?аза? тіліне арнал?ан саба? жоспары

Сабақтың тақырыбы : « Қайталау сабағы»

Сабақтың мақсаты :

Білімдік : Сабақ үстіндегі алған білімдерін грамматикалық ойын арқылы қайталап бекіте түсу .

Дамытушылық, :Ой-өрісін кеңейтіп , логикалық ойлауды тапқырлықты , шығармашылықты дамыту. Қабілетті балаларды көрсете білу .

Тәрбиелік :Ақыл – ой тәрбиесін беру , ұйымшылдыққа ,озық болуға тәрбиелеу .

Технология : Дамыта оқу .

Көрнекілігі: интерактивтік тақта , электронды оқулық, тест , т.б.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылар назарын сабаққа аудару . Қонақтармен сәлемдесу

Үлкендерге де « сіз »,

Кішіге де « сіз » ,

Сәлем бердік сіздерге ,

Құрметпенен біз.

А) Психологиялық дайындық .

б) Топтарды таныстыру .

-Дыбыс туралы не білеміз?

(Кезекпен айту , бірін - бірі толықтыру )

- Оқушы атының бірінші дыбысына сәйкес топтарға бөлу .

1-сайыс: Сиқырлы дыбыс

-Қай дыбыс екі топқа да ортақ ?

- Оны қандай дыбыс дейміз ?

-Ендеше сиқырлы дыбысы бар сөздерді құрастырамыз .

1- топ « У » дауысты дыбыс болу керек .

2- топ « У » дауыссыз дыбыс болу керек .

2-сайыс: «Қызық сөздер » бәйгесі .

Сөз бөліктерінің ортасына а дыбысын қойып , мағыналы сөйлем құрастырып жаз .

Жыл қан уық бал шақ

ал қар бол шық

Сергіту сәті: Чунга – чанга

3- сайыс : « Баспалдақ ойыны »

Қай топ сүрінбей, жылдам баспалдақтан түседі ?

1 – топ 2 – топ

О Б

4- сайыс: « Бақытты сәт »

Не бірінші ?

1. Құлын , би, тай

2. Тақтай, ағаш , жиһаз

3.Жыл , апта , ай , тәулік

4 .Түн , күн , ұйқы

5 . Шаш, банти , бас

6 .Ауру , микроб , дәрігер .

7. Күнделік , жалқаулық , екілік , мұғалім .

8. Ағаш, топырақ , тұқым .

9. Сабақ , қоңырау, мұғалім .

10. Кітап, жазушы , баспа .

5 – сайыс : «Қызық сөйлем » бәйгесі

Әрбір сөзі бірдей дыбыстардан басталатын сөйлем құрастыру .

1—топ 2 - топ

А ..а..а....а. Ж....ж...

6- сайыс: «Сөз тапқанға » ойыны Жеңімпаз атанған балалар қатысады .

Б С О

А Қ Р

Сұрақтар :

- Болашақта кім боласың ?

- Ауа райы қандай ?

- Сайысқа қайдан келдің ?

- Қандай жаман әдетіңіз бар ?

- Жолда қалай жүру керек ?

- Қай пәнді ұнатасыз ?

-Бос уақытыңда не істейсіз ?

-Отан үшін не істейсің ?

-Осы отырған көпшілікке не тілейміз ?

Сабақты қорытындылау : - Ендеше , осындай жақсы тілектермен сабағымызды аяқтаймыз .

- Сабақтан алған үш жақсы әсерін айтқызу .

Рефлексия : Екі жұлдыз, бір тілек

Бағалау :Өзара бағалау

Үйге тапсырма : Қызық әңгіме құрастыру ;