Использование ИКТ на различных уроках в начальной школе позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок становится активным субъектом учебной деятельности. Это способствует осознанному усвоению знаний учащимися. Практика показывает, что дети с большим успехом осваивают компьютер и технологии. Задача учителя – помочь детям в осознании базовых общечеловеческих ценностей в контексте информационной культуры.