба?

Саба?ты? т?рі:жа?а білімді ме?герту

Саба?ты? ?дісі:с?ра?-жауап,т?сіндіру,??гімелесу,топтастыру

Саба?ты? к?рнекілігі:??старды? суреттері

Болжамдал?ан н?тиже:О?ушылар ??старды? тіршілігі мен танысады,

адам?а пайда келтіретіні туралы біледі,олар?а

?ыс мезгілінде ?ам?орлы? жасауды ?йренеді.

Саба?ты? жоспары

I.?йымдастыру кезе?і

1.Психологиялы? дайынды?

2.О?ушылар назарын саба??а аудару.

II.?ткенді ?айталау

1.С?ра?тар?а жауап беру.

2.?ыс мезгіліне байланысты жаттауларын с?рау

III.Жа?а саба?

1.М??алімні? кіріспе с?зі

2.Суретпен ж?мыс

3.Сурет бойынша с?йлемдер ??рау

4.Сергіту с?ті

5.С?здік ж?мыс

6.А?ыл ?алтамен ж?мыс

7.Сергіту с?ті

IV.Жа?а саба?ты бекіту

1.«Орнын тап» ойыны

2.«Ішіне-сыртына» стратегиясы бойынша ж?мыс

3.«Б.?.?.» стратегиясы

4.«А? к?гершін» ?ні

V.Жа?а саба?ты ?орытындылау ж?не ба?алау

1.«Б.?.?.» стратегиясы

2.«А? к?гершін» ?ні

3.Ма?тау,мада?тау

VI.?йге тапсырма беру

1.Жа?ылтпаш жаттау

Саба?ты? барысы

I.?йымдастыру кезе?і

1.Психологиялы? дайынды?

С?лем бердім мен к?нге,

С?лем бердім мен са?ан.

С?лем бердік апай?а

Таби?ат?а,??стар?а.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«??старды? тіршілігі»

Сабақтың тақырыбы: Құстардың тіршілігі

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға құстар туралы мағлұмат беру,

олардың адам өміріндегі пайдасы туралы және

олардың тіршілік етуге қажетті жағдайларды

білуге уйрету.

Дамытушылық : Оқушылардың құстар туралы танымдылық

қасиеттерін дамыту,өз ойларын айтуға

төселдіру,сөздік қорларын,ойлау,есте сақтау

қабілеттерін,жауапкершілік сезімдерін ояту.

Тәрбиелік: Оқушыларға қоршаған ортаны,жан-жануарлар-

ды қорғауға,аялауға,әсемдікті сезінуге баулу.

Сабақтың типі:аралас сабақ

Сабақтың түрі:жаңа білімді меңгерту

Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап,түсіндіру,әңгімелесу,топтастыру

Сабақтың көрнекілігі:құстардың суреттері

Болжамдалған нәтиже:Оқушылар құстардың тіршілігі мен танысады,

адамға пайда келтіретіні туралы біледі,оларға

қыс мезгілінде қамқорлық жасауды үйренеді.

Сабақтың жоспары

I.Ұйымдастыру кезеңі

1.Психологиялық дайындық

2.Оқушылар назарын сабаққа аудару.

II.Өткенді қайталау

1.Сұрақтарға жауап беру.

2.Қыс мезгіліне байланысты жаттауларын сұрау

III.Жаңа сабақ

1.Мұғалімнің кіріспе сөзі

2.Суретпен жұмыс

3.Сурет бойынша сөйлемдер құрау

4.Сергіту сәті

5.Сөздік жұмыс

6.Ақыл қалтамен жұмыс

7.Сергіту сәті

IV.Жаңа сабақты бекіту

1.«Орнын тап» ойыны

2.«Ішіне-сыртына» стратегиясы бойынша жұмыс

3.«Б.Ү.Ү.» стратегиясы

4.«Ақ көгершін» әні

V.Жаңа сабақты қорытындылау және бағалау

1.«Б.Ү.Ү.» стратегиясы

2.«Ақ көгершін» әні

3.Мақтау,мадақтау

VI.Үйге тапсырма беру

1.Жаңылтпаш жаттау

Сабақтың барысы

I.Ұйымдастыру кезеңі

1.Психологиялық дайындық

Сәлем бердім мен күнге,

Сәлем бердім мен саған.

