Сабақтың тақырыбы: Етістік.
Сабақтың мақсаты :
Білімділік: Етістік заттың қимылын, іс-әрекетін білдіретіні туралы тусініктерін қалыптастыру үшін сөйлемдерге сұрақ қоя отырып ,етістіктерді таба білуге үйрету.
Дамытушылық :Оқушылар сөздік қорын молайтып,ойын,тілін, шығармашылығын дамыту. Өз ойларын тез, әрі жүйелі жеткізуге дағдыландыру.
Тәрбиелік : Оқушыларды ұқыптылыққа , жинақылыққа,еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі : Аралас сабақ.
Сабақтың әдіс-тәсілі: Түсіндіру,сұрақ-жауап,суретпен жұмыс,топтық жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі : Интерактивті тақта,оқулық,суреттер.
САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ :
Ұйымдастыру кезеңі:
Әрбір адам ? - Досым ,сыныптасым.
Әрбір сабақ ? - Үйрену, оқу, іздену.
Әрбір ісің ? - Тірлік, тірек, адамдық.
Әрбір сөзің ? - Шындық ,бірлік, адалдық.
Үй тапсырмасын тексеру :
11-жаттығу –өлеңді түсініп оқып келу.
Маса,ит,мысық,ат сөздерін қимылды білдіретін сөздерімен байланыстырып сөйлем құрап жазып келу.
-2 оқушы өлеңді мәнерлеп оқулары.
-Әр топтың оқушылары кезекпен сөздерді қолдана арқылы сөйлемдерін оқулары.
3. Өткен сабақты пысықтау:
*Кубизм стратегиясы * арқылы сұрақтарға жауап беру.
-Қазақ тілде неше сөз табы бар ?
-Зат есім деген не ?
-Негізгі және туынды зат есім дегеніміз не ?
-Зат есім калай тәуелденеді ?
-Зат есім мағынасына қарай нешеге бөлінеді ?
-Етістік деген не ?
4: Жаңа сабаққа дайындық :
-Қане ,Жұмбақ шешейік:
Таңмен көз ашады
Әлемге нұрын шашады . / КҮН/
-Бұл не /Қандай сұраққа жауап береді /
Заттың іс- әрекетін білдіретін сөздерді табайық/-Бұл қандай сұрақтарға жауап береді/ Бұл қандай сөз табы /
5. Жаңа сабақ :
Сабақтың тақырыбымен ,мақсатын хабарлау.
-Бүгінгі сабағымыздың ұраны :
Сөйлейміз , оқимыз, жазамыз.
Бәрін білуге ұмтыламыз.
-Ендеше ,осы ұранымызды ұстана отырып сабағымыздың тақырыбын келесі сөз табын ашамыз.
ЕТІСТІК-сөз таптарының ішіндегі грамматикалық категорияға бай , қыр-сыры мол ,ең бір күрделі сөз табы .
Заттың қимылы мен амалын , жай- күйін білдіретін сөздердің тобын етістік дейді.
ЕТІСТІК- негізгі етістік,-туынды етістік,-болымды етістік,болымсыз етістік,-дара етістік,-күрделі етістік-болып бөлінеді.
Қолға қалам алайық,
Салақтықтан қашайық,
Әдемі етіп, көркем сөзді жазайық.
КӨРКЕМ ЖАЗУ : Ж ж
Сөздік диктанты : жазды, жинады, жауды, жинап жатыр.
-Біз қандай етістіктерді жаздық.
6. Оқулықпен жұмыс :
12-жаттығу : Көп нүктенің орнына тиісті етістіктерді қойып ,сөйлемдерді көшіріп жазу.
Жыршы жыр ... . Ақын өлең ... . Дәрігер ауруларды ... . Мұғалім балаларды ... . Сауыншы сиыр ... .
*Тез жылдам тап.* ойыны
13- жаттығу :Көп нүктенің орнына дара етістіктерді тауып жаз.Күрделі етістіктерді қатыстырып ,сөйлем құрап жаз.
-Әр топ 1 сөйлемнен жазады.
*Суретпен жұмыс*
14-жаттығу :-Сурет бойынша әңгіме құрау /ауызша/. Әңгімедегі етістіктердің дара немесе күрделі екендігін айт.
СЕРГІТУ СӘТІ : Қарлығаш.
Топтық жұмыс :
15-жаттығу : Ертегіні оқы ,әрі қарай жалғастыр.
Ертегіні пайдаланып ,кестені толтыр.
-Сендердің топтарың қалай әрі-қарай жалғастырар еді .
7. Шығармашылық тапсырма :
1-топ Семантикалық карта
2-топ * Тез тауып ,бөгелмей айт* ойыны .
Жел........... Найзағай..................
Қоңырау............ Әкем................. Асан................. Тапсырма.............
Жаңбыр........ Әтеш...............
Таң............... Қой................
3-топ *Кім шапшаң/ *
-Берілген етістікке қарама қарсы етістікті тауып айт.
Кірді.......... Тұрды.............
Келді.......... Күлді .............
Алды........... Ауырды.............
4-топ *Ойлан тап* .
-Берілген етістіктерді қатыстырып сөйлемдер құра .
Қонды.................................................
Жауды.................................................
Тасыды ...................................................
Жүзді.......................................................
8. Сабақты қорытындылау:
-Венн диаграммасы бойынша зат есім мен етістікті салыстыру.
ЗАТ ЕСІМ Ортақ қасиеті ЕТІСТІК
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА :16-жаттығу 167 беттегі
-Етістіктерді пайдаланып ,бір күніңді қалай өткізетінің туралы әңгіме құрау.
БАҒАЛАУ: