О?ушылардан ?тілген ?ріптерді сурап, ол ?ріпті? ?андай дыбыс екенін ажырату, ж?не сол ?ріпке байланысты с?з айт?ызу. Ол дыбыс дауысты ма? Дауыссызба? ажыратып ?з себетіне орналастырады.
Жа?а саба?
Балалар біз б?гін білгенімізді, ?йренгенімізді орта?а салайы?.
Есік ?а?ылып, « Балапан» кіріп келеді шипылдап, аузына тістеген хаты бар.
Шип шип етіп хатты ал дегендей болады.
М??алім хатты алып, балалар Балапанны? хатын о?имызба?
Хат о?ылады, да шешулері та?та?а ілініп, сура?тар ?ойылады.
? дыбысы дауыссыз дыбыс. ? дыбысы с?зді? басында, ортасында ж?не со??ы буындарында кездеседі.
Балалар бізді? б?гінгі саба?ымыз ерекше бол?алы т?р.Себебі м?нда ?ара?даршы ?ызыл келпекті ?ызды ?жесіне баруына к?мектесуміз керек. К?мектесемізбе?
Олай болса ?ызыл келпекті ?ызды? жолында к?птеген кедергілер бар. Я?ни сол кедергілерден ?туіне к?мектессек ?ана ?ызыл келпекті ?ыз ?жесіне бара алады.
К?белекті? тапсырмасы: Суретпен ж?мыс. Суреттер к?рсетіліп, С?здерге дыбысты? талдау жасату. ??лын бес ?ріп, екі буын ла?, ?ш ?ріп, бір буын, ?ас?ыр, алты ?ріп,екі буын.
Г?лді? тапсырмасы: ?лестірмелі ?а?аздарда с?здер берілген сол с?здерден ? дыбысынан бастал?ан с?здерді тауып о?ып, жапсыру.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Оқушылардан өтілген әріптерді сурап, ол әріптің қандай дыбыс екенін ажырату, және сол әріпке байланысты сөз айтқызу. Ол дыбыс дауысты ма? Дауыссызба? ажыратып өз себетіне орналастырады.
Жаңа сабақ
Балалар біз бүгін білгенімізді, үйренгенімізді ортаға салайық.
Есік қағылып, « Балапан» кіріп келеді шипылдап, аузына тістеген хаты бар.
Шип шип етіп хатты ал дегендей болады.
Мұғалім хатты алып, балалар Балапанның хатын оқимызба?
Хат оқылады, да шешулері тақтаға ілініп, сурақтар қойылады.
Бұл сөздердің бастапқы дыбыстары қандай дыбыстардан басталып тұр. Оқушылар хормен Қ дыбысынан жарайсыңдар, балалар дұрыс айтасыңдар.
Олай болса бүгін біз Қ дыбысымен танысамыз.
Қ дыбысы дауыссыз дыбыс. Қ дыбысы сөздің басында, ортасында және соңғы буындарында кездеседі.
Балалар біздің бүгінгі сабағымыз ерекше болғалы тұр.Себебі мұнда қараңдаршы Қызыл келпекті Қызды әжесіне баруына көмектесуміз керек. Көмектесемізбе?
Олай болса Қызыл келпекті қыздың жолында көптеген кедергілер бар. Яғни сол кедергілерден өтуіне көмектессек ғана Қызыл келпекті қыз әжесіне бара алады.
Көбелектің тапсырмасы: Суретпен жұмыс. Суреттер көрсетіліп, Сөздерге дыбыстық талдау жасату. Құлын бес әріп, екі буын лақ, үш әріп, бір буын, қасқыр, алты әріп,екі буын.
Гүлдің тапсырмасы: Үлестірмелі қағаздарда сөздер берілген сол сөздерден қ дыбысынан басталған сөздерді тауып оқып, жапсыру.
Сергіту сәті.
Бір, екі, үш, бойға жина күш
Қолға қалам аламыз
Әдемілеп жазамыз.
Шарларды ұстап айналып жүру.
Кірпінің тапсырмасы: Дәптермен жұмыс. Қ дыбысының баспа және жазба түрін көрсету, тақтаға. Ауамен жаздыру.
қушылардан өтілген әріптерді сурап, ол әріптің қандай дыбыс екенін ажырату, және сол әріпке байланысты сөз айтқызу. Ол дыбыс дауысты ма? Дауыссызба? ажыратып өз себетіне орналастырады. 
