Пәннің аты:дүниетану
Уақыты:17.05.2016ж.
Кабинет:206
Мұғалім:Кауланбаева Ж.
Сабақтың атауы
Глобус – жердің дәл үлгісі.
Мақсаты
Күтілетін нәтиже
● Оқушыларға глобус – Жер шарының пішінін дәл бейнелейтін шағын үлгісі екендігін ұғындыру.
● Оқушылардың аспан әлемі, жер планетасы туралы танымын шындау, қызығушылығын арттырып, шығармашылықпен айналысуға баулу.
● Өзі өмір сүріп отырған планетасын сүюге, құрметтеуге, қамқор болуға, экологиялық, апаттардан қорғауға тәрбиелеу.
● Сабақтың түрі. Аралас сабақ.
● Сабақтың әдісі. "Ыстық орындық", «Құпия зат» , "Жуан-жіңішке сұрақтар",«Серпілген сауал » Сұрақтары бар қорап»,"Карта ойыны "Венн диаграммасы,RAFT стратегиясы"Бес бармақ ""Бутерброды" әдістері. Блум таксономиясы
● Сабақтың көрнекілігі. Глобус, жарты шарлар картасы, Магелланның Жер шарын айналу саяхатының картасы.
Психологиялық ахуал
Өткенге шолу
Топқа бөлу"Сөздерден сөйлем құрайық"
Бір сөйлемді сөз тіркестері арқылы қиып қою.Сол сөздерден сөйлем құрау арқылы топқа бөліп алу.
1.Күн жан-жағына жарық сәуле және орасан көп мөлшерде жылу таратады.
2.Жерден басқа күн жүйесіндегі бірде-бір ғаламшарлардың географиялық қабығы жоқ.
3.Болашақта Күн қуаты жан-жақты және барынша толық кәдеге жаралатын болады.
4.Осы кезде Жердің дөңгелек,сопақша екендігі айқын байқала отырып,күн нұрының шапағынан көкшіл түстен, көгілдір-күлгінге,одан кейін қою көк түске боялады.
Тапсырма:Әр топқа берілген сөйлем бойынша мазмұнын ашуға тапсырма беру.
1 топ:Осы пікірмен келісесіз бе?
2 топ:Гоеграфиялық қабық туралы не ұғына алдыңдар?
3 топ:Осы пікір туралы не айта аласыз?
4 топ:Бұл кімнің айтқаны?Ол қай кезеңді айтып отыр?Сендердің тағы қосарыңыз бар ма?
"Ыстық орындық"әдісі арқылы әр топқа пікірлерін айттыру.
-Балалар,сендер өткен "Күн. Жер"тақырыбы бойынша қандай қорытынды пікір айтар едіңдер?
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту
«Құпия зат» әдісі
– мына зат бойынша 5 сұрақ құрастырыңыз:
Бұл не? деп сұрамаңыз.
Құпия зат
"Глобус"
Түсіндірме сөздердегі айтқаныңыз ол сіздердің глобус туралы білетіндерің.Енді сендер не білгілерің келеді?
Бұл суреттегі көрініс туралы не айта алар едіңдер?
Мағынаны тану
Сабағымыздың тақырыбы:Глобус-Жердің дәл үлгісі.
Оқулығымыздың 99 бетіндегі шартты белгіге назар аударайық.Бұл сілтеме жол көрсетуші шартты белгі нені білдіреді?
Білу-оқу,танысу,өз біліміңді толықтыру.
Кез-келген тақырыпты меңгеру үшін сұраққа жауап іздейміз.
I. Білу
"Жуан-жіңішке сұрақтар"әдісі бойынша орындату.
(Кім? Не? Нені? Қашан? Қандай? Қалай? Не істеді?)
Жаңа тақырыппен таныса отырып, мәтін мазмұны бойынша өздерің қалаған екі сұрақтан тың сұрақтар құрастырыңдар.
«Серпілген сауал » әдісі
Сұраққа жауап беріп көріңдер.
101 беттегі шартты белгіге назар аударайық.
II.Түсіну
«Сұрақтары бар қорап» әдісі
(Неге? Неліктен? Не үшін? Себебі)
-Ертедегі адамдар Жер тегіс оның үстіне аспан күмбезі төңкеріліп қойылған деп білген?
-Неліктен глобусты Жердің дәл үлгісі дейді?
-1:50000000 масштабтағы глобуста Жер шары неше есе кішірейтіліп алынған?Не үшін?
-Жердің пішіні бақылаушы адамға неге тегіс болып көрінеді?
Сергіту сәті "От шашу"
III.Қолдану
101 беттегі шартты белгіге назар аударайық.
"Карта ойыны "әдісі
Оқулығымыздың 101 бетіндегі тапсырмамен жұмыс.
1.Осы масштаб бойынша 1 см-ге жер бетінде неше км сәйкес келетінін анықтаңдар.
2.Глобустан немесе жарты шарлар картасынан материктер мен мұхиттарды тап.
3.Қазақстан Республикасы қай материкте орналасқанын анықта.
4.Жан-жағын төрт бірдей мұхит қоршап жатқан материкті тауып,анықта.
Оқулығымыздың мұқабасының соңғы бетіне назар аударайық.
IV.Талдау
(Салыстыр, Айырмашылығы неде? Ұқсастығы неде?
Венн диаграммасын толтыр.
ЖЕР----ортақ қасиеттері----ГЛОБУС
Тақырыптың басты идеясын жаз:
Жердің барынша кішірейтіліп жасалған дәл үлгісі – глобус деп аталады.
V.Жинақтау
RAFT стратегиясы
Глобус туралы ойыңды бірінші жақта хабарла.
(Қорытынды шығар, анықтама бер.)
Тақырыптың басты идеясын анықта.
Глобус-жердің дәл үлгісі.
Жердің пішіні шар тәрізді.
VI.Баға беру
(Сен қалай ойлайсың? Не істер едің?)
Ой толғаныс
-Сабағымызды қорыта келе, Күн шуағын шартарапқа шырайлана шашып, мейірімін сіздерге төге берсін, елімізде бейбітшілік болсын!
Үйге тапсырма
«Жер - Ана» тақырыбына шығарма жазу.
Күнделіктеріне жазу
Бағалау
Білім ағашы өзін-өзі бағалау.
Білім ағашы парақшасын толтырады.
Кері байланыс
"Бес бармақ "әдісі
Өз ойларын жазады
Білу-оқу,танысу,өз біліміңді толықтыру.
