ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ МУЖСКОГО И СРЕДНЕГО РОДА В ИМЕНИТЕЛЬНОМ, РОДИТЕЛЬНОМ, ДАТЕЛЬНОМ ПАДЕЖАХ

Педагогические задачи

Создать условия для формирования навыков распознавания имен прилагательных мужского и среднего рода в именительном, родительном, дательном падежах и правописания их падежных окончаний; совершенствовать умения склонять имена прилагательные, выделять их окончания, указывать падеж имен прилагательных; способствовать развитию умений подбирать синонимы, объяснять постановку знаков препинания, составлять из словосочетаний предло-жения, составлять из слов пословицы; содействовать воспитанию интереса к русскому языку, культуры учебного труда на уроке

Планируемые предметные результаты

Научатся различать имена прилагательные мужского и среднего рода в именительном, родительном, дательном падежах; правильно писать безударные падежные окончания имен прилагательных; склонять имена прилагательные, выделять их окончания, указывать падеж имен прилагательных; подбирать синонимы; объяснять постановку знаков препинания; составлять из словосочетаний предложения, составлять из слов пословицы

Метапредметные УУД

Познавательные: осуществлять сравнение, сопоставление, классификацию изученных фактов языка по заданному
признаку (под руководством учителя); проводить аналогии между изучаемым предметом и собственным опытом
(под руководством учителя); регулятивные: самостоятельно формулировать задание: определять цель, планировать алгоритм выполнения, корректировать работу по ходу выполнения, самостоятельно оценивать; оценивать совместно с учителем или одноклассниками результат своих действий, вносить соответствующие коррективы; коммуникативные: читать вслух и про себя тексты учебников, художественных и научно-популярных книг, понимать прочитанное; выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи)

Личностные
результаты

Осуществлять ориентацию на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ соответствия результатов требованиям конкретной задачи, на понимание предложений и оценок учителей, товарищей, родителей; осознавать и прини-мать базовые ценности: «благородство», «дружба», «понимание», «сочувствие»; проявлять уважение к своему народу, другим народам, принимать ценности других народов; осознавать личностный смысл учения; пользоваться формами самооценивания и взаимооценивания на уроке

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ МУЖСКОГО И СРЕДНЕГО РОДА В ИМЕНИТЕЛЬНОМ, РОДИТЕЛЬНОМ, ДАТЕЛЬНОМ ПАДЕЖАХ »

Похожие файлы

Дательный падеж имен прилагательных единственного числа в мужском и среднем роде

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "Дательный падеж имен прилагательных единственного числа в мужском и среднем роде "
    ["seo_title"] => string(95) "datiel-nyi-padiezh-imien-prilaghatiel-nykh-iedinstviennogho-chisla-v-muzhskom-i-sriedniem-rodie"
    ["file_id"] => string(6) "118031"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413014433"
  }
}

Тесты по русскому языку 3 класс

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Тесты по русскому языку 3 класс"
    ["seo_title"] => string(35) "tiesty-po-russkomu-iazyku-3-klass-1"
    ["file_id"] => string(6) "254809"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1447828011"
  }
}

село Сарыкемер

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "село Сарыкемер "
    ["seo_title"] => string(17) "sielo-sarykiemier"
    ["file_id"] => string(6) "142797"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1418368212"
  }
}

правила по русскому языку в стихах

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "правила по русскому языку в стихах"
    ["seo_title"] => string(37) "pravila-po-russkomu-iazyku-v-stikhakh"
    ["file_id"] => string(6) "253381"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447591488"
  }
}

ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ МУЖСКОГО И СРЕДНЕГО РОДА В ИМЕНИТЕЛЬНОМ, РОДИТЕЛЬНОМ, ДАТЕЛЬНОМ ПАДЕЖАХ

Просмотр содержимого документа «ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ МУЖСКОГО И СРЕДНЕГО РОДА В ИМЕНИТЕЛЬНОМ, РОДИТЕЛЬНОМ, ДАТЕЛЬНОМ ПАДЕЖАХ »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ МУЖСКОГО И СРЕДНЕГО РОДА В ИМЕНИТЕЛЬНОМ, РОДИТЕЛЬНОМ, ДАТЕЛЬНОМ ПАДЕЖАХ »