Село Сарыкемер

Село Сарыкемер

В этом слайде прзентация внеклассного урока на тему "Умники и умницы" для учеников 7 классов.

В русском языке традиционно выделяются 10 частей речи: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие, предлог, союз, частица, междометие. Первые 6 из них — знаменательные; предлоги, союзы и частицы — служебные; междометия не относятся ни к одному из этих классов. Иногда особыми частями речи считают причастие и деепричастие. Некоторые грамматисты выделяют также категорию состояния.

Части речи выделяются как по морфологическим (особенности словообразования и словоизменения) и синтаксическим (особенности роли в предложении), так и по семантическим признакам. В различных категориях преобладают различные критерии. Так, существительные, прилагательные и глаголы имеют чёткие морфологические признаки, отделяющие их от других частей речи. В то же время, например, местоимения разделяются на несколько классов, морфологически близких к существительным, прилагательным и наречиям, поэтому выделяются за счёт особенностей своей семантики.

Имя существительное обозначает предмет, в предложении может быть подлежащим, дополнением, сказуемым.

Имя существительное в русском языке изменяется по падежам и числам. Кроме того, оно имеет категорию рода (различаются мужской, женский и средний род), не являющуюся словоизменительной. Различаются два числа: единственное и множественное,- и 6 падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный и предложный. Число и падеж выражаются окончанием существительного. Кроме того, иногда выделяют ещё 3 падежа: звательный (Боже, Господи, Дим, Оль), местный (в лесу, на лугу), партитивный (нет чего? чая - Р.п., налить немного чего? чаю).

Различаются три склонения существительных. Обычно склонение существительных женского и мужского рода на -а, -я именуют 1-м, мужского рода на согласный и среднего рода на -о, -е — 2-м, а существительных женского рода на мягкий согласный или шипящий — 3-им. В старых грамматиках 1-м иногда называют склонение мужского рода на согласный и среднего рода на -о, -е, а 2-м — женского и мужского рода на -а, -я.

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«село Сарыкемер »

«Умники и умницы»

Урок-игра в 7 классе

Подготовила: учитель русского языка и литературы

Абдраимова Айжан Амантаевна

Конкурс 1. Разминка.

1. Что посеешь, …
2. Без труда…
3. Кончил дело – …
4. Волков бояться – …
5. С кем поведешься – …
6. Как аукнется – …
7. За двумя зайцами погонишься – …
8 .Тяжело в учении – …
9.Любишь кататься - …
10.Учение – свет, …

то и пожнешь.
не вынешь и рыбку из пруда.
гуляй смело.
в лес не ходить.

От того и наберешься.

так и откликнется.
ни одного не поймаешь.
легко в бою.
люби и саночки возить.
а неученье- тьма .

Better late …… Two heads are better….. East or West ……. Early to bed and early to rise, makes a man healthy , …….. A friend in need ……… All is not gold……. No news, ……. Bad news ……… Waste not……….. Haste makes waste

Better late ……
Two heads are better…..
East or West …….
Early to bed and early to rise, makes a man healthy , ……..
A friend in need ………
All is not gold…….
No news, …….
Bad news ………
Waste not………..
Haste makes waste

Than one

Than never

Wealthy and wise

Home is best

That glitters

Is a friend indeed

Good news

Travels fast

Want not

Makes waste

Конкурс 2. «Фонетический».

1. Какой раздел науки о языке изучает звуки речи?
2. Необходимо найти слово, в котором есть звук
[ с ] : просьба, синий, косьба, слушать, сиять, синеть.
С ЛУШАТЬ

Конкурс 3. «СЛОВА-ЗМЕЙКИ».

1-ой команде - КОМ, 2-ой команде - СОМ.
Члены команд (один за другим) подходят к доске записывают каждый по слову (существительные - единственного числа, именительного падежа), начинающемуся с последней буквы слова, написанного предыдущим учеником.

Who is the smartest?

Name 5 colours.
Name 5 sorts of vegetables.
Name 5 school subjects.

Конкурс 4. «СОБЕРИ СЛОВА».

1-ой команде.
1) Приставка в слове ПОДБЕЖАЛ, а корень в слове СНЕЖИНКА, суффикс –ЛЕСНИК, ОКОНЧАНИЕ – УЧЕНИКИ.
ПОДСНЕЖНИКИ
2) Корень в слове – МОЛОДОЙ, суффикс – ПАЛЬЦЫ, окончание – ТРАВЫ.
МОЛОДЦЫ
2-ой команде.
1) Приставка в слове ЗАХОД, корень - ГОРОДА, суффикс – СТОРОНКА, окончание – ЗИМА.
ЗАГОРОДКА
2) Корень в слове – ДВОРНИК, суффикс – СТОЛОВАЯ, окончание – ЗЕЛЁНЫЙ .
ДВОРОВЫЙ

Конкурс 5. «Словообразовательный».

1 . От корня слов так же, как и от дерева, идут новые ростки – однокоренные слова. Чьё дерево ветвистее, та команда получает 2 очка.
(Исходное слово: «говор»)
2 . За 1 минуту запишите слова, состоящие из 3 букв.
(Победитель тот, у кого больше слов.)

Say 5 things as quick as you can

Name 5 sorts of fruit.
Name 5 sports.
Name 5 professions.
Name 5 things that people wear.
Name 5 English names.
Name 5 English-speaking countries.
Name 5 wild animals.

Конкурс 6. «Синтаксический».

1. Вы должны правильно написать слова и расставить знаки препинания.
1 команда. 1. Язык (до) Киева (до) ведет.
2. Мой сын летчик.
3. Я побывал в городах Ростове в Москве, в Киеве.
2 команда. 1. Хорошее слово (до) сердца (до) йдет.
2. Пословица народная мудрость.
3. В корзине лежали ягоды малина земляника.

1 команда. 1. Язык до Киева доведет. 2. Мой сын -летчик. 3. Я побывал в городах: в Ростове,в Москве, в Киеве. 2 команда.

1 команда. 1. Язык до Киева доведет.
2. Мой сын -летчик.
3. Я побывал в городах: в Ростове,в Москве, в Киеве.
2 команда. 1. Хорошее слово до сердца дойдет.
2. Пословица - народная мудрость.
3. В корзине лежали ягоды: малина ,земляника.

Конкурс 6.«Кто быстрее?»

За определенное время ( 5 мин) нужно подобрать как можно больше прилагательных.

1 группе

Дождь:

Снег:

Quiz master

2 группе

Книга :

Друг:

Конкурс 7. «Блиц-опрос».

1. Часть речи, обозначающая предмет ?
2. Слово «белый» поотношению к слову «чёрный» ?
3. Он бывает между корнем и окончанием в слове.

4. Неопределённая форма глагола.

5. Изменение глагола по лицам и числам.
6.Какое числительное во всех падежах имеет окончание –а?
7. Член предложения, отвечающий на вопрос, какой? чей?
8. Изменяемая часть слова

Существительное.

Антоним.

Суффикс.

Инфинитив.

Спряжение.

Полтора,полтораста.

Определение.

Окончание

Find words from sentences

Example: I f I sh out, he’ll hear me. (Fish)
I. 1. Close the door at once! (Rat) 2. He’ll come to America tomorrow. (Cat) II. 1. Do good workers succeed? (Dog) 2. If Roger comes, we’ll begin. (Frog)