№5 орта мектеп
«Ермексаздан ыдыс жасау»
(?асы?, кесе, астау)
(ашы? саба?)
?ткізген: ?итаманова ?.С
Класс 1 «В»
2015-2016 о?у жылы
Саба? та?ырыбы: «Ермексаздан ыдыс жасау» (?асы?, кесе, астау)
Саба?ты? білімділік ма?саты: ?аза? хал?ыны? ыдыстарын таныстыра отырып, оларды жасап ?йрету,
Дамытушылы? ма?саты: шеберліктерін, іскерліктерін шы?дап дамыту;
Т?рбиелік ма?саты: е?бекс?йгіштікке, ?демілікке, тындырымды іс істеуге т?рбиелеу.
Саба? т?рі: жа?а саба?.
?діс-т?сілдер: сараманды? ж?мыс.
Саба?ты? к?рнекілігі: Суреттер, бейнебаян,
?йымдастыру кезе?і.
Г?л ?сірсе? терлеп,
М?ны? аты е?бек.
Кесте тіксе? зерлеп,
М?ны? аты е?бек.
Саба?ы?ды ж?ндеп,
?зірленсе? - е?бек
?иынды?ты? б?рін
Е?бек ?ана же?бек.
Жа?а саба?.
А?аш ?сталары ыдыс-ая? жасау?а айры?ша ден ?ой?ан. Ыдыстарды негізінен ?айы?нан жаса?ан. ?йткені ?айы? мы?ты а?аш. ?бден кепкен ?айы?да иіс те, шайыр да болмайды. О?ан ??йыл?ан асты? д?мі де б?зылмайды. Б?йымдарды? пішіні, оюлары нені елестеді?
?рине, пішін, т?с, сурет ?йлесімділік таби?аттан алын?ан. Идеялар ?орында?ы ыдыстар?а ?ара?даршы?
Олар ?р шеберді? ?олынан шы??анды?тан алуан т?рлі, ?демі б?йым адамды та??алдырып, ?уаныш сыйлайды. Сонымен ?демі ыдыс жасап к?рейік.
Гигиеналы? ереже. Ермексаздан ж?мыс істегенде гигиеналы? ережелерді са?тау.
1) ?ол с?ртетін орамал ?келу.
2) Парта?а т?сеніш т?сеу.
3) Ермексазбен ж?мыс істегенде ?олды жылы сабынды сумен жуу керек.
- Ал, енді балалар, сендерді ыдыс ж?нінде ма?ал-м?телдермен таныстырып ?тейін:
?азан ?айнап т?рса,
А?ыл сайрап т?рады.
Ыдысын к?ріп – асын іш.
?арны аш?ан ?азан?а ?арар.
?азан?а не салса?, ш?мішке сол ілігер.
?аза? хал?ы ерте кезден бастап ыдысты б?та?тан, а?ашты? ?абы?ынан, саздан, ?айы? а?ашынан жаса?ан. Уа?ыт ?те келе адамдар ыдысты шыныдан, металдан,?ыштан ж?не т.б. материалдардан жасай бастады. ?аза? хал?ыны? ?лтты? ыдысы - тоста?ан, ожау, кесе, ??м?ан сия?ты ыдыстар.
Торсы? ыдысын малды? терісінен илеп, тіккен, торсы??а ?ымыз, ш?бат т.б. сусындар ??й?ан.
О?ушылар?а торсы?ты? жасалу жолы т?сіндіріліп беріледі, о?ушылар ермексаздан торсы?ты жасап к?рсетеді. Содан кейін тоста?анды, ожауды жасау жолдарын т?сіндіріп, соны ?здері ермексаздан жасап шы?ады.
Сергіту с?ті.
Ал, енді балалар, сергіту с?тіне ж?мба?тар шешіп жіберейік.
Ж?дыры?тай ?амырды,
Жаулы?тай ?ып жаяды. (О?тау)
Т?бесінен бу шы?ады,
Аузынан су шы?ады. (Самаурын)
Танауы шуылдап т?р. (Ш?йнек)
Тым ?лкен беті ?зге денесінен,
Бір т?сіп, бір шы?ады кемесінен.
Ішіне уыс-уыс ас толтырып,
С??гиді ысты??а да денесімен (Ожау-ш?міш)
Е? ?лкен ?азанны? бетіне не сыймайды? (?зіні? ?а?па?ы)
- Балалар, енді ?зіміз дастархан м?зіріне керекті ыдыстарды жасап к?рейік.
- Е? алдымен дастархан?а не ?ойылады?
- Д?рыс айтасы?дар, е? алдымен, дастархан?а нан ?ойылады. Ал енді ?з беттері?мен дастархан м?зірін жаса?дар. Дастархан?а ?андай ыдыстар ?ажет? Ш?угім, ш?йнек, нан сал?ыш, нан та?амдарын, жеті шелпек бауырса?, шай ішу ?шін кеселер ?оямыз. Ал енді та?ы дастархан?а не ?ою?а болады? Жеміс жидектерді жасайы?: алма, алм?рт, ж?зім.
Саба?ты ?орытындылау.
О?ушыларды? ал?ан білімдерін с?ра?-жауап ар?ылы тексеру. Дастархан м?зірін, ?р о?ушы ?зі жаса?ан ж?мыстарын ??гімелеп ?ор?ап береді.