Сәлем бердік апайға

Табиғатқа,құстарға.

II.Өткенді қайталау

-Балалар бір жылда қанша жыл мезгілі бар?

-Қазір қай жыл мезгілі?

-Қыс айында неше ай бар?

-Қазір қай айы?

-Ақпан айының қаншасы?

-Аптаның қай күні?

-Балалар қыс айында күн қандай болады?

-Біз қалай киінеміз?

III.Жаңа сабақ

1.Мұғалімнің кіріспе сөзі

Құстарды «қанатты жануарлар» деп атайды.Құстар адамдардың ең жақын досы.Құссыз орманның сәні келіспейді.Құстардың дауысы орманға бір сиқырлы көрік беріп тұрады.Құстардың тіршілігі орман,бау-бақша зиянкестерін жойып,адамға көп көмегін тигізеді.Құстарды біз жабайы құстар және уй құстары деп бөлеміз.Жабайы құстар өз еркімен өмір сүрсе ал үй құстары адамның қамқорлығында өмір сүреді.Жабайы құстар «қыстап қалатын құстар» және «жыл құстары» болып бөлінеді.Соның ішінде біз қыстап қалатын құстар жайлы олардың тіршілігі жайлы өтеміз.

2.Суретпен жұмыс

Сюжетті сурет бойынша әңгіме құрастыру.

3.Сурет бойынша сөйлемдер құрау

4.Сергіту сәті

Нан қоқымын шашпаңдар,

Жерде жатса баспаңдар.

Теріп,алып,қастерлеп,

Торғайларға тастаңдар.

4.Сөздік жұмыс

Сарышымшық,торғай,құр.

5.Сөздік жұмыс

6.Ақыл қалтамен жұмыс

Жаңылтпашты жатта.

Ала қарға қарға қонды,

Қара қарға жарға қонды.

7.Сергіту сәті

Мен торғаймын торғаймын,

Суыққа да тоңбаймын.

Құрт,құмырсқа шіркейден,

Бау-бақшаны қорғаймын.

IV.Жаңа сабақты бекіту

1.«Орнын тап» ойыны

2.«СТ» ішіне-сыртына стратегиясы бойынша жұмыс

Ішіне

Жабайы құстар

Сыртына

Үй құстары

V.Жаңа сабақты қорытындылау және бағалау.

1.БҮҮ стратегиясы бойынша қорыту.

2.Оқушыларды мақтау және мадақтау.

3.«Ақ көгершін» әнін хормен айту.

VI.Үйге тапсырма беру.

1.Жаңылтпаш жаттап келу.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
??старды? тіршілігі

Автор: Темирбаева Молдир Макулбековна

Дата: 03.02.2016

Номер свидетельства: 287688

Похожие файлы

Биологиядан "??стар класы.??старды? тіршілік ортасы" атты саба? ?лгісі.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Биологиядан "??стар класы.??старды? тіршілік ортасы" атты саба? ?лгісі. "
    ["seo_title"] => string(76) "biologhiiadan-k-u-star-klasy-k-u-stardyn-tirshilik-ortasy-atty-sabak-ulghisi"
    ["file_id"] => string(6) "194948"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427824482"
  }
}

??старды? тіршілігі.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "??старды? тіршілігі. "
    ["seo_title"] => string(23) "k-u-stardyn-tirshilighi"
    ["file_id"] => string(6) "155166"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1421248924"
  }
}

"??старды? тіршілігі"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) ""??старды? тіршілігі""
    ["seo_title"] => string(25) "k-u-stardyn-tirshilighi-2"
    ["file_id"] => string(6) "289405"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454795742"
  }
}

"??старды? тіршілігі" (ашы? саба?)

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) ""??старды? тіршілігі" (ашы? саба?)"
    ["seo_title"] => string(35) "k-u-stardyn-tirshilighi-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "289407"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454795883"
  }
}

«?ыс. ??старды? ?ыс?ы тіршілігі».

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "«?ыс. ??старды? ?ыс?ы тіршілігі»."
    ["seo_title"] => string(28) "kyskustardynkyskytirshilighi"
    ["file_id"] => string(6) "272875"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452081464"
  }
}

??старды? тіршілігі

Просмотр содержимого документа «??старды? тіршілігі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«??старды? тіршілігі»